小学音乐土耳其进行曲 课件 (3)ppt

欢迎进入音乐课堂 3 土耳其进行曲 1 音乐带给你怎样的情绪 2 音乐的力度是怎么变化的 3 想象音乐展现了什么画面 初听音乐 激昂 弱 强 弱 一列队伍在行进 进行曲专门为我们的行进步伐来伴奏 它听起来总是使人感觉精神振奋 最早用在军队里面 用以整步伐 壮军威 强势气的一种队列音乐 进行曲原是舞曲的一种 多用在群众出场 退场的时候 进行曲的节拍多为四二拍 节奏鲜明 结构整齐 情绪激昂 举例说明 音乐卡片 再次聆听 学生随着音乐踏步 土耳其进行曲 路德维希 凡 贝多芬LudwigvanBeethoven Beethoven1770 1827享年57岁 德国著名的音乐家 维也纳古典乐派代表人物之一 他一共创作了9首编号交响曲 35首钢琴奏鸣曲 其中后32首带有编号 10部小提琴奏鸣曲 16首弦乐四重奏 1部歌剧 2部弥撒 1部清唱剧与3部康塔塔 另外还有大量室内乐 艺术歌曲 舞曲 这些作品对音乐的发展都有着深远影响 因此他被尊称为 乐圣 命运交响曲 致爱丽丝 分段聆听 A段 分段聆听 B段 请同学们边听音乐边思考 这段音乐与A段音乐有什么不同 完整聆听 请同学们完整聆听乐曲 记录乐曲的结构 A B A B A 尾声 贝多芬的 土耳其进行曲 雄壮威武 铿锵有力 莫扎特的 土耳其进行曲 速度要快些 很轻巧 对比聆听 莫扎特 下课 同学们再见 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全