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五年级课外阅读检测 2011.11项目一二三四五六七总分得分一、选择题（30分）1、跟黄帝同时的另一个部落首领叫做（ ）。A、炎帝 B、武帝 C、文帝2、尧觉得舜品德好，又能干，把首领的位子让给舜，这种让位，历史上叫做（ ）。A、礼让 B、禅让 C、谦让 D、互让3、伟大的爱国主义诗人屈原因为受到小人迫害，被放逐湘南，最后跳（）而死。A、长江 B、黄河 C、汨罗江 D、珠江4、屈原死后，留下了一些优秀的诗歌，其中最有名的是（ ）。A、论语 B、春秋 C、尚书 D、离骚5、蔺相如将和氏璧带到秦国，看出秦国没有诚意拿城换璧，于是蔺相如又将璧带回了赵国，这个故事叫（ ）。A、完好无损 B、完璧归赵 C、一心一意 D、忠心报国6、三过家门而不入的是（ ） A、尧 B、舜 C、禹7、白蛇传是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（ ）A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒8、“但愿人长久，千里共婵娟。”这两句是诗人（ ）的（ ）。 A、杜牧 B、李白 C、苏轼 D、白居易 E、长千行 F、长恨歌 G、江南春绝句 H、水调歌头9、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ ）。A、红楼梦 B、三国演义 C、聊斋志异 D、西游记10、叶圣陶爷爷为我们编写的一个美丽而忧伤的童话世界叫（ ）A、女神 B、沉沦 C、稻草人 D、寄小读者11、小王子一书中的小王子从哪里来？ （ ）A、 开满鲜花的星球 B、 广袤荒凉的星球 C 、只比一幢房子大一点的星球12、红楼梦的作者是：（ ）A、吴承恩 B、罗贯中 C、曹雪芹 D、施耐庵13、明朝收复台湾的是（ ）：A、史可法 B、郑成功 C、吴三桂 D、郑和14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是（ ）A、春色 B、梨花 C、雪景15、爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_”。我赶紧把爷爷的话打住：“_”。 （ ）A、举头望明月，低头思故乡。山重水复疑无路。B、海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。C、夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。二、在横线上填上花名。（10分）1、接天莲叶无穷碧，映日 别样红。（宋 杨万里） 2、借问酒家何处有？牧童遥指 村。（唐 杜牧） 3、待到重阳日，还来就 。（晋 陶渊明） 4、竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。（ 宋 苏轼 ）5、人闲 落，夜静春山空。 （唐 王维） 三、将下列习惯用语或歇后语填完整。（16分）捡了芝麻，（ ） 。 ( ),败事有余。前无古人，（ ） 。 （ ），焉得虎子。猫哭耗子（ ） 泥菩萨过河（ ）狗咬吕洞宾（ ） 猪鼻子里插大葱（ ）四、连线。（12分）1、稻草人 圣埃克苏佩里 2、横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 庐山寄小读者 叶圣陶 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 泰山小王子 冰心 会当凌绝顶，一览众山小。 天门山五、思维总动员。（12分）1、照样子，写句子例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。假如我是树林，我将 。假如我是大海，我将 。2、把下面的句子补充完整，使它读起来充满诗情画意。例：小溪匆匆走下山崖。春天 。太阳 。3、拿破仑说：成功在于征服，在于从士兵到将军的过程。比尔盖茨说：成功就是让全世界的人都用我的视窗系统。清洁工说：成功是每天早晨给人们带来一个干净的环境。老师说：成功是 。我说：成功是 。六、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少的课外书。下面请你做一个简要的读书札记。（10分）书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 七、阅读理解。（10分）一枚硬币两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。 一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。 英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。 两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。 两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就发了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？” 英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。1、这样有深刻含义的文章我读得懂：（6分）对待一分钱，英国青年（ ），犹太青年（ ）。结果，英国青年（ ）， 犹太青年（ ）。2、你觉得犹太青年成为老板的原因是什么？（4分）