新人教版2019-2020学年八年级上册物理12月考试卷C卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级上册物理12月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共30分)1. （3分）请你辨别下列哪种物质是晶体（ ）A . 石蜡B . 冰C . 玻璃D . 沥青2. （3分）（2015茂名）如图所示的四种现象中，属于光的直线传播形成的是（ ）A . 竹的倒影B . 碗中的筷子C . 林中的树影D . 镜中的陶罐3. （3分）某凸透镜的焦距是8cm，物体距凸透镜20cm，则物体经该凸透镜所成的像是（ ）A . 倒立、放大的实像B . 正立、放大的虚像C . 倒立、缩小的实像D . 正立、缩小的虚像4. （3分）生活处处有物理，留心观察皆学问对以下现象解释正确的是（ ） A . 冬天，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水汽化而形成的水蒸气B . 夏季早晨草叶上挂满了露珠，冬天却看到草叶上薄薄的一层霜，霜是由露凝固而成C . 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸升华为气体跑掉了D . 舞台上我们看到的白雾是干冰升华后的二氧化碳5. （3分）关于下列生活情境，说法正确的是（ ） A . 游泳上岸后感到特别凉，是因为天气比较凉B . 水沸腾时壶嘴的白气是壶中的水喷出的C . 冬天雪人逐渐变小是熔化现象D . 湿衣服晾在通风的阳光下是为了加快水的蒸发6. （3分）（2012无锡）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B . “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C . “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D . “隔墙有耳”说明固体能传声7. （3分）（2011烟台）如图所示，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片下面说法正确的是（ ） A . 双塔在湖中的倒影是实像B . 要使塔的像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些C . 要使塔的像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些D . 要使塔的像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些8. （3分）在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水（ ）A . 声音的音调B . 声音的响度C . 声音的音色D . 声音是否悦耳动听9. （3分）我国寒冷地区的气温会达到-50，最高气温达到40。下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（ ）A . 水温度计B . 水银温度计C . 酒精温度计D . 乙醚温度计10. （3分）一束平行光线与水平面成20角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为（ ）A . 0B . 35C . 45D . 55二、 填空题 (共14题；共40分)11. （2分）（2017自贡）测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体_的规律制成的小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的_在增大（选填“密度”或“质量”或“内能”）某时刻温度计示数如图，则此时的温度计示数为_ 12. （3分）某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的_形成的，倒影到水面的距离是_m。 13. （2分）夏天的清晨，草地或树木上露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生_镜功能的结果，形成了_.（选填“实像”或“虚像”）14. （3分）减弱噪声的途径有三种方法。在汽车的排气管上加消声器，这是在_处减弱噪声；戴上耳塞，减弱传入人耳的噪声，这是在_处减弱噪声；在住宅区植树，这是在_中减弱噪声。15. （2分）加油机给战斗机加油，如图，以加油机为参照物，战斗机是_（选填“静止”或“运动”）如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是_m/s 。16. （3分）（2015河池）如图是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置示意图小丽用焦距为5cm的凸透镜进行实验，当她把蜡烛放在位置A时，光屏应向M点的_测移动（选填“左”或“右”），才能接收到一个清晰的像调好后，在光屏上得到烛焰的像是倒立、_的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），此成像特点常应用在_上（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）17. （3分）声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有_18. （3分）冰水混合物的温度是0，表示为_，沸水的温度是100，表示为_.1就是将温度计上的0和100之间等分成_份，每一个等份代表1摄氏度 19. （6分）（2011抚顺）声是由物体_产生的，家住马路附近的玲玲，早晨经常被汽车的鸣笛声、刹车声和发动机声吵醒，她能辨别出鸣笛声、刹车声和发动机声，是因为这些声音的_不同后来她家安装了双层玻璃窗，这是在_过程中来减弱噪声的20. （2分）红、绿、_三种色光可以合成白光；一束光射到平面镜上，光线与平面镜的夹角为55，此时反射角为_我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字，是因为光发生_反射的缘故 21. （2分）一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面4m时，小鸟在湖面的“倒影”是_（填“实”或“虚”）像，它是由于光的_成的，该“倒影”距小鸟_m22. （3分）打开冷饮包装纸，看到有“白气”生成是_造成的；用半导体材料制成的发光二极管具有_导电的属性。 23. （2分）甲、乙、丙三辆汽车行驶在南北方向的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动，甲车上的乘客看到丙车向南运动，丙车上的乘客看路边的树木向南运动，则甲车向_运动，乙车向_运动，运动最快的是_ 24. （4分）有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4，在沸水中的示数为94用这支温度计测得烧杯中水的温度是22，则这杯水的实际温度是_。三、 计算题 (共1题；共7分)25. （7分）某司机驾驶汽车以54km/h的速度向高山的方向驶去，司机在4s后鸣笛的回声，求此时汽车离高山都没距离有多远？四、 作图题 (共2题；共7分)26. （3分）做出图中物体AB在平面镜中所成的像AB。27. （4分）发光点S发出一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过A点，请作出入射光线、反射光线、折射光线。五、 实验探究题 (共2题；共9分)28. （6分）实验探究题小兰在观提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的有关琴弦条件。猜想1：弦发声的音调可能与弦的材料有关系。猜想2：弦发声的音调可能与弦的长度有关系。猜想3：弦发声的音调可能与弦的横截面积有关系。通过分析回答下列问题：（1）为了验证猜想1，应该选用表中编号为_两组实验进行对比分析。 （2）为了验证猜想2，应该选用表中编号为_两组实验进行对比分析。 （3）为了验证猜想3，应该选用表中编号为_两组实验进行对比分析。 （4）探究过程通常采用下列步骤：A 、实验探究；B 、分析归纳；C 、提出问题（或猜想）；D 、得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是_（填相应的字母序号）。 （5）此实验方法叫_。 29. （3分）探究固体熔化时温度的变化规律，架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等质量的M固体和N固体，M、N在相同时间内吸收相同的热量，实验后测得它们的加热时间温度曲线如图乙所示，在实验中N物质始终是固体，M物质看到能全变为液体，由图象及所学物理知识分析回答下列问题： （1）这种加热方法一般称为“水浴法”优点是：被加热物质受热较均匀，缺点是_（2）由图乙知，M肯定是晶体，熔点为_ （3）由图乙知，N也有可能晶体，理由是：_（4）由图乙知，固态的M的比热容_（选填“大于”“小于”或“等于”）固态N的比热容 六、 综合题 (共1题；共6分)30. （6分）2011年寒假期间小明阅读了有关超声波的知识。认识到超声波具有以下特性：方向性好，容易发生反射；穿透力强；具有很强的振荡、冲击和破坏力。以下是对超声的利用：超声探伤、测厚、测距、医学诊断和成像。在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损探测。超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接收。如果样品内部有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射，这时，对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生器发射出的超声波信号。这样，就可以在不损伤被检测样品的情况下，检测出样品内部有无缺陷。在医疗诊断中则常采用回声法：将弱超声波透入人体内部，当超声波遇到脏器的界面时，便发生反射和透射。医务人员根据所收到的各次反射波的时间间隔和波的强弱，就能够了解到脏器的大小、位置及其内部的病变等。超声处理。超声处理主要是利用强超声波进行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎、脱气、医疗、种子处理等。在工业上，利用强超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工；再如用它使清洗液产生剧烈振荡，能够把细小物体表面的污物洗掉；医生用超声波击碎人体内的结石，使之顺利排出体外。根据以上短文的叙述，找到在生产中哪些地方应用了超声波的哪个特性。举例：在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损探测-穿透力强_； _； _。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共14题；共40分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 计算题 (共1题；共7分)25-1、四、 作图题 (共2题；共7分)26-1、27-1、五、 实验探究题 (共2题；共9分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、六、 综合题 (共1题；共6分)30-1、