沪科版2019-2020学年九年级上学期物理阶段第一次阶段质量监测.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理阶段第一次阶段质量监测一、 选择题（共12小题，每小题2分共24分） (共12题；共24分)1. （2分）如下图所示，正常使用时属于省力机械的是（ ） A . 托盘天平B . 钢丝钳 C . 镊子D . 钓鱼竿2. （2分）如图所示，用滑轮组提升重100N的物体时，在10s内绳子自由端被匀速拉下6m。已知拉绳子的力F为60N，不计绳重和摩擦，则在此过程中（ ） A . 物体被提升了2mB . 所做的有用功是300JC . 拉力F的功率是30WD . 滑轮组的机械效率是 3. （2分）下列关于热现象的说法中，正确的是（ ） A . 沿海地区昼夜温差比内陆地区小。是因为水的比热容小B . 汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C . 火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D . 冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能4. （2分）人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（ ） A . 人和车的动能保持不变B . 人和车的动能增大C . 人和车的动能减小D . 人和车的重力势能增大5. （2分）下列关于能量转化的说法，正确的是（ ） A . 图中，风力发电将空气的动能转化为电能B . 图中，拉开的弹弓将石子弹出的过程，弹性势能增大C . 图中，“神舟五号”载人飞船成功返航，返回舱在减速着陆过程中机械能守恒D . 图中，水平路面上疾驰的汽车，将重力势能转化为动能6. （2分）下列物理事实说法中，正确的是（ ） A . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B . 无论科技发展到什么程度，热机的效率一定不能达到100%C . 热机使用尾气冒黑烟越浓时，其效率越高D . 热机一个工作循环中有两次做功过程7. （2分）如图所示的是一种叫做蹦极的游戏。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是他所到达的最低点的位置。对于他离开跳台至最低点的过程，下面说法正确的是（ ）A . 他的重力势能一直在减小B . 绳的弹性势能一直在减小C . 他的动能在前一段时间在减小，后一段时间在增加D . 在最低点，重力势能减到最小，动能为零，绳的弹性势能最小8. （2分）一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占25，废气带走的能量占30，摩擦等机械损耗占10，则它的机械效率为（ ）A . 35B . 30C . 55D . 659. （2分）关于热学知识，下列说法错误的是（ ） A . 寒冷的冬天，双手互搓会使手的温度升高，这是用做功的方式改变内能B . 物体吸收热量，温度不一定升高C . 汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能D . 用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大10. （2分）在如图所示的电路中，正确的说法是（ ） 闭合S1 ， 断开S2 ， L1发光，L2不发光闭合S1 ， S2 ， L1 ， L2都发光S1 ， S2都断开，L1 发光，L2不发光闭合S2 ， 断开S1 ， L1 ， L2都发光A . （1）（2）B . （2）（3）C . （1）（3）D . （3）（4）11. （2分）下列四个电路图中与实物图相对应的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是（ ） A . 断开S1和S3 ， 闭合S2时，R1和R2并联B . 断开S1和S3 ， 闭合S2时，电压表量电源电压C . 断开S2 ， 闭合S1 和S3时，R1和R2串联D . 断开S1 ， 闭合S2 和S3时，R2被短路二、 填空题 (共7题；共18分)13. （4分）请阅读下面的介绍，回答相关问题 焦耳是一位伟大的物理学家，他成功地发现了焦耳定律，测出了热功当量但他在探索科学真理的道路上，也走过弯路年轻的时候，焦耳也和许多人一样设想制作一种“永动机”不需要给它提供任何动力（即不消耗任何能源）就能自动工作起来的机械装置他曾通宵达旦地冥思苦想，不断地设计、制作，但没有一次是成功的接连的失败引起了焦耳的深思，他没有像有些人那样“知迷不悟”，而是反思原来的设想，重新确定新的探究课题经过不懈的努力，他终于在新的研究领域中取得了成功，发现了科学真理“永动机”制造一直失败的原因是：_你从焦耳科学探究的历程中得到的启示是：_14. （2分）小明的爸爸新买了一辆燃油小汽车，汽车轮胎表面刻有深槽花纹，是为了_；汽车对地面的压力是由于_（选填“轮胎”、“地面”）发生形变而产生的；汽车依靠发动机工作时的_冲程获得动力；汽车在高速公路上行驶时，对地面的压力_（选填“等于”“小于”或“大于”）汽车的重力。 15. （3分）如图是某物质由固态变为液态过程温度随时间变化的图像，由图可判断该物质一定是_（选填“晶体”或“非晶体”）。在t2时刻该物质的内能_在t3时刻的内能。该物质在t4时刻的分子动能_在t1时刻的分子动能。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 16. （2分）酒精的热值是3.0x107Jkg，其物理意义是_；酒精灯里装有100g酒精，燃烧了一半，剩余酒精的热值是_。 17. （3分）如图所示，闭合S，灯泡L正常发光：再闭合S1 ， 灯泡的亮度_(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)电流表读数_：电灯消耗的功率_(以上二空选填“变大”、“变小“或“不变”) 18. （2分）四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的是_冲程，给汽车加油时闻到汽油的味道，说明分子在不停地做_。 19. （2分）如图1所示电路，当开关S1、S2闭合后，A2与R2是_（选填“串”或“并”）联的，电流表A1测量的是通过_（选填“干路”“R1”或“R2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为_A。 三、 作图题（本大题共3小题，共6分） (共3题；共6分)20. （2分）如图所示，弹簧测力计示数为3牛，现把一只重为2牛的钩码挂在杠杆上，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中的适当的位置 21. （2分）画出图中杠杆的动力臂L1和阻力臂L2。 22. （2分）一块木板上装有红灯泡，电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示，现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。前将元件连线，并画出相应的电路图。 四、 实验探究题（共4小题，每空1分共24分） (共4题；共24分)23. （7.0分）利用带有刻度的均匀杠杆探究“杠杆平衡条件”，实验所用钩码质量均相等。 （1）实验前，将杠杆安装在水平桌面上的铁架台上，铁架台的底座用密度较大的铁制成，且比较宽大，其目的是_； （2）安装好杠杆后，杠杆左端偏高，应将两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，调到水平位置平衡的目的是_； （3）调节好杠杆平衡后，在A处挂上4个钩码（如图a所示），为使杠杆在水平位置平衡，应在B处挂_个钩码。取下钩码，又改用弹簧测力计在B处沿两个方向拉（如图b所示），均使杠杆在水平位置平衡，则两次施加拉力的大小关系为F1_F2（选填“”、“”或“”）；实验中在同一位置改变拉力方向，目的是_。 （4）在实验中，小明不慎将杠杆右侧的平衡螺母遗失，于是他在杠杆上右侧适当位置粘了块橡皮泥后杠杆恰好在水平位置平衡（如图c所示），此装置_（能/不能）继续用来完成探究杠杆平衡条件的实验。 24. （5.0分）用完全相同的两套装置，分别给质量相同的甲、乙两种液体加热，绘制出的温度和时间的关系图象如图所示。 （1）实验中，通过比较_（选填“温度计升高的度数”或“加热时间”）来比较甲、乙吸收热量的多少。由图象可知，甲、乙两种液体比热容的大小关系是c甲_c乙。 （2）要使两种液体升温一样快，应该增加_液体的质量。 25. （6分）小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素。甲、乙两图装置相同，分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景。 （1）纸盒被推得越远，小球对纸盒_越多，表明小球的动能越大。 （2）对比甲、乙两图可知，小球的动能与_有关。 （3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是_。 （4）请你设计一个实验方案，说明相同斜面上等高度处，从静止释放不同质量的两个小球，下滑至斜面底端时的速度大小相等。 26. （6.0分）某同学在进行电学实验操作时，连接了如图所示电路。请你分析。 （1）闭合开关后，电灯L1_，电灯L2_(两空均选填“亮”或“熄灭”)； （2）要使两灯都亮的方法有两种。方法一是去掉导线_后，电路是串联电路；方法二是改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路(在图中原导线上打“”，画出新导线)_。 五、 计算题（共2小题，每小题9分共18分） (共2题；共18分)27. （9分）质量为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦求： （1）动滑轮的重力； （2）他施加拉力的功率 （3）他利用此滑轮组工作时的最大机械效率（保留一位小数） 28. （9分） 2018年10月24日，港珠澳大桥正式建成通车。如图所示，一辆汽车行驶在其中一段长15km的直桥上，已知：汽车的总质量为1.5t（包括车、车上的人和物品等），轮胎与地面的总接触面积为0.2m2 ， 汽车以90km/h的速度匀速通过大桥的这一段路段，行驶过程中受到的阻力为900N（g取10N/kg），求： （1）汽车静止在水平地面时对地面的压强； （2）此过程中汽车牵引力所做的功； （3）此过程中汽车牵引力做功的功率。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（共12小题，每小题2分共24分） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共7题；共18分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作图题（本大题共3小题，共6分） (共3题；共6分)20-1、21-1、22-1、四、 实验探究题（共4小题，每空1分共24分） (共4题；共24分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、五、 计算题（共2小题，每小题9分共18分） (共2题；共18分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、