人教版初中物理八年级下册 第九章压强 9.3大气压强同步训练B卷.doc

人教版初中物理八年级下册 第九章压强 9.3大气压强同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）关于一些物理概念和规律，下列说法正确的是（ ）A . 地球附近的有些物体不受重力的作用B . 如果两个力三要素相同，这两个力是平衡力C . 马德保半球实验证明了大气压强的存在D . 鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力2. （2分）下列所示的各种力学现象中，分析正确的是（ ） A . 用力吹气，硬币跳起说明流速大的地方压强大B . 厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理C . 橡皮膜向左凸出反映了液体压强与密度的关系D . 将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降3. （2分）关于物理知识的应用，下列说法错误的是（ ） A . 吸管把饮料吸入嘴里，是大气压的作用B . 声呐和B超都是利用声传递信息的C . 三峡船闸是连通器的应用D . 验钞机利用红外线使钞票上荧光物质发光4. （2分）对下列与压强有关的事例解释不正确的是（ ）A . 用吸管喝饮料利用了大气压强B . 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C . 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D . 坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理5. （2分）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是（ ）A . 此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B . 此实验，压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变C . 此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在D . 此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大6. （2分）关于压强，下列说法正确的是（ ）A . 珠穆朗玛峰顶海拔8848m处的大气压强比丽江玉龙雪山的高B . 昆明的大气压强比北京底，所以运动队要到昆明进行高原训练C . 大气压强与天气有关，通常阴天的气压比晴天高D . 1标准大气压强的大小，大约相当于1cm2的面积上1kg物体产生的压强7. （2分）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ）A . 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压B . 水柱高度h增大，说明大气压降低了C . 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D . 水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大8. （2分）某玻璃瓶的侧壁上有高度不同的甲、乙、丙、丁四个用橡皮塞塞住的小孔，瓶口插有一根两端开口的导管，瓶口密封，瓶内未装满水，管内外水面如图所示。如果在甲、乙、丙、丁四个小孔处选择任何一处拔出橡皮塞，则 （ ）A . 只有丁会有水流出B . 只有丙或丁会有水流出C . 只有甲不会有水流出D . 都会有水流出9. （2分）甲乙丙丁四位同学对有关大气压强知识描述错误的是（ ） A . 甲：带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上，是大气压的作用B . 乙：一个标准大气压的大小相当于1m2的面积受到的压力约为1.01105N，能支持约76cm高的水银C . 丙：在高原上，利用托里拆利实验测出的大气压的值会偏小D . 丁：做托里拆利实验时，换用粗细不同玻璃管做实验，测量结果不同10. （2分）塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（ ） A . 甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B . 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C . 利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D . 利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物11. （2分）如图所示，将托里拆利实验装置中的玻璃管倾斜，则试管内水银柱的长度的变化情况是（ ）A . 不变B . 变长C . 变短D . 无法确定12. （2分）天宫二号空间实验是计划于2016年第三季度择机发射空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为（ ） A . 100PaB . 1000PaC . 10000PaD . 100000Pa13. （2分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压下列有关叙述中错误的是（ ） A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点降低C . 大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响D . 做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值偏小14. （2分）有些物理量的大小不易直接观察，但变化时引起的其他量的变化却易直接观察，用易观察的量显示不易观察的量，是制作测量仪器的一种思路。下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（ ）A . 温度计B . 压强计C . 弹簧测力计D . 量筒15. （2分）生活处处有物理，爱动脑的小张同学对图作出的解释错误的是（ ）A . 吸管的一端一般是斜的，目的是为了增大压力B . 在输液时，要将液瓶挂高是为了增大压强C . 茶壶盖上有个小孔，目的是为了平衡气压D . 船闸设计成上图形式，是利用了连通器原理二、 实验题 (共3题；共15分)16. （3分）小亮用如图实验做“估测大气压值”的实验 实验步骤如下：A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B、用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数（即大气对活塞的压力）F；C、读出注射器的容积V；D、用刻度尺测出注射器的全部长度L思考并回答：实验步骤A的目的是_指出以上实验步骤中的错误并改正：_，_用测得的物理量表示大气压强的表达式P=_此实验测得大气压的测量值比实际值要_（填“偏大”、“相等”、“偏小”），原因是因为_17. （7分）如右图是覆杯实验，塑料片和水不会掉下来。 （1）这个实验说明了_ 的存在。 （2）把塑料杯转一圈，水和塑料片都不会掉下来，说明_（3）若在塑料杯侧壁扎一个小孔， 空气进入杯子，水平和塑料片由于受到_ 力会掉下来。 18. （5分）如图所示，在课本“估测大气压的值”活动中：（1）实验中除了弹簧测力计，还需要的测量工具是_ （2）如图所示，实验记录弹簧测力计的示数为_N （3）若计算出的大气压的值与标准大气压不完全相同，请你说出一条可能的原因：_ （4）小明在实验中增加一个步骤：不封住注射器小孔，将活塞从注射器底端用弹簧测力计缓慢拉动，记下弹簧测力计的示数为0.6N，活塞的横截面积410-5m2 ， 则小明测出的大气压应为_Pa 三、 填空题 (共5题；共10分)19. （2分）著名的_实验证明了大气压强的存在托里拆利在玻璃管内装入_较大的水银做实验测出大气压强的值，若换用水完成该实验，则需要_玻璃管的长度（选填“减小”或“增大”）20. （3分）搓手是通过_方式改变内能的；运动员打乒乓球，球弹出，这主要是表明力可以改变物体的_；山顶的气压比山脚的气压_（填高或低）。 21. （3分）随着青藏铁路开通，到西藏旅游人数逐渐增多，到西藏时，很多人会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区_得多（填“大”或“小”）在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_100（填“高于”或“低于”） 22. （1分）中医常用“拔火罐”治疗风湿等病症“拔火罐”是将一酒精棉球点燃放在一广口瓶中，过一会将瓶口扣在病痛的位置上，广口瓶就会牢牢吸在皮肤上，这是由于_的作用 23. （1分）在做托里拆利实验中，要用1米长一端封闭的玻璃管灌注水银，然后用食指堵住开口的一端，再把管倒插在水银槽中（1）管中灌满水银的目的是_若未灌满水银，就会使测量值_实际大气压值（2）实验时，如果把玻璃管倾斜，水银柱的长度将_（填“变大”、“不变”或“变小”）；水银槽底部的压强将_（填“变大”、“不变”或“变小”）四、 解答题 (共2题；共10分)24. （5分）如图所示是某同学做的一个实验，先在甲瓶底部铺层砂子（如图甲），然后放入点燃浸过酒精的棉花（如图乙）；再用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口（如图丙），过一会儿可看到什么现象，请解释其原因？25. （5分）李春晓同学在食品店里买到朝阳市万寿山泉饮料厂生产的葡萄汁的瓶盖上有一个真空安全钮，上面写着“若真空安全钮凸起，请勿购买”，你知道它的作用吗？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 实验题 (共3题；共15分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 填空题 (共5题；共10分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、 解答题 (共2题；共10分)24-1、25-1、