二年级数学思维训练第十一讲《移多补少》》.doc

移多补少方法点播：在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10枝铅笔，弟弟有8枝铅笔，两人枝数不相等。有时为了需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？ 要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。要特别注意的是，不能把多的部分全部给少的，否则又不相等了。【典型例题】【例1】小明有12个贝壳，小红有8个贝壳。小明给小红几个贝壳，两人贝壳数就会一样多？ 小红：小明：练习1：（1）二（1）第一队有28人，第二队有36人，怎样调整，两队人数同样多？（2）甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜棵数相同？【例2】文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？练习2:（1）二（1）班有60名小朋友排两队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？（2）肖肖有8根小棒，肖肖给飞飞2根后，两人小棒数一样多，飞飞原来有几根小棒？【例3】哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？练习3：（1）小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花朵数一样，小兰原来做了多少朵？（2）甲借三本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？【例4】用4个同样的杯子装水，水面高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米？练习4：小红1到4单元的数学测试成绩分别是90分，96分，92分，98分，求小红平均每次数学测验得多少分？【例5】一个书架有2层。如果从上层取10本书到下层，上层还比下层多5本。原来上层比下层多几本？练习5: （1）芳芳和南南有一些糖，芳芳给南南5块后，芳芳比南南还多2块。原来芳芳比南南多几块？（2）小林有一个两层的文具盒，上层比下层多4枝铅笔，如果下层拿1枝到上层，这时上层比下层多几枝？（3）甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个萝卜，如果甲堆拿5个给乙堆，这时哪堆萝卜多？多几个？【课后巩固】1、小红有10支铅笔，小明有6支铅笔，小红给小明几支铅笔，两人的铅笔数就会同样多？2、小华给小强2支铅笔，两人铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？3、小红有10张画片，她给小明2张后，两人画片数同样多，小明原来有几张画片？4、有3个同样的杯子装水，水面高度分别为10厘米、15厘米、8厘米，这3个杯子里水面的平均高度是多少厘米？5、淘气和笑笑有一些邮票，淘气给笑笑6张后，淘气比笑笑还多2张。原来淘气比笑笑多几张？