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新人教版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷二B卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）在第31届夏季奥运会上,中国女排经过艰苦奋战,最终站到最高领奖台上,有关排球运动的说法,正确的是（ ） A . 二传手将球传出后,球运动到最高点时受力平衡B . 发球手将球发出时,力改变了球的运动状态C . 主攻手大力扣杀时,球受到手的力大于手受到球的力D . 球落入对方场地时,只有球的形状发生了改变2. （2分）在日常生活中，有时需要增大摩擦，有时需要减小摩擦，如图所示的实例中，属于增大摩擦的是（ ） A . 自行车车轴装有滚珠轴承B . 运动鞋底表面刻有花纹C . 在自行车车轮的齿轮处加注机油D . 轮滑鞋的底部装有滚轮3. （2分）（2016湘西州）F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力不是一对平衡力的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（ ） A . 焦耳B . 伽利略C . 欧姆D . 法拉第5. （2分）下列现象中，不能用惯性知识解释的是 （ ）A . 司机开车时需要系安全带B . 运动员跳远时需要助跑C . 骑自行车时为了减速捏紧车闸D . 投出的铅球离开手后继续向前运动6. （2分）如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力，即F1=10N，F2=2N，以及摩擦力的作用。已知木块处于静止状态，若撤去F1 ， 则木块在水平方向受到的合力应为（ ）A . 10 N，方向向左B . 2 N，方向向右C . 2 N，方向向左D . 零7. （2分）在下列事例中，物体受到平衡力作用的是（ ） A . 正在圆轨道上转圈的过山车B . 减速进站的火车C . 腾空加速上升的火箭D . 在平直马路上匀速行驶的轿车8. （2分）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块在木块加速运动的过程中，以下说法中正确的是 （ ）A . 木块受到的摩擦力逐渐增大B . 木块受到的摩擦力逐渐减小C . 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D . 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力9. （2分）下列物体不受摩擦力作用的是（ ） A . 在铁轨上飞驰的火车B . 在草地上滚动的足球C . 停在斜坡上的汽车D . 放在水平桌面上的书二、 填空题 (共7题；共17分)10. （2分）如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0.2倍，则小明对物体A的拉力是_N。如图乙所示，当小明站立在地面上，利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子，恰好能将浸没在水中、密度为4103kg/m3的物体B缓慢匀速拉离水面，物体B浸没在水中时受到的浮力为_N（不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，绳子能承受的拉力足够大，g=10N/kg)。11. （2分）（2013南京）如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能_轻小物体，力可以改变物体的_将塑料棒取走，铝箔条由于_不能立即停止运动 12. （2分）如图所示，物体A重30N，用F等于50N的水平力压在竖直墙壁上静止不动，则物体A所受的摩擦力是_N，方向为_；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是_N，方向_ 13. （3分）如图所示，重为40N的物体A被夹在两固定且竖直的木板之间，用大小为80N的拉力恰好将A从木板中竖直向上抽出，那么能抽出A的竖直向下的力的最小值_N14. （3分）载人飞船在月球降落后，其受到的月球的吸引力是地球上的1/6，若宇航员的质量为60kg，那么宇航员在月球上的质量为_kg， 受到的吸引力大约为_N。15. （2分）用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为_N；若使手的握力增加为35N，则瓶子受到手的摩擦力大小将_（填“变大”或“变小”“不变”）16. （3分）如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的物块，它们在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动，若不计摩擦，钩码重为1N，则甲所受的摩擦力为_N，将乙拿掉后，则甲的运动状态将_（选填“改变”或“不改变”）三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分）按照题目要求作图：（1）如图甲，画出悬浮在水中的“浮沉子”A的受力示意图（2）如图乙，木块被压缩的弹簧弹开后做减速运动，画出木板对木块作用力的示意图（3）如图丙，画出钉子对墙壁的压力的示意图18. （5分）如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图.四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分）【分析】根据惯性的知识分析答题，物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动五、 计算题 (共2题；共25分)20. （10分）如图所示，一个实心金属柱体，横截面是不规则多边形某同学要“测量该柱体横截面积”器材有：一把刻度尺、一个弹簧测力计、装有适量水的烧杯（烧杯高度小于柱体高度）该同学计划在柱体侧面画一条横线OA，用刻度尺测出柱体底到OA的距离h（1）要测量出该柱体的横截面积，还需要两个实验步骤，请将这两个实验步骤补充完整，用字母表示出所测量的物理量_（2）所测得柱体横截面积的表达式：_ （3）在柱体侧面确定横线OA的位置时，需要考虑哪些方面？（写出两条即可）_21. （15分）（2015孝感）看图答题（1）如图1，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线（2）物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中，受一水平向左的推力F ， 请在图2中画出该物块此时在水平方向上的受力示意图（请将力的作用点画在物块重心处）（3）传递手机信号的是_，石油是_能源（填“可再生”或“不可再生”）（4）如图3所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为_（5）如图4所示，用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里，这是利用了_六、 实验题 (共3题；共25分)22. （10分）小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码，她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8弹簧的伸长量/cm00.51.01.52.02.533.33.3（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的_跟所受拉力成正比；（2）小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图象，如图所示的_图（填序号）（3）弹簧测力计加一些小配件，你是否可以设计制造出一个能测出液体密度的“密度秤”呢？小亮看到这个课题后，经过论证和试验，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤 （如图D所示）只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度_N处此“密度秤”的测量范围是_g/cm3 （g=10N/kg）23. （4分）如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同 （1）实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据_，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力 （2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是_ （3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是_相同，比较乙、丙两图可得_表面更粗糙 （4）小宇在进行丙图中实验时，改变放在木块上的铁块重力，通过多次实验得到摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线如丁图所示、由丁图可知：当FN=4N时，弹簧秤对物体的拉力大小为_N，当木块与铁块的总重力为20N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N 24. （11分）（2011湛江）在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想： A斜面的机械效率可能与物体的重力有关B斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：实验次数斜面倾角物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总 功W总/J斜面的机械效率1305.00.64.21.23.05.02303.00.62.51.21.860%3453.00.82.81.22.43.471%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上_拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_移动（填“左”或“右”） （2）根据表格中数据，第次实验斜面的机械效率为_%，第次实验中总功为_J （3）通过对比实验、数据，可验证小华的猜想_（填写字母）；通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是：_ （4）此实验主要用到的研究方法是_ （5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与_（写出一个）有关 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共7题；共17分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共2题；共10分)17-1、17-2、17-3、18-1、四、 简答题 (共1题；共5分)19-1、五、 计算题 (共2题；共25分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、六、 实验题 (共3题；共25分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、
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