浙教版科学八年级下册第一章第5节磁生电同步练习(I)卷.doc

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浙教版科学八年级下册第一章第5节 磁生电同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是A . 图甲可用来演示电磁感应现象B . 图乙可用来演示磁场对电流的作用C . 图丙可用来演示电流的磁效应D . 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系2. (2分)小明以塑料为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,灯泡发光,下列说法不正确的是( ) A . 甲、乙电机转动B . 甲电机相当于发电机C . 乙电机相当于电动机D . 将电源正负极对调,灯泡亮度发生改变3. (2分)电能表盘如图所示,下列关于电能表说法正确的是( )A . “50Hz”是说这个电能表在50Hz的交流电路中使用B . “10(20)A”是说这个电能表的标定电流是20AC . “10(20)A”是说这个电能表的额定最大电流是20AD . “1500r/kWh”表示电表上的转盘转过1转消耗的电能是1500千瓦时4. (2分)如图所示,是“探究产生感应电流条件”的活动,导线 ab 与灵敏电流计组成闭合电路,蹄形磁铁放置在水平桌面上保持静止。下列有关说法正确的是( )A . 揭开“磁生电”奥秘的科学家是奥斯特B . 导线 ab 在水平方向运动,电流计指针不会发生偏转C . 导线 ab 在竖直方向运动,电流计指针会发生偏转D . 保持其它条件不变,把蹄形磁铁的两极对调,则产生的感应电流方向会改变5. (2分)下列说法中正确的是( )A . 电动机是利用电磁感应现象制成的B . 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C . 动圈式话 筒是利用电磁感应现象制成的D . 汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能6. (2分)(2013宁波)发电机是把机械能转化为电能的装置,下列能作为发电机设计原理的装置是( )A . B . C . D . 7. (2分)若地磁场在某区域的磁场强弱和方向处处相同,小明在该区域某处竖直拿着闭合的矩形导电线圈面向南方,如图,则能使线圈中产生感应电流的操作是( )A . 南北移动线圈B . 将线圈转至水平C . 东西移动线圈D . 上下移动线圈8. (2分)小红对如图所示的甲、乙两个探究实验进行比较后有了以下几点认识,其中正确的是( )A . 甲实验是发电机的原理,乙实验是电动机的原理B . 甲实验是探究磁场对通电导体的作用的实验装置,乙实验是探究磁能否生电的实验装置C . 实验时,甲实验中导体ab相当于电路中的电源,乙实验中导体ab相当于电路中的用电器D . 甲实验中机械能转化为电能,乙实验中电能转化为机械能9. (2分)下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述错误的是( ) A . 图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B . 图乙是研究磁场对电流作用的C . 图丙是研究电磁感应现象的D . 图丁是研究电流的磁场的10. (2分)关于安全用电,下列说法不正确的是( )A . 不能在高压线附近放风筝B . 发现有人触电,应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源C . 使用测电笔辨别火线时,手不能接触笔尾金属体D . 使用有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地11. (2分)如图所示的四个实验演示装置,以下关于它们的叙述错误的是( )A . 图甲可演示电磁感应现象,应用为发电机B . 图乙可演示电流的磁效应,应用为电磁铁C . 图丙可研究电磁铁的磁性强弱仅与线圈匝数多少有关D . 图丁可演示通电导线在磁场中会受到力的作用,应用为电动机12. (2分)图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“”表示图在磁场中分别转动到1-4位置时,运动方向已用箭头标出,图甲中的导线ab,当它下列说法正确的是( )A . 在位置1时,电路中不会产生感应电流B . 图甲的电路中没有电源C . 在位置3时,电路中不会产生感应电流D . 发电机产生的电流方向不变13. (2分)如图所示,虚线区域内的“”为垂直纸面的磁感线当线框从位置A向右匀速移动到位置B时,线框内产生感应电流的情况,下列说法中正确的是( )A . 无有无有无B . 无有无C . 没有感应电流D . 一直有感应电流14. (2分)如图,课外探究小组的同学,把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上,形成闭合回路两个同学迅速摇动这条电线,可以发电使电流表发生偏转你认为这两个同学朝哪个方向站立时,发电的可能性比较大?( )A . 朝东西方向站立B . 朝南略偏东方向站立C . 朝南北方向站立D . 朝北略偏东方向站立15. (2分)如图表示闭合电路的部分导体在磁场中向左运动,产生的感应电流的方向垂直纸面向外,则在下列选项中,感应电流方向正确的是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题;共12分)16. (2分)如图所示,在微型电扇的插头处接一个只能单向通过电流并能发光的二极管。当用手旋转叶片时,可看到二极管闪烁发光,说明转动的微型电扇能生电,此过程中,发生的的能量转化是_能转化为电能。由二极管闪烁发光可知,微型电扇发出来的是_电。(选填“直流”或“交流”)17. (2分)如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与电磁铁连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极顺时针转动如果要小磁针N极逆时针转动,可行的操作是_。经过这个实验,某同学认为:电路中有电流不一定需要电源你认为该同学的观点_(“是”或“不”)正确的。18. (3分)一种新型混合动力型汽车通过“制动再生”途径给内部蓄电池充电,制动时车轮带动电动机转动,电动机作为发电机使用,把汽车的_能转换为_能,此时“电动机”是应用_原理工作的。19. (3分)我国生活和生产用的交流电的周期为_,频率为_,1秒内电流方向改变_次。20. (2分)产生感应电流的条件:一是电路必须是_ 的;二是一部分导体做_ 运动。三、 探究题 (共5题;共26分)21. (4分)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向. 步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针不发生偏转,这是因为_。步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针不发生偏转,这是因为_。步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生.综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是_和_。22. (8分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流_(填“增大”、“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越_,电磁铁磁性越强(2)根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是_极;电磁铁_(填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数_,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,_(3)实验结束后,小明发现电池使用说明中有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢?于是,他做了如下探究,他用一节新电池代替图中原来的电源,闭合开关后,用电压表测出电路的总电压,并观察电磁铁吸引大头针的数量,记录在下表中,然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来,替换原来的电源,重复上述实验,实验记录如下表所示电源电路的总电压/V吸引大头针数量一个新电池1.5较多两个新电池串联3.0最多一新一旧电池串联1.3较少分析表中数据可知,串联的一新一旧电池给电路提供是电压_(填“大于”、“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压,原因是:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个_,所以新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量23. (5分)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向。(1)步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针_,这是因为_。(2)步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针_,这是因为_。(3)步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生。综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:_。24. (3分)归纳式探究研究电磁感应现象中的感应电流:磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为R0 , 导线的电阻不计,在线圈中的半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0 , 则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0与时间t0的关系数据如下表:次数R0/r/mB/Tt0/sI/A1100.11.00.151022200.11.00.12.51023200.21.00.1101024100.10.30.11.51025200.10.10.050.5102(1)I=k_,其中k=_(填上数值和单位)(2)上述装置中,改变R0的大小,其他条件保持不变,则0至t1的时间内通过R1的电流I与R0关系可以用图丙中的图线_表示25. (6分)小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中次数开关磁场方向导体AB的运动方向电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合上N下S向右运动向左偏转3闭合上N下S向左运动向右偏转4闭合上N下S向上运动不偏转5闭合上S下N向下运动不偏转6闭合上S下N向右运动向右偏转7闭合上S下N向左运动向左偏转(1)分析得出:_电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_有关(3)比较实验_可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是_(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:保持磁场强弱不变,让导体AB以_(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_(填“有关”或“无关”)第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题;共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 探究题 (共5题;共26分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、
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