三年级下册期中自我评价.doc

期中自我评价班级姓名成绩一、 看拼音，写词语chun zo mn z zhun un lio ku dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chn shu hun kn dng sh h tu chn n q sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn hu cn ln f l p li z ho bo zhn n ch( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )二、 组词折（ ）蜒（ ）资（ ）操（ ）辽（ ）捧（ ）析（ ）蜓（ ）姿（ ）澡（ ）疗（ ）棒（ ）摘（ ）泽（ ）猎（ ）连（ ）俘（ ）蹈（ ）滴（ ）译（ ）借（ ）联（ ）浮（ ）滔（ ）三、 根据要求写成语或四字词语1、来自寓言故事的。狐假虎威、。2、带有数字的。 三心二意、。3、由人物想到的。刘翔、王勃、李广、 李白。4、由景物想到的。长城、运河、南沙群岛、庐山的云雾。四、 多音字组词系x( ) 笼ln（ ）吁x（ ）挨i（ ）教jio( ) j( ) ln ( ) y ( ) i ( ) jio( )五、 根据课文内容填空1、南沙是祖国巨大的。她拥有的珍贵的，蕴藏着的，贮存了的。仅，就以丰富的石油储量而享有“”的美誉。2、庐山的云雾、。漫步山道常常会有一种 、的感觉，令人。看到它我就想起了诗仙李白的诗句。它又给人神秘莫测的感受，难怪大诗人苏轼有的感慨。3、信鸽是不怕任何的，能够飞越，忠实地为人们，所以人们称它们是“”。4、蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我。5、勤劳的人，从“小河”里捞起。懒惰的人，只能捞起 。6、这时，王勃正站在窗前，凝望着：远处，。一只野鸭正披着，在天边轻轻地飘荡这美景正是他在中用所描绘的。7、唐代诗人卢纶在塞下曲中写道：“林暗草惊风，将军夜引弓。，。”其中的将军指西汉时期的一位将领。唐王昌龄在出塞一诗中也称赞过他“，。”六、三（1）中队将举行一次革命传统教育的主题队会，准备约请老红军刘爷爷讲一讲当年的战斗故事。如果由你去约请，见到刘爷爷你会说：“。”七、阅读短文，完成练习（一）大作家的小老师（节选）事后，萧伯纳深有感触地说一个人不论取得多大成就都不能自夸对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。1、 在文中的处加上合适的标点符号。2、 “她是我的老师”中的“她”是指，“我”是指。3、 小姑娘成为大作家老师的原因是什么？用“”画出有关的句子。4、 写近义词：感触（ ）成就（）自夸（ ）谦虚（）（二）蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”（ ）“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”（ ）“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”（ ）小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却上为了他人”蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首（ ），再查（ ）画，它是（ ）的意思。2、联系上下文完成提示语的填空。3、联系上下文解释“忌妒”的意思，并用“忌妒”造句。 忌妒 4、写出下列词的近义词。（4）忌妒（ ） 称赞（ ） 勤劳（ ） 沉思（ ）5、 蚂蚁很忌妒蜜蜂，从他心里 和嘴里 可以看出。6、 人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？ 7、 读了本文后，你受到了什么教育？八、习作：春姑娘来到了我们身边，她用温柔的手轻拂我们的脸庞，柳树姑娘在河边梳理着她那动人的秀发，小燕子从南方飞回来了春天的景色真美呀，快快走进大自然，你一定会有新的发现，写写你的发现。我的发现