2019-2020学年数学浙教版八年级下册2.2.2一元二次方程的解法--配方法同步练习I卷.doc

2019-2020学年数学浙教版八年级下册2.2.2一元二次方程的解法-配方法 同步练习I卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）用配方法解一元二次方程2x2xl=0时，配方正确的是（ ） A . （x ）2= B . （x+ ）2= C . （x ）2= D . （x+ ）2= 2. （2分）用配方法解方程时，配方后所得的方程为（ ）A . B . C . D . 3. （2分）下面结论错误的是（ ）A . 方程x2+4x+5=0，则x1+x2=4，x1x2=5B . 方程2x23x+m=0有实根，则mC . 方程x28x+1=0可配方得（x4）2=15D . 方程x2+x1=0两根x1= ， x2=4. （2分）如果关于x的一元二次方程kx2-x+1=0有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是（ ）A . k1且k0B . k1且k0C . k1D . k1二、 计算题 (共3题；共25分)5. （5分）用适当的方法解下列一元二次方程:（1）;（2）.6. （10分）解下列方程： （1） ； （2）7. （10分）用适当的方法解下列方程： （1）（2）三、 解答题 (共4题；共35分)8. （5分）设x1 ， x2是关于x的方程x2（m1）xm=0（m0）的两个根，且满足+=0，求m的值9. （10分）计算题1、计算： |4|2cos45（3）0 （1）计算： |4|2cos45（3）0 （2）先化简（ ） ，然后从1、 、1中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值10. （10分）阅读以下文字并解决问题：对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式，我们可以直接用公式法把它分解成（x+a）2的形式，但对于二次三项式x2+6x27，就不能直接用公式法分解了此时，我们可以在x2+6x27中间先加上一项9，使它与x2+6x的和构成一个完全平方式，然后再减去9，则整个多项式的值不变 即：x2+6x27=（x2+6x+9）927=（x+3）262=（x+3+6）（x+36）=（x+9）（x3），像这样，把一个二次三项式变成含有完全平方式的形式的方法，叫做配方法（1）利用“配方法”因式分解：x2+4xy5y2（2）如果a2+2b2+c22ab6b4c+13=0，求a+b+c的值11. （10分）解答题（1）已知方程x22x+m =0有两个相等的实数根，求m的值（2）求代数式 的值，其中m为（1）中所得值第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 计算题 (共3题；共25分)5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、三、 解答题 (共4题；共35分)8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、