粤沪版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习 .doc

粤沪版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习 一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）如图是某科研小级设计的一种温度自动报警装置的电路图。当温度达到90时（ ）A . 电铃响，绿灯亮B . 电铃响，红灯亮C . 电铃不响，绿灯亮D . 电铃不响，红灯不亮2. （2分）（2012贺州）请你根据如图所示的小磁针N极指向，判断电源a、b的正负极和当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁磁性的强弱变化（ ）A . a端是正极，电磁铁磁性减弱B . b端是负极，电磁铁磁性增强C . a端是负极，电磁铁磁性增强D . b端是正极，电磁铁磁性减弱3. （2分）小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）关于电磁铁的特点，下列说法错误的是（ ） A . 电磁铁通电时有磁性断电时无磁性B . 通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强C . 在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强D . 当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性5. （2分）我国首列磁悬浮列车已于2002年12月31日在上海开始试运行。在轨道上，列车悬浮起来行驶，它的最大速度可达450km/h。以下说法正确的是（ ）A . 列车是靠空气浮力悬浮的B . 列车是靠异名磁极间斥力悬浮的C . 列车是靠同种电荷间斥力悬浮的D . 列车能获得高速，主要是由于悬浮而大大减小了摩擦阻力6. （2分）下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱是（ ） A . 改变线圈中电流的大小B . 改变线圈的匝数C . 改变线圈中电流的方向D . 在通电螺线管中插入铁芯7. （2分）（2015鄂尔多斯）下列关于电与磁的说法，正确的是（ ）A . 地磁场北极在地理北极附近B . 扬声器与电动机工作原理相同C . 当水位到达A时，绿灯亮、红灯不亮D . 实验研究的是通电导体在磁场中受力8. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 电磁铁是利用电流的磁效应制成的B . 发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的C . 电动机是利用电磁感应现象制成的D . 奥斯持实验说明利用磁场可以产生电流9. （2分）下列家用电器，主要利用电流热效应工作的是（ ） A . 收音机B . 电烤炉C . 电风扇D . 电视机二、 多选题 (共1题；共3分)10. （3分）如图是一种延时开关当S1闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C线路接通；当S1断开时，由于电磁感应作用，D将延迟一段时间才释放，则（ ）A . 由于A线圈的电磁感应作用，才产生延迟释放D的作用B . S2闭合，由于B线圈电磁感应作用，产生延迟释放D的作用C . 如果断开B线圈的开关S2 ， 无延迟作用D . 如果断开B线圈的开关S2 ， 延迟将变长三、 实验题 (共4题；共24分)11. （10分）给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，如图所示，（1）用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），要求满足以下两点要求：组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路；当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强。（2）标出通电电磁铁的N、S极。 12. （4分）通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似，其磁极可以用安培定则判定 （1）图中螺线管的A端是_极 （2）螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示，则其B端是_极 （3）地球周围存在的磁场，有学者认为，地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，地球自转的方向自西向东，则形成圆形电流方向与地球自转方向_（相同/相反），物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向，那么地球带_（正/负）电 13. （6分）如图所示，是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图 它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组 成通过观察指针 B 偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱在指 针下方固定一物体 A，当用导线 a 与接线柱 2 相连，闭合开关后，指针 B 发生偏转 （1）指针下方的物体 A 应由 质材料制成 A . 铜B . 铝C . 塑料D . 铁（2）实验发现：将滑动变阻器的滑片 P 向左移动过程中，指针 B偏转的角度将会_ 将导线 a 由与接线柱 2 相连改为与接线柱 1 相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片 P 的位置，使电路中的保持不变，可发现指针 B 偏转的角度将会_（3）经过对电磁铁的研究，可得出电磁铁的磁性强弱与_及_有关 14. （4分）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，用相同的铁钉绕成了电磁铁AB，如图，回答下列问题：（1）电磁铁磁性的强弱通过_来比较得出，这种实验方法是_法 （2）观察到电磁铁B吸引大头针的数目均比A多，说明：_ （3）向左调节滑动变阻器的滑片，电磁铁A吸引铁钉的数目增多，这一现象说明_ 四、 填空题 (共2题；共6分)15. （3分）电磁铁有许多优点：其磁性的有无可以通过_来控制；磁性的强弱可以通过_来控制；磁极的性质可以通过_来改变16. （3分）（2015陕西）如图所示为一种温度自动报警器的原理图，图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生_，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端为_极，若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将_（选填“升高”或“降低”）五、 作图题 (共1题；共5分)17. （5分）连接如图丙所示的电磁继电器的控制电路和受控电路，使得闭合开关S后，电铃工作，并请标出电磁铁的N极。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共1题；共3分)10-1、三、 实验题 (共4题；共24分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、四、 填空题 (共2题；共6分)15-1、16-1、五、 作图题 (共1题；共5分)17-1、