浙教版科学九年级上册同步练习之1.2物质的酸碱性D卷.doc

浙教版科学九年级上册同步练习之1.2物质的酸碱性D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）肉类的鲜度可以通过测试 pH 来判断。有资料显示，pH 与肉类新鲜度的关系如表，则新 鲜肉在变质过程中酸性如何变化（ ）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.6A . 变强B . 变弱C . 不变D . 无法确定2. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A . 分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B . 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C . 碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性D . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应3. （2分）有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH），张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是（ ） A . 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大B . 苯甲酸溶液的pH小于7C . 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D . 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色4. （2分）在下列四份溶液中，酸性最强的溶液是（ ）A . pH=0的溶液B . 能使无色酚酞试液变成红色的溶液C . pH=1的溶液D . 能使紫色石蕊试液变成蓝色的溶液5. （2分）小陈同学以“温瑞唐河水污染情况调查”为课题进行研究性学习，为了较准确地测定温瑞唐河水样品的酸碱度，可以使用（ ） A . 紫色石蕊试液B . 无色酚酞试液C . pH试纸D . 蓝色石蕊试液6. （2分）几种常见物质的pH范围如表，其中碱性最强的是（ ）物质酸奶鸡蛋清牙育肥皂水pH范围（常温）4578891011A . 酸奶B . 鸡蛋清C . 牙育D . 肥皂水7. （2分）如图所示示意图与对应的叙述正确的是（ ） A . 向氢氧化钠溶液中滴加足量的水B . 等质量的颗粒相同的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中C . 两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰D . 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液8. （2分）质量为50g溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g溶质质量分数为20%的稀硫酸混合，所得溶液的PH（ ） A . 小于7B . 等于7C . 大于7D . 不确定二、 填空题 (共6题；共13分)9. （2分）植物的生长需要营养元素，右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽，营养元素的吸收率越高。 （1）当pH=4时，在这种土壤中植物往往不能正常地生长，这是因为_。 （2）农业上常施加_来降低土壤的酸性 （3）如果施用由硝酸钾和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度被吸收，土壤的pH应该控制在_。 10. （3分）请根据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题：（1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图图中M点的意义是_，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是_，氢氧化钠和盐酸的反应是_反应（填“放热”或“吸热”） （2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象，该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成第一步，当加入盐酸的体积在0v1mL时无气泡产生，此时发生的反应是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；第二步，当加入盐酸的体积大于v1mL后，NaHCO3与盐酸反应产生气体，反应的化学方程式为_当所加盐酸的体积等于v2mL时，溶液中存在的溶质是_，所加盐酸体积大于v2mL时，溶液的pH_7 11. （2分）对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成_色。（2）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成_色。（3）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式_。（4）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式_。12. （2分）将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，混合溶液的温度随加入稀盐酸质量的增加而变化，变化的情况如图所示。（1）图可知，该反应是_（填“放热”或“吸热”）反应。从A到B过程中，混合溶液的pH逐渐_ ， B点表示的含义是_ ， 当混合溶液处于B，C点之间状态时，滴入酚酞试液变_色。 （2）该反应的基本类型是_。从微观角度看，反应的实质是_和_反应结合生成了水。 13. （2分）经测定某土壤的pH为5，不利于农作物的生长这时，可将适量的_加入土壤 14. （2分）将紫色石蕊试液滴入到醋酸溶液中，紫色石蕊试液变_色；把浓硫酸滴在pH试纸上，pH试纸的颜色最终变为_色。 三、 解答题 (共2题；共11分)15. （8分）阅读下面的材料，回答下列问题：过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体，易挥发，易溶于水和醋酸它对呼吸道黏膜有刺激性，高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸馏水等将其稀释，消毒时可用喷雾法消毒，也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒过氧乙酸不稳定，易分解生成无毒物质，若用喷雾法消毒，过氧乙酸在半小时内就可完全分解 （1）质量分数为40%的醋酸溶液的pH _7（填“大于”或“小于”或“等于”）溶质是 _（填化学式） （2）稀释过氧乙酸的操作 _（填“能”或“不能”）在铁制容器中进行，该操作的步骤依次为_、量取、混匀，然后装瓶贴上标签，量取操作中必须用到的仪器有量筒和_（填仪器名称） （3）100g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸_g （4）根据过氧乙酸的性质，用过氧乙酸喷雾消毒过的房间，人若要进去，应注意什么？_ 16. （3分）氨水(NH3H2O)也是常见的碱，是由NH3溶于水形成的溶液。氨水很不稳定，容易放出有刺激性气味的NH3。根据所学知识回答： （1）NH3H2O在水溶液中解离出来的离子有_。（2）打开装有氨水的试剂瓶后闻到刺激性气味，说明分子_。（3）写出NH3H2O与稀H2SO4反应的化学方程式_。 （4）将一片有酚酞的干燥纸条和一片有酚酞的湿润纸条分别放入两瓶干燥的NH3中，现象是：_。 （5）NH3在一定的条件下能跟O2反应，反应过程可用下列示意图表示(注： 表示氮原子， 表示氧原子， 表示氢原子；各物质未配平)。请分析在该反应中参加反应的NH3与O2的分子个数之比为_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共13分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、14-1、三、 解答题 (共2题；共11分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、