教科版八年级下册第六章第一节怎样认识力同步练习.doc

上传人:san****019 文档编号:9128159 上传时间:2020-04-03 格式:DOC 页数:12 大小:435.50KB
返回 下载 相关 举报
教科版八年级下册第六章第一节怎样认识力同步练习.doc_第1页
第1页 / 共12页
教科版八年级下册第六章第一节怎样认识力同步练习.doc_第2页
第2页 / 共12页
教科版八年级下册第六章第一节怎样认识力同步练习.doc_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
教科版八年级下册第六章第一节怎样认识力同步练习一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是( ) A . 投出去的篮球在空中上升过程中,受到向上的力B . 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的C . 踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D . 击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后给球拍力的作用2. (2分)以下是生活中常见的几种现象,其中因物体受力而改变运动状态的是用力揉面团,面团的形状发生改变;篮球撞击篮板被弹回来;用力握小皮球,球变瘪了;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞( )A . B . C . D . 3. (2分)能使物体发生形变的因素有( )A . 力的大小B . 力的方向C . 力的作用点D . 力的大小、方向和作用点4. (2分)如图所示,各图与相应描述相符的是( ) A . 冰壶最终停下,是因为运动员使劲摩擦冰面使冰壶的惯性消失了B . 运动员滑雪时,穿上表面积较大的滑雪板,主要是为了减小滑雪板与地面的摩擦C . 排球被接起后,竖直上升到最高点时受力不平衡D . 跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力5. (2分)(2015揭阳)游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去,如图所示下列说法错误的是( )A . 弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变B . 弹弓伸长过程中,弹性势能增大C . 弹出“小鸟”时,弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能D . 被弹弓弹出的“小鸟”,受到弹力和重力的作用6. (2分)小华同学星期日在家做饭,她由厨房里的一些现象联想到了相应的物理知识,其中正确的是( )A . 把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋破了而碗没破,是因为鸡蛋比碗受到的力大B . 静止在煤气灶上的锅受到的支持力与锅对煤气灶的压力是一对平衡力C . 用筷子夹菜,筷子实质是费力杠杆D . 用高压锅煮东西是利用了大气压强7. (2分)如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )A . 秒表的重力B . 秒表和测力计的总重力C . 秒表对弹簧的拉力D . 弹簧对秒表的拉力8. (2分)男生1000m跑是体育中考的项目,关于1000m跑,下列说法中正确的是( )A . 听到“跑”的信号时,两脚用力后蹬,这利用了“物体间力作用是相互的”B . 考生匀速跑过弯道时受到的力是平衡力C . 考生跑步速度越快,考生的惯性越大D . 跑到终点冲刺后,运动员不能立刻停下来,是因为运动员受到惯性力的作用9. (2分)物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有( ) A . 重力和支持力B . 重力、支持力和下滑力C . 重力、下滑力和摩擦力D . 重力和下滑力10. (2分)奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关,假如“力的作用不是相互的”,在篮球;跳高;跳远;皮划艇;这些项目中,将无法进行的是( ) A . B . C . D . 11. (2分)(2013成都)如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是( ) A . 力改变了运动员的状态B . 运动员与水之间的作用是相互的C . 使运动员向前运动的力的施力物体是水D . 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力12. (2分)下列现象中,力的作用效果属于改变物体运动状态的是( ) A . 弓被拉弯 B . 撑杆受力弯曲 C . 沙发被坐的下陷 D . 投掷棒球 13. (2分)2016年端午节期间,茂名市多地将举办龙舟赛下列说法中正确的是( ) A . 龙舟静止时没有惯性,运动时才有惯性B . 龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性力的作用C . 运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持D . 运动员用浆向后划水使龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的14. (2分)小明全家端午节去旅游,在宾客见到一支旅行用的牙膏,如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是( )A . 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B . 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C . 新买的整支牙膏受到的重力是60ND . 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强15. (2分)坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进使船前进的力是 ( )A . 人手作用在桨上的力B . 水作用于桨上的力C . 水作用于船体上的力D . 桨作用于水上的力二、 非选择题 (共10题;共43分)16. (2分) (2014鞍山)热爱滑板运动的小明质量为52kg,站在水平的滑板上对滑板的压力是_N当他站在滑板上,向后蹬地时,滑板就能向前运动,这是因为_(g=10N/kg)17. (1分)利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的B端固定,再用两个测力计沿相同方向拉A端,使A端到达某一点O并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向再用一个测力计拉弹簧A端,仍将A端拉伸到O点,记录下此时拉力的大小与方向则说明F的作用效果与F1、F2共同的作用效果_ 18. (3分)小冬穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是_的,力的大小、_和_均会影响力的作用效果 19. (2分)重8N的木块放在水平桌面上,小明用2N的水平拉力拉动时,木块做匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的摩擦力为_N;运动会上,小明在百米赛跑冲刺终点时用更大的力蹬地,此时小明蹬地面的力_(小于/等于/大于)地面对脚的作用力21. (2分)如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置在此过程中,A对桌面的压力将_,A对桌面的压强将_(填“变大”、“不 变”或“变小”) 22. (14分)神舟五号我们的飞天梦2003年10月15日9时,随着火箭发动机的轰鸣,长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”送入太空,实现了中华民族五千年的飞天梦小明利用星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟五号”的航天展,他搜集了一些问题,回到班上想要考考你:(1)长征二号F火箭:它的发动机工作时将内能转化为_能它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力的作用是_的道理 (2)飞船上的太阳能电池翼:是为飞船提供能源的装置它的作用是将太阳能转化为_能 (3)飞船的运行过程:飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了14圈,轨道上离地面最近点200km,最远点350km从远地点到近地点运行的过程中,飞船的速度_,势能_ (4)太空生活与工作:若不穿太空服,只带氧气瓶,航天员能否走出舱外?运用你所学的物理知识说出一条理由答:_(填“能”或“不能”)因为舱外_ (5)返回大气层:这时飞船与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,将_能转化为_能因此给飞船降温十分重要一种重要的降温方式就是“烧蚀防热”:在飞船表面涂有一层高分子固体材料,让这些材料在发生物态变化时吸收热量你认为可能发生的物态变化有_、_、_,理由是这些物态变化都是_过程 (6)降落:飞船距离地面15km时,速度达到200m/s若不打开降落伞,则速度保持不变,飞船落到地面仅仅需要_秒的时间 23. (10分)如图所示为高速飞行的飞机被飞鸟撞击后的情景.撞击时鸟粉身碎骨,飞机也严重受损.请利用你所学过的知识回答下面问题:(1)飞机受损后立即返航,在减速下降过程中,它的动能、重力势能是如何变化的?说明理由.(2)从力的作用效果来看,飞机前端出现明显凹陷说明了什么? 24. (3分)“体验科技奥秘,创新造就未来。”在学校开展的科技创新小制作竟賽活动中,小梦所在的科技小组制作了一个空气动力船,如图所示,他们准备的材料有两个矿泉水瓶、三根雪糕棒、一根长方木、塑料小风扇、电池盒、电池、小马达、胶水、双面胶等。制作时他们先用胶水将雪糕棒和木方垂直粘在一起(三根雪糕棒平行放置),再在电池盒和小马达的后面粘贴双面胶并粘在长木方上面,将充当螺旋桨的塑料小风扇装在小马达上面,然后的空气动力船放到水中,松手后,小船就会自动向前行驶。把电池盒的电线用鱼嘴夹与小马达相连接,最后把雪糕棒粘贴在矿泉水瓶上面。把制成的空气动力船放到水中,松手后,小船就会自动向前行驶。请你阅读上述制作过程,回答下列问题:(1)松手后,空气动力船的螺旋桨快速旋转的同时,小船会自动向前行驶,这是因为物体间_,在小船运动的过程中,电池组的电能转化为小船的_能。 (2)行驶过程中如果突然断电,为什么小船还能继续向前行驶_? 25. (4分)阅读下面的短文,回答问题 车子一般都是依靠车轮的转动而前进的,什么样的车不需要轮子也可以前进呢?如图甲所示,选一个刷毛弹性较好的毛刷,然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上,将棉签一端剪掉,安插在电动机的轴上,在适当位置将棉签折弯打开电动机的开关,折弯的棉签旋转起来后,刷子小车就会运动起来了刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙,如图乙所示,当手按动青蛙的后部时,青蛙给桌面一个力,同时桌面也给青蛙一个力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳动了刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动,使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直,与桌面发生相互作用,这样刷子就像长了腿一样走起来了棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢?这就好像我们在运动会上看到的链球比赛,如图丙所示,运动员抡动链球旋转时,链球对运动员有拉力作用,与棉签转动时对刷子有力的作用一样运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理(1)若刷子小车在5s内沿直线运动了1m,则刷子小车的平均速度为_m/s; (2)折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与_之间的相互作用力,请你再举出生活中的一对相互作用力_; (3)运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远,请你根据此结论说一说当司机驾驶机动车转弯时应注意什么,_(写出一条即可) 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共10题;共43分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!