二年级上册体育教案16-21.doc

No._课题1、健身操7、8节 2、 游戏：快快排队主备人上课时间执教人教学目标1.初步学习健身操7、8节，发展学生力量、协调、等身体素质及动作节奏感、培养身体的正确姿势，提高想象力和模仿能力。2.培养快速排队的能力和听指挥、守纪律等优良品德。重点难点重点：动作方法。难点：身体各部位的协调、连贯配合。教学过程一、 课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：（l）健身操7、8节 （2）游戏：快快排队二、准备部分1、队列练习：所学队列动作的综合练习。2、组织：四列横队、四列纵队。三、基本部分。l.学生按教师口令或手势进行队列动作练习。2.教师提示重点动作并示范。3.指定学生或某组演示，教师纠正动作。4.分组练习。要求：服从口令，动作正确。5、游戏：快快排队规则：必须按规定的信号、移动方式行动。四、结束部分1、放松活动，鸭走、象走、猫走、慢跑。2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：四列横队教后小结领导签字 _ 时间_No._课题（1）立定跳远（2）踩线跑主备人上课时间执教人教学目标知道立定跳远的要求。能体验两臂摆动和膝关节屈伸的协调动作，做到同时用力。能刻苦锻炼，并在练习中获得体验和满足。重点难点轻巧落地。教学过程一、 课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：（1）立定跳远（2）踩线跑二、准备部分1、队列练习。2、健身操（12节）。三、基本部分。（一）跳跃：立定跳远语言提示，复习跳远的动作。组织学生练习，在练习中及时纠正错误动作。指导学生摆放胶圈 。 指导学生比赛。学生原地抛圈立定跳远（根据自己的能力调整胶圈。的距离）注意积极摆臂，轻巧落地。 五人一组摆图形，连续跳进行比赛，组长计分。 （二）游戏：踩线跑四、结束部分1、放松活动，教师组织领做2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：四列横队。教后小结领导签字 _ 时间_No._课题1考核：立定跳远；2游戏：投沙包。主备人上课时间执教人教学目标1测验男生立定跳远，检查学生掌握立定跳远的情况。2提高灵敏、协调等素质和投掷能力，培养团结协作和集体主义精神。重点难点 检查学生掌握立定跳远的情况。教学过程一、 课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：（1）男生考核立定跳远；（2）游戏：投沙包。二、准备部分1、队列、慢跑教师指挥，口令 。 2、健身操（16节）。三、基本部分。（一）男生考核：立定跳远；女生游戏：切西瓜。1教师宣布男生考核标准及注意事项。2、女生由小组长带队到指定位置，分两组傲游戏。3、男生分两组进行考核，一组考核，另一组在规定区域内练习，练习可三四人一组比赛。4每人跳3次，取其中最好一次成绩登记下来。（二）游戏：投沙包方法：乙组用小沙包投击甲组队员，甲组在场内机智躲闪，如被击中，退出界外。规则：1接住沙包后可救回一个被击中的同伴。2.场内队员不得跑出界外。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：四列横队教后小结领导签字 _ 时间_No._课题1考核：立定跳远；2游戏：投沙包。主备人上课时间执教人教学目标1测验男生立定跳远，检查学生掌握立定跳远的情况。2提高灵敏、协调等素质和投掷能力，培养团结协作和集体主义精神重点难点查学生掌握立定跳远的情况。教学过程一、 课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：1考核：立定跳远；2游戏：投沙包。二、准备部分1、队列、慢跑教师指挥，口令。3、健身操（16节）。三、基本部分。（一）女生考核：立定跳远；男生游戏：切西瓜。1教师宣布男生考核标准及注意事项。2、男生由小组长带队到指定位置，分两组傲游戏。3、女生分两组进行考核，一组考核，另一组在规定区域内练习，练习可三四人一组比赛。4每人跳3次，取其中最好一次成绩登记下来。（二）游戏：投沙包方法：乙组用小沙包投击甲组队员，甲组在场内机智躲闪，如被击中，退出界外。规则：1接住沙包后可救回一个被击中的同伴。2.场内队员不得跑出界外。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做。2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课，组织：四列横队。教后小结领导签字 _ 时间_No._课题饮水的学问主备人上课时间执教人教学目标1、使学生了解水与人类生存、饮水与人体健康等相关知识，知道怎样饮水才能健康，认识到科学饮水的重要性。2、能通过合作交流，制定出可行的、有活动价值的计划方案。3、在小组共同实践活动中，认识分工合作的重要性。重点难点根据活动主题确定子课题并制定活动计划方案。教学过程一、 课堂常规。1、师生问好。2、教师宣布本课内容，任务：饮水的学问二、准备部分（1）你们制定的方案，时间、内容的安排一定要合理，切实可行。（2）小组分工要根据每个人的特长来分配任务，人人参与，个个献策。三、基本部分。（一）小组交流提出问题。（二）筛选问题确定子课题。 1、如何做到科学饮水。 2、 饮料与水的区别。3、水质优劣与人体健康的关系。四、结束部分总结，下课。教后小结领导签字 _ 时间_No._课题1、投掷：沙包掷远。2、游戏：攻击阵地。 主备人上课时间执教人教学目标1、通过投掷练习，提高学生沙包投远掷远技术。 2、提高学生投掷能力，发展上肢力量及身体协调能力。 3、培养安全竞争意识以及主动参与学习的兴趣 。重点难点重点：肩上屈肘、快速有力挥臂。 难点：上下肢协调用力。教学过程一、 课堂常规。1、组织整队，报数、师生问好、学生检查服装。2、教师宣布本课内容，任务：（1）投掷：沙包掷远。（ 2）游戏：攻击阵地。二、准备部分1、队列、慢跑教师指挥，口令。2、健身操（12节）。三、基本部分。1原地掷沙包。 (1)动作:迅速，连贯地完成原地和向后引沙包的动作，再按蹬右腿、向左转体、挥臂经肩上的顺序迅速、有力地把沙包向远处掷出。(2)讲解示范。2：游戏：攻击阵地 方法：学生分成人数相等的两个组，比赛开始学生用最快的速度把手雷投到对方场地，在规定时间内，投出多快者为胜。四、结束部分1、放松活动，教师组织领做。2、总结，指出本课优点与缺点。3、下课。教后小结领导签字 _ 时间_