北师大版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷(I)卷 .doc

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北师大版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷(I)卷 (3)一、 单选题 (共10题;共10分)1. (1分)烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示 关于两小车运动状态的判断,正确的是 A . 甲车一定静止B . 乙车一定静止C . 甲车一定向右运动D . 乙车一定向左运动2. (1分)若四次测量一本书宽度记录为12.38cm、12.37cm、12.35cm、12.36cm,则这本书的平均宽度为( ) A . 12.38cmB . 12.365cmC . 12.36cmD . 12.37cm3. (1分)下列是对日常生活中一些物理量的估测,其中最接近实际的是( ) A . 人的正常体温为38.5B . 一枚一元硬币的质量约为200gC . 成年人步行的速度约为1.2m/sD . “PM2.5”是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒4. (1分)为了保护听力,声音强度不能超过( ) A . 90 dBB . 70 dBC . 110 dBD . 30 dB5. (1分)(2017内江)如图所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一小片平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)会看到墙上反射的光点在晃动在下列说法中正确的是( ) A . 小明发出的声音是由声带振动产生的B . 该实验说明声音不能传递能量C . 两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的D . 在月球上做该实验也能看到光点的晃动6. (1分)根据课本介绍,分析下面有关声现象的说法,其中错误的是( ) 声音、超声波和次声波统称声人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关声速的大小跟介质的种类、温度有关声音从空气传到水中后,传播速度将变小一个物体在1s的时间内振动100次,它的频率是100Hz为保护听力,声音不能超过70dBA . B . C . D . 7. (1分)如图所示的是一支常用体温计下列关于该体温计的说法中,正确的是( )A . 它的示数是8B . 它的分度值是1C . 它不能离开被测物体读数D . 它是根据液体热胀冷缩的规律制成的8. (1分)刚从冰箱中取出的硬邦邦的冰棒上粘着白花花的“粉”,剥去纸,冰棒冒“白雾”,若把冰棒放进茶杯,不一会茶杯外壁会“出汗”,冰棒放在嘴里变成“糖水”,这四种物态变化依次是( ) A . 凝华、汽化、液化、熔化B . 凝华、液化、液化、液化C . 凝华、汽化、液化、液化D . 凝华、液化、液化、熔化9. (1分)描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是( )A . 霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热B . 清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象C . 秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动D . 立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的10. (1分)下列现象属于吸热过程的是( ) A . 放进冰箱的水结冰了B . 寒冷的冬天,戴眼镜的同学从室外走进室内,镜片突然蒙上一层小水珠C . 寒冷的北方下雪了,雪的形成过程D . 放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小二、 填空题 (共7题;共7分)11. (1分)在如图所示的测量中,刻度尺的最小分度值是_,被测物体的长度是_cm。 12. (1分)如图所示,小明用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图,他所用的刻度尺的分度值是_mm,硬币的直径是_cm13. (1分)用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两小球,得到一张频闪照片,如图所示。已知每次曝光的时间间隔为0.1s。比较甲球通过AB段路程与乙球通过CD段路程的过程中,运动较快的小球为_。14. (1分)某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下喇叭,经4s钟听到回声,声音在空气中传播的速度为340m/s,汽车鸣笛时距离高山_米。15. (1分)写出下列各物理过程中物态变化的种类: (1)萘球过一段时间后会变小,属于_ (2)冰冻的湿衣服在0以下也会变干,属于_ (3)沥青马路在太阳照射下变软,属于_ (4)洒在地上的水变干,属于_ (5)寒冷的早晨,玻璃窗上结了冰花,属于_ (6)冬天,戴眼镜的人从室外进入室内眼镜片上出现一层小水珠,属于_ 16. (1分)人工降雨的大致过程是这样的:一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰(固态二氧化碳的)撒人云中,干冰一旦进入云层,就很快_成气体,并从周围吸收大量的热,使云层温度急剧下降,于是云层中的水蒸气就_成小冰晶或_成小水滴,这些小冰晶逐渐变大,遇到暖气流就_为水滴,与原来的水滴一起下落形成雨 17. (1分)把烧红的铁棒放入水中时会看到水面出现“白气”,在这过程中,先是水发生_,后是水蒸汽发生_。蒸发是_的一种形式。液化石油气,是在普通温度下用_的方法,把石油气液化装在钢罐里的。三、 实验探究题 (共3题;共9分)18. (3分)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验: (1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_,这说明_,用到的实验方法是_。 (2)如图所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_。 (3)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起该实验能说明_可以传声,还能说明声音具有_。 (4)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐_(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音,这个实验说明了_不能传声。 19. (3分)如图所示,探究小车从斜面下滑过程 速度的变化实验,小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”) (1)该实验是根据公式_进行速度计算的 (2)该实验要收集的数据是_和_ (3)为了便于测量,应使小车在斜面运动的时间长些,因此应使斜面保持较_(填“大”或“小”)的坡度 (4)AB段的平均速度为_m/s,BC段的平均速度为_m/s,由上述实验得出结论是:小车从斜面滑下过程速度越来越_ (5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏_( 选填“大”或“小”) 20. (3分)小明同学用如图甲所示的装置对冰加热 (1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示由图象可知冰是1(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于2(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);冰熔化过程需要3min,从AB段和CD段的比较可知,冰的比热容比水的比热容要4(填“大”或“小”)。 (2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示,这说明当时水面上方的1大气压(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压,继续加热水的温度会2填“升高”、“下降”或“不变”)。 (3)实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于_形成的。四、 综合题 (共1题;共3分)21. (3分)实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 (1)需要安装的实验器材有:A 烧杯和水;B 酒精灯;C 纸板和温度计;D 铁圈和石棉网。装置如图甲所示,安装的顺序是(填写器材前的字母)_。 (2)在水温升高到90后,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾并持续几分钟后停止读数,图乙为第3min时温度计的示数,请你帮她读出示数并填入表格中_。 (3)如图丙中A、B所示,其中_图是在第6min的气泡的变化情况,好奇的小华对气泡内的气体进行猜测,正确的是_。 A热空气 B水蒸气 C冷空气 D二氧化碳气体(4)图B中的气泡越往上越小,是由于水面附近的温度较低,气泡内有一部分水蒸气发生了_(填物态变化)。 (5)第一组与第二组用同一个实验装置,他们分别在烧杯加入水后加热,正确记录实验数据并绘制出水的沸腾图象如图丁所示。通过分析比较一、二两组的水沸腾图象,从开始加热到水沸腾所用时间较多的是第_组,你认为该组加热时间较长原因是_。 五、 计算题 (共2题;共3分)22. (2分)一辆小汽车在平直的公路上做匀速直线运动,10s内行驶了90m,途中经过了一座大桥,从桥头驶到桥尾共6min,求: (1)该汽车匀速直线运动的速度是多少米每秒? (2)不计小汽车车长,这座桥长多少千米? 23. (1分)一辆汽车以30m/s的速度在山崖的正前方行驶,司机按响喇叭2s后听到回声,求:司机听到回声时汽车距山崖多远?(设当时气温为15) 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题;共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、17-1、三、 实验探究题 (共3题;共9分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、四、 综合题 (共1题;共3分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、五、 计算题 (共2题;共3分)22-1、22-2、23-1、
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