三年级科学苏教版上册实验.doc

实验名称:影响乒乓球反弹高度的因素实验假设：乒乓球下落的高度影响乒乓球的反弹高度。实验准备：乒乓球、标尺、记录表格。实验步骤：1.分别从1米、1.5米的高处松开手，让乒乓球落下；2.连续三次观察反弹的高度并做记录。实验结论：乒乓球的反弹高度和下落的高度有关。 实验名称：金属的性质实验准备：铁铜铝等金属、各种金属器具、电池、导线、小灯泡、热水、杯子、砂纸、锤子等。实验过程：研究内容实验过程及其现象颜色光泽用砂纸打磨各种金属的表面，发现表面很亮，有光泽。传热把各种金属器具插入装有热水的杯子里，几分钟后摸一摸，感觉到热延展性用铁锤敲打各种金属后发现金属不易破碎，感觉很硬。导电用铜线将电灯泡与电池相连接，发现灯泡亮了。实验结论：金属的质地一般比较坚硬，有光泽，容易传热，能导电，具有延展性，经敲打后比较容易变形。实验名称：比较棉布和尼龙的不同实验准备：若干块棉布和尼龙布、放大镜、火柴、两个烧杯、有颜色的水。实验过程：1. 从棉布与尼龙同一方向分别抽取一根纤维，用力拉一拉，比较其结实程度。2. 用火柴分别点燃棉布和尼龙布，比较燃烧后的灰烬。气味和颜色。3. 裁剪同样大小的尼龙棉布各一块，把布料的一段同时浸入有颜色的水中，过一会比较那种布料吸入的水多实验结论：棉布尼龙结实程度较为结实结实燃烧中的情况燃烧时散发焦肉气味，燃烧灰烬分散，颜色发白燃烧时散发刺鼻气味，燃烧灰烬成团，颜色发黑吸水能力吸水性强吸水性弱实验名称：研究纸的性质实验准备：各种各样的纸（如报纸、牛皮纸、宣纸、草纸、毛边纸、复印纸等）、放大镜、剪刀、胶头滴管、有颜色的水。实验过程：1. 把一张纸横撕竖斯后，拉一拉感受其结实程度的不同。2. 用放大镜观察纸的表面和纸的毛边，比较异同。3. 在每种纸的中央滴一滴有颜色的水，观察水的扩散面积的大小实验结论：每种纸的纵向横向结实程度是不一样的；纸的毛边有的稀疏有的细密；不同的纸吸水性不同。实验名称：毛细现象实验材料：一个玻璃杯、餐巾纸、红墨水、水实验过程：1. 在盛满水的玻璃杯内滴几滴红墨水；2. 取一条薄纸巾，把下部插入水中通过观察会发现：红色的水逐渐沿着纸巾网上爬，并向四周扩散。实验结论：水沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。实验名称：水的表面张力实验名称：玻璃杯、水、回形针若干实验过程：1. 将杯子里装满水2. 往装满水的杯子里慢慢的放入回形针，试一试在水溢出之前能放入多少个回形针通过观察会发现：被子里可以放入很多回形针，而且水面鼓起，像个小馒头，但水未溢出。实验结论：水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的表面张力实验名称：水的压力实验准备：大可乐瓶、钉子、胶布、水。实验过程：1. 用钉子在屏bi由上向下等距离的扎三个一样大小的孔。2. 用一长布条将三个孔贴上，再往瓶里装水。3. 撕去布条，观察发现高低不同的小孔喷射出的水流远近有差异；低小孔喷出的水远，高小孔喷出的水近。实验结论：水有压力，压力的大小与水的深度有关；水位越深压力越大。实验名称：水有浮力实验准备：带刻度的大烧杯、小烧杯、砝码、橡皮泥、水。实验过程：1. 在一只小烧杯底部粘一块橡皮泥2. 将小烧杯放进装有半杯水的大烧杯中，同时记下大烧杯的水位刻度。3. 将一个50克的砝码轻轻的放入小烧杯中，观察发现大烧杯中的水位上升了50毫升实验结论：水有浮力，浮力的大小与物体的重量有关。实验名称：小草喝水实验准备：试管、小草、油、量筒实验过程：1. 挖一株小草，尽量不要伤到小草的根2. 将小草植入试管中，在试管中倒入10厘米的水3. 在水面上滴上少许油，防止水分蒸发。4. 设计表格，将观察结果记录在表格上实验结论：小草每天都喝水