小学三年级语文期中测试.doc

小学三年级语文期中测试班级_姓名_等第_一、看拼音，写词语。（15分） lng zho p xi hung kng bin hun w chng ( ) ( ) ( ) ( ) d du y lio f l xing yu chng zh( ) ( ) ( ) ( ) bo zhng p li zng bo shn yu gn ch( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。（8分） 猎（ ）紫（ ）虏（ ）似 s （ ） 借（ ）紧（ ）虎（ ） sh（ ） 原（ ）庄（ ）普（ ）教 jio（ ）愿（ ）脏（ ）谱（ ） jio（ ）三、给带点字选择恰当解释，把序号写在括号里。（3分）鲜：新鲜 鲜明 鲜美的食物1、这些鲜花多美呀！( )2、舌头上染满了鲜红的汁水。( )3、杨梅熟了，让乡亲们尝尝鲜。( )四、给下列句子加上适当的词语，使句子写得更具体。（6分）1、同学们( )地讨论着( )的问题。2、( )的翠鸟注视着( )的水面。3、我( )地看，( )地画。五、选词填空 。（6分） 镇静 安静 平静 1、夜深了，周围（ ）了下来。 2、我们遇事要（ ），不要慌张。 3、听了妈妈的话，小红的心情（ ）了许多。 发现 发觉 发明 1、他经过反复试验，终于（ ）了稳压仪。 2、考古工作者最近又（ ）了一座古墓。 3、当他（ ）自己上当时，那个骗子已溜走了。六、照样子，改句子。 （4分）例：这只白鸽是爸爸拾到的。 爸爸拾到了这只白鸽。 省力安全水壶提手是小明同学发明的。 黑板上的字是老师擦掉的。 七、修改病句。 （5分）例：我在教室里写。改：我在教室里写作业。 1、平静的湖面好像仿佛一面大镜子。 改： 2、我们应该喜爱每一粒粮食。 改： 3、经过努力，他的错别字大大进步了。改： 4、经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。 改： 5、校园里五颜六色的花儿。 改： 八、我会读，我更会理，理好后请标上序号。（5分）( )我只好把钢笔交给了老师。( )我感到很高兴。( )我在学校门口拾到一支钢笔。( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。九、根据课文内容填空。（19分） 1、白荷花在这些 冒出来。有的 。有的 ，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 。 2、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”是_代诗人_写的_ _中的诗句，这首诗的三、四两句是_，_。这两句的意思是_ _ _ 。 3、“庐山的景色十分_。”“漫步山道，常常会又一种_ _、_的感觉。” 4、王勃的滕王阁序中，有这样一句：“落霞与孤鹜齐飞， 。”请你写一写它的意思：九、阅读短文，完成练习 。（29分）(一)菊花秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头真是千姿百态啊!1、在括号里填上合适的词。（2分）一( )秋风 一( )菊花2、用“ ”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）3、造句。（3分）有的有的有的 （二）乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“ ”结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（gu gu）着，大雪纷纷地飘【扬 落】。乌鸦兄弟都蜷（qun jun）缩（su su）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊，冷啊！”大乌鸦想：“ ”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只（zh zh）是把身子蜷缩得更【近 紧】些。 风越刮越【大 凶】，雪越下越【大 凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、划去文中带点字的错误读音。（4分） 2、保留文中【】里用得合适的词，划掉另一个。 （4分）3、从短文中找出下列词的反义词（6分） 小 （ ） 松 （ ） 热 （ ） 开始（ ） 温暖（ ） 舒展（ ） 4、“窝”字用部首查字法应查_部，再查_画；用音序查字法，先查大写字母_，音节是_。“耐”字是_结构的字，用部首查字法应查_部，再查_画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ） （0.56+1=4分）忍受； 厌烦； 麻烦； 5、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（4分） 6、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。（1分）