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Unit 1第一部分 Text A【课文译文】 怎样成为一名成功的语言学习者“学习一门语言很容易，即使小孩也能做得到。”大多数正在学习第二语言的成年人会不同意这种说法。对他们来说，学习一门语言是非常困难的事情。他们需要数百小时的学习与练习，即使这样也不能保证每个成年语言学习者都能学好。语言学习不同于其他学习。许多人很聪明，在自己的领域很成功，但他们发现很难学好一门语言。相反，一些人学习语言很成功，但却发现很难在其他领域有所成就。语言教师常常向语言学习者提出建议：“要用新的语言尽量多阅读”，“每天练习说这种语言”，“与说这种语言的人住在一起”，“不要翻译尽量用这种新的语言去思考”，“要像孩子学语言一样去学习新语言”，“放松地去学习语言。” 然而，成功的语言学习者是怎样做的呢?语言学习研究表明，成功的语言学习者在许多方面都有相似之处。首先，成功的语言学习者独立学习。他们不依赖书本和老师，而且能找到自己学习语言的方法。他们不是等待老师来解释，而是自己尽力去找到语言的句式和规则。他们寻找线索并由自己得出结论，从而做出正确的猜测。如果猜错，他们就再猜一遍。他们都努力从错误中学习。成功的语言学习是一种主动的学习。因此，成功的语言学习者不是坐等时机而是主动寻找机会来使用语言。他们找到(说)这种语言的人进行练习，出错时请这些人纠正。他们不失时机地进行交流，不怕重复所听到的话，也不怕说出离奇的话，他们不在乎出错，并乐于反复尝试。当交流困难时，他们可以接受不确切或不完整的信息。对他们来说，更重要的是学习用这种语言思考，而不是知道每个词的意思。最后，成功的语言学习者学习目的明确。他们想学习一门语言是因为他们对这门语言以及说这种语言的人感兴趣。他们有必要学习这门语言去和那些人交流并向他们学习。他们发现经常练习使用这种语言很容易，因为他们想利用这种语言来学习。 你是什么样的语言学习者?如果你是一位成功的语言学习者，那么你大概一直在独立地、主动地、目的明确地学习。另一方面,如果你的语言学习一直不太成功,你不妨试试上面提到的一些技巧。【课文难点注释】1Some people who are very intelligent and successful in their fields find it difficult to succeed in language learning.(Para 3)许多人很聪明，在自己的领域很成功，但他们发现很难学好一门语言。在本句中，代词it用作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式to succeed in language learning。在英语中，为了句子的平衡，经常出现用it作形式主语或形式宾语的现象，这时真正的主语或宾语通常是后面的不定式结构，-ing分词结构或that分句。这一现象在本课课文中反复出现，须引起注意。 2Learn as a child would learn；(Para 4)要像孩子学语言一样去学习新语言。在本句中，as 用作连词，意思为“像一样”，引导方式状语从句。like在作“像一样”讲时是介词，后接名词或代词作介宾，构成介词短语，起方式状语的作用。试比较：We should work and study as he did.我们应该像他一样工作和学习。 The robot cannot work like men.机器人不可能像人一样工作。【课文练习答案】 I.阅读理解：1d(根据课文最后一段 If you are a successful language learner,you have probably been learning independently,actively and purposefully.) 2a(根据课文第6段 They are good guessers who look for clues and form their own conclusions.) 3C4d(第7段的最后一句话是对本段主题句 Successful language learning is active learning 的进一步解释说明) 5b .找出下列词或短语的同义词：1.task 2.intelligent 3.clue 4.conclusion 5.repeat 6.repeat 7.communicate 8.purpose 9.probably 10.outline .选择最佳词项完成下列句子：Instead of(他作文中的错误不是少，而是多。) 1therefore(下雨了，因此取消了比赛。)2morethan(他们认为自己很自豪，只是因为他们比我挣钱多。) 3Even(甚至连孩子也能读懂那本书。)4First of all(首先，你必须真诚。)5because(我是新来的，所以他不相信我。) 6on the other hand(一方面，他很节省钱；另一方面他浪费时间。) 7finally(你最后作出的决定是什么?) 8looking for(学生们在寻找夏天做的工作。) 9Conversely(你没有打扰我，相反，我发现你说的很有趣。) .将下列句子译成英语： 1Research shows that successful language learners are similar in many ways. 2Language learning is active learning.Learners should look for every chance to use the language. 3Language learning should be active,independent and purposeful. 4Learning a language is different from learning mathematics. 5The teacher often offers us successful experience in language learning.【词汇练习答案】I.用所给词的正确形式填空，并注意词性：1.a.successb.successful c.successfully2.a.independence b.depend c.dependent3.a.coveredb.uncover c.discovered4.a.purposeful b.purposefully d.purpose .用下列词的正确形式填空： 1inexact (从这本书里可以找到许多翻译不确切的例子。) 2techniques (他在学习绘画技巧。) 3outlined (铁路桥由很亮的电灯勾画出了轮廓。) 4communicate (我们可以通过电话和世界大多数地区的人们交流。) 5regularly (他每天下午定时去拜访她。) 6clues (找到能帮助警察抓小偷的线索了吗?) 7intelligent (他有能力作出明智的决定，这使我们都很吃惊。) 8incomplete (老师让学生完成不完整的句子。) 9similar (这两架飞机相似但不相同。) 10statement (总统明天要发表一项声明。) .给下列单词加前缀构成反义词：1agree-disagree 2dependent-independent 3complete-incomplete 4exact-inexact 5cover-discover 或 uncover .将下列句子译成英语：1They find it hard to master a foreign language. 2The research shows that successful people (或 those who succeed)are similar in many ways. 3Successful language learners do not just depend on books or teachers. 4We are willing to help our friends. We should learn new things independently, actively and purpose fully.第二部分 Text B【课文译文】 语言当我们想告诉别人我们想什么时，我们不但可以借助于词语，还可以用其他表达方法。比如，当我们想说“是”时，我们有时会上下点头，而当我们想说“不”时，我们会左右摇头。那些既听不见也不会说话的人(也就是聋哑人)借助于手势相互交谈。那些彼些不懂对方语言的人也用这种方式交谈。下面这个故事就说明了人们有时是怎样借助于手势进行交谈的。一个不会说意大利语的人曾到意大利去旅行。一天，他走进一家饭店，在桌边坐下。侍者过来时，这个英国人张开嘴，将手指放进嘴中，然后拿出来，并上下翕动嘴唇。他用这种方法说：“给我拿点吃的东西。”侍者很快给他端来一杯茶。英国人摇摇头，侍者明白他不想要茶，于是将茶端走，又端来咖啡。英国人一脸不高兴的样子，他这时一点也不渴，只是非常饿，每次侍者给他端来喝的他都摇头。侍者给他端来了葡萄酒，接着又拿来了啤酒、汽水。当然这些都不是食物。他正要离开这家饭店时，另外一位旅行者进来了。这位旅行者看见侍者，就把手放在胃部。这就足够了，几分钟后他面前的桌子上就放了一大盘通心粉和肉。由此可见，原始的手势语并不总能很明白地表达意义，而词汇语言就准确多了。词由声音组成，但许多声音有意义却不是词。例如，我们会说“sh-sh-sh”来表示“请安静”。当婴儿笑时，我们知道他们很快乐；当他们哭时，我们知道他们病了或只是想要什么东西。动物也是一样。狗发出“G-r-r”的声音或猫发出“F-f-f”的声音时，我们知道他们在发怒。但这些声音不是语言。语言包括词，我们将这些词组成句子。但动物不需要这样做。狗在表示“生气了”时会发出“G-r-r”的声音，但它不会先说“I”，再说“am”然后再说“angry”。鹦鹉能像人那样说话，能重复整个句子并知道句子的意思。我们可以说鹦鹉能模仿人类的语言，但不能说它真会说话，因为它不能用它所知道的词组成新的句子。只有人才有能力做到这一点。【课文练习答案】I.根据课文判断下列句子的正确与否：1True2False(第1段we sometimes move over heads up and down when we want to say“yes”and move over heads from side to side when we want to say“no”，说明 shake、not 错误。)3True 4False (第2段 The Englishman,who was very hungry by this time and not at all thirsty) 5True 6False (课文最后一段 But these sounds are not language. these sounds指第4段中的babys laugh and cry 及第5段中的 animal sounds.) 7False (课文最后一段a dog can say“G-r-r”when he means” Im angry”,but he cant say first“I”and then“am”and then“angry”.) 98False (第 4 段 We may say“Shshsh”when we mean“ keep silent”。从第5段中我们知道“G-r-r”、“F-f-f”是狗和猫发出的声音。) 10True11False (最后一段 We can say that a parrot talks,but can not say that it really speaks) .根据课文填入所缺内容：1With the help of their fingers2Bring me something to drink3tea,coffee,wine,beer,sodar-water4put his hands on his stomach5nothing but drinks6much more exact7meanings,put together into sentences8form new sentences9Talkform new sentences out of the words he knows【词汇练习答案】.从右栏中找出左栏单词的相应定义：1.b2.a3.c4.e5.d .选出最佳答案完成句子：1B (他不但是老师，还是朋友。)2 A (聋哑人借助于手指相互交谈。) 3B (音乐不同于语言。来自不同国家的人都可以理解音乐。) 4D (一个意大利人走进饭店，在桌子旁边坐下。) 5A (上下点头一般意味着“是”。)6A (他就要放弃了，这时又有一个机会。) 7C (今天我们有足够的人来完成这项工作。)8C (他的话明白、确切，每个人都知道下一步该怎么做。) 9C (语言由词构成，我们将词组合到一起就构成句子。) 10B (训练有素的鹦鹉能像人一样说话。)【语法练习答案】.说出下列单词的词性： whether连词 towards介词 second数词 hour名词 repeat动词 successful形容词 not副词 probably副词 than连词 because连词 which连词/代词 even副词 intelligent形容词 differ动词regular形容词 some形容词/代词/副词 into介词 oh感叹词 seem动词 communicate动词.说出下列句子中划底线的词的词性：1.let动词 round介词2.fresh形容词 for介词3.leave名词 call动词 on介词 if连词 spare动词4.Even副词 it代词5.Where连词 will名词6.after介词 calm名词7.seem动词 those代词 makes名词8.without介词 return名词9.strict形容词 work动词10.news名词 live形容词 meeting名词.用底线划出下列句子的谓语动词，指出句子的主语。(注：粗体字表示主语，单底线为谓语动词)1Most adults would disagree with this statement. 2How much time did they allow you for doing the work? 3I had a visit from Mary yesterday. 4Chinas stand on this question is clear to all. 5Warm clothes protect against the cold of winter.6What we need is more practice.7There doesnt seem to be much chance of my getting the job.8In those years the cost of living rose by nearly 4 percent.9There are a number of people interested in the case.10Every means has been tried but without much result. .说出下面句子划线部分的句子成份：1a magazine 宾语last night 时间状语 2in need 定语in deed 方式状语 3outside your area 定语telephoning long distance 宾语 4your children 宾语 all day 时间状语 5his direction 介词宾语French 宾语 6me 间接宾语plenty of exercises 不定式的宾语 7long 宾语 to London 地点状语 8those 宾语 help themselves 定语从句的谓语 9her宾语 above others 宾语补足语 10to build a hotel in the village 定语 of the foreigners 定语第三部分 词汇、短语【词汇与短语】1.guarantee vt.give a promise 保证，担保用法guarantee为及物动词，后接名词或动词不定式作宾语，也可接that引导的宾语从句。例句Many stores guarantee satisfaction to customers. 许多商店保证使顾客满意。 Im not guaranteeing that this will work.我不保证这一定行得通。短语guarantee against/from 保证免受损失或伤害2.succeed vi.成功，获得成功短语succeed in doing 在(方面)获得成功succeed with 在上获得成功例句Method of treatment that succeeds with one person may not succeed with another. 在一个人身上见效的治疗方法未必在另一个人身上见效。3.purpose n. 目的，意图派生词purposeful a. 有目的的，有意图的purposefully ad.有目的地purposeless a. 漫无目的的，无意义的purposely ad.特意地，故意地短 语on purpose 特意地，故意地，有意地serve no purpose 无用，不适用to good purpose 有益地，有成效地to little purpose 几乎徒劳的，少有成效地to the purpose 与本题有关地，合适地4.regularly ad. 整齐地，经常地，定期地相关词regular a. 有规律的；经常的；整齐的；正规的regularity n. 规则性，规律性regularize vt.使有规则，使有规律例句There are regular flights from Shanghai to Beijing. 有上海到北京的定期航班。The seasons come and go with regularity. 季节是按规律变化的。He has regularized his studies. 他已使自己的研究系统化了。5.bring v.拿来，带来辨析bring v. 从别处把某人或物“带来”、“拿来”。take v. 把东西“带走”、“拿走”，与bring的方向相反。fetch v. 到别处去把某人带来或把某物取来，与get大致同义。carry v. 表示“随身携带”，不说明固定方向。例句He brought a friend with him. 他带来了一位朋友。Take this letter to the post office. 把这封信拿到邮局去。Ill go and fetch(get) you a cup of tea. 我去给你端杯茶。Let me carry this bag for you. 让我给你拿着这个袋子。6.depend on 1)依靠，依赖，依而定 同义count on,rely on 2)信赖，相信 同义trust in例句A mans success depends chiefly on himself. 一个人的成功主要靠自己。Yor can depend on the accuracy of the report. 你可以相信报告的准确性。7.consist of 由组成同义be composed of,be made up of,include例句A university consists of teachers ,administrators and students大学里有教师，管理人员和学生。考点consist of 没有被动语态。辨析consist in 在于，存在于 consist with 一致，符合例句She thinks that true happiness consists in devoting herself to her work.她认为真正的幸福在于投身于工作。The report consists with facts. 这篇报道符合事实。8.not onlybut also 不但而且例句He speaks not only English but also French. 他不但会说英语，而且会说法语。I not only heard it,but (also) saw it. 我不但听到了，而且也看见了。考点1)not only后和but also后需接平行结构，即语法作用完全相同的结构。2)not onlybut also连接两个名词或代词作主语时，谓语动词单复数的确定要根据距离它最近的主语来定。最近的主语是单数，谓语动词也用单数，最近的主语是复数，谓语动词也用复数，即是“毗邻一致”的原则。9.neithernor 既不也不考点1)neithernor 须接平行结构。2)neithernor 连接两个名词或代词作主语时，谓语动词单复数的确定采用毗邻一致的原则。Unit 2第一部分TextA【课文译文】税、税、还是税美国人常说，人的一生有两件事可以肯定会发生：死亡和税收。美国人并不垄断死亡市场，但许多人却感到美国以最重的赋税领先于世界。税指人们为支持政府而缴纳的资金。在美国通常有三级政府：联邦政府，州政府及市政府，因此就存在三种税。收入超过几千元的工薪人士必须向联邦政府缴纳一定比率的税金。这一比率因人而异，取决于各人的工资数。联邦政府实行累进收入所得税制，也就是说，税率(14%70%)随个人收入的增加而增加，由于高额税收，人们在4月15日很不愉快，因为这一天是缴纳税款的日子。第二种税是缴纳给州政府的，这些州包括纽约，加利福尼亚，北达科他以及其他47个州中的任何一个。一些州的收入所得税的收取办法同联邦政府的相似，当然其税率要低一些。一些州设有销售税，即对你在该州所购买的任何商品所收的一定比率的税金。比如，某人想买一包25美分的烟。如果该州收取8%的销售税，那么买这包烟要花27美分，这一钱数就包括销售税。一些州利用收入所得税外加销售税的办法来提高税收，各州的税收法规五花八门，令人费解。第三种税是向市政府缴纳的。这种税有两种：一种是财产税(拥有房屋的人都必须交税)，另一种是本国消费税，即对城市汽车所征收的税金。城市将这些资金用于教育、警察和消防部门、公共设施及市政建设。由于美国人须付高额税金，所以他们经常感到每周有一天纯粹是在为缴税而工作。人们总是在抱怨税收太高。他们常常抗议政府滥用他们的税金。他们说政府将太多的钱花在无用且不符合实际的项目上了。尽管美国人在很多问题上有不同的看法，但他们在一个话题上的意见总是一致的：税收太高。【课文难点注释】1The federal government has a graduated income tax,that is,the percentage of the tax increases as a persons income increases.(Para 3) 联邦政府实行累进收入所得税制，也就是说，税率随个人收入的增加而增加。 that is 用作插入语，意思是“那就是说”、“即”、“换句话说”(in other words)。 that is 后的成分通常是对前面成分的解释或进一步说明，在阅读中利用这一知识可以提高对难词、难句的理解。例如： Arabic is written in the opposite direction to English,that is,from right to left. 阿拉伯文的书写方向与英文相反，即从右到左。2Some states have an income tax similar to that of the federal government.(Para 4)一些州收取所得税的办法与联邦政府的相似。形容词的比较级只能用于同类比较，所以在本句中用代词that代替前面出现过的income tax，以避免重复。考点在使用形容词比较级时，为达到同类比较，在同一个句中就会重复出现某个名词。为避免重复，通常用that、those或one来代替前面已出现的名词。that一般指物，可代替单数可数名词或不可数名词；those用来代替复数名词，即可指人，也可指物；one即可指物也可指人，只代替可数名词，复数用ones。例如：The weather this year is better than that of last yeat.今年的天气比去年的好。The boys in your class are more active than those in ours.你们班的男孩子比我们班的更活泼。I hope it was as good as the one you lent me.我希望它跟你借给我的那个一样好。【课文练习答案】.阅读理解：1a(第1段中have a corner on意思为“垄断”) 2c(第4段 The second tax is for the state government:New York ,California,Northern Dakota,or any of the other forty-seven states.说明美国州(政府)的数量) 3a(第2段中There are generally three levels of government in the United Statesfederal,state and city说明美国由三级政府组成。) 4a(第4段中Some states have an income tax similar to that of the governmentOther states have a sales tax说明各州税收体制的不同) 5c .根据课文完成定义：1a certain percentage of the salaries paid to governments 2the percentage of the tax(14%70%)increases as a persons in come increases 3people who own a home have to pay taxes on it 4the tax charged on cars in a city 5a percentage charged to any item which one buys in that state .选出适当的词或短语完成句子：1due(这张汇票明天到期。) 2。depends on(我们的计划取决于天气的好坏。) 3diverse(我和姐姐在怎样抚养孩子方面看法不一致。) 4consists of(我们的宴会只有3道菜。) 5similar(他的观点和我的相似。) 6tends to(如果你打扰詹妮，她就会生气。) 7complaining about(玛丽总在报怨，她为什么不能高兴点?) 8In addition to(不但税费减少，而且对税收的控制也撤销了。) 9issue(税收是议会选举中的主要问题。) 10agreed on (我今天遇见了新任经理，发现我们在基本原则上是一致的。) .从课文中找出适当的动词重新组句：1How much do you charge for a haircut? 2Were trying to use the funds for the Red Cross. 3He has earned a good reputation for honesty. 4We pay taxes in exchange for government services. 5An open letter protested to governments foreign policy. V.将下列句子译成英语：1It is every citizens duty to pay taxes. 2Americans often say there are two things they can be sure of in life. 3There are three levels of government in the United States；therefore,there are three types of taxes.4Some states charge an income tax in addition to a sales tax. 5Americans complain that taxes are too high and the government uses their tax dollars in the wrong way.【词汇练习答案】I.用所给词的正确形式完成句子，并注意词性：1.a.percent b.percentage c.percent2.a.adds b.addition c.additional3.a.confused b.confusing c.confusion4.a.complained b.complain c.complaint.有下列词的正确形式填空：1charge(商店里这样一双鞋要收多少钱?) 2department(你的意思是说你喜欢政府部门的工作?) 3due(今天我要去图书馆还到期的这本书。) 4diverse(约翰和他的哥哥兴趣不一样。) 5earns(他工作努力，挣了很多钱。) 6vary(计算机的价格差别很大。) 7property(他将所有的财产都留给了他惟一的儿子。) 8leading(他在比赛中领先。) 9fund(学校体育基金的一部分将用于建筑游泳池。) 10tends(他的讲话往往很长。) .将下列句子译成英语：1China leads the world with its silk products.2In addition to an income tax,some states charge a sales tax.3The sales tax varies with the prices of the items you buy. 4People are always complaining about the rise in price. 5Mother said that he spent too much time on TV each day.第二部分 Text B【课文译文】广告作广告只是整个促销活动的一部分，但正是这一部分最引人注目。这极为自然，因为广告就是为这一目的而设计的。在报纸上、杂志上、邮件上以及收音机和电视机里，我们经常会听到或看到数百条有关不同产品和不同服务的信息。一般说来，我们会被说服去购买这些不同的产品和服务食品和饮料，汽车和电视机，家具和服装，旅游和休闲活动等。最简单的广告是分类广告。每天报纸上都登有几页这类广告；在周日扩大版上会有几部分这类广告。一条分类广告通常只有几行。这实际上不过是一则通知或通告，说明可以买到什么东西。报纸上还刊有大量展示广告，其中大部分是为商店或各种形式的娱乐活动所作的广告。报纸通常所及的只是一个有限地区的读者，因此，许多想刊登广告的人都用国家级杂志将信息带给更多的读者。许多现代广告技术在杂志广告中得以发展。使用鲜艳的颜色、吸引人的画面以及简短的语言信息构成了杂志广告的特色，其最主要的目的就是引人注目。信息本身一般较短，通常只不过一句简短的话，公众将这句话与该产品联系起来。这些技术已被用于电视广告，用色彩和画面再加上声音和音乐来吸引观众的听觉和视觉。电视广告很短，通常只有15秒，30秒或60秒，但它们一遍又一遍地重复，使观众能够多次看到画面，听到声音。商业电视融合了娱乐节目和广告。如果你想收看娱乐节目，你就得忍受电视广告而数以百万计的人们都想收看娱乐节目。公司销售部的人员负责公司的广告。他们必须确定广告要吸引的群体，还必须确定将信息传达给特定群体的最佳途径。他们还要估算出广告的成本，然后交管理人员批准。在许多大公司，管理人员直接参与策划广告。【课文练习答案】I.根据课文判断下列句子的正确与否：1True2False(第1段中In newspapers,in magzines,in the mailwe constantly see and hear the messages说明never一词错)3False(第2段中A classified ad is usually a few lines long.说明 pages一词错) 4True5True6True7True8False(第4段中Television ads are shortbut they are repeated over and over again说明only once错)9True10False(第5段In most large companies,management is directly involved in planning the advertising说明管理人员不但批准而且还参与(directly involved in)广告策划。) .根据课文填入缺少的内容：1newspapers，magazines,the mail,radio,television2food,drinks cars,television sets,furniture,clothing,travel,leisure time activities3notice,announcement4bright colors,attractive pictures,short messages5color and pictures,voices and music615,30,607Entertainment8want the entertainment9the audience,the best way,the costs managementUnit3第一部分TextA【课文译文】大西洋大西洋是将欧洲和美洲分隔开的海洋之一。它使南北美洲长达几个世纪之久都未被人发现。人们对大西洋有许多误解，这使得早期的海员不愿意远航驶入大西洋。一种想法是大西洋远抵“世界的边缘”，海员们担心他们会一直航行到地球边上掉落下去。另一个想法是在赤道处，大西洋的海水是滚烫的。大西洋的面积只是太平洋的一半，但也非常辽阔。哥伦布穿越过的地方宽达4000多英里(6000公里)。即使最窄的地方宽度也有大约2000英里(3200公里)，这是一片位于南美洲最东端与非洲最西端之间的水域。大西洋有两点非同寻常。其一是在如此辽阔的海洋里少有岛屿。另外，大西洋是世界上含盐量最高的海洋。大西洋海水量很大，人们无法想像到底有多少水。但如果假设不再有降雨和河水注入，则需4000年大西洋才会干涸。大西洋平均水深有2英里(3.2公里)多一点，但有些地方要深得多。最深处在波多黎各岛附近，深达30246英尺约6英里(9.6公里)。世界上最长的山脉之一从大西洋海底隆起，这条山脉沿海底中部向南北延伸，几座山峰露出海面，形成岛屿。亚速尔群岛就是大西洋中部山脉露出水面的几座山峰。佛罗里达州向东几百英里有一处海域叫马尾藻海，这里由于很少刮风，海面很平静。在使用帆船的时代，船员们担心他们会因无风而在此处无法航行。有时他们确实会遇到这种情况。海流有时被称作“海洋中的河流”。大西洋有一条这种“河流”，叫做墨西哥湾流，这是一股暖水流；另外一条是拉布拉多海流这是来自北冰洋的冷水流。洋流对流域附近大陆的气候有影响。大西洋为两岸的人们提供了丰富的食物。大浅滩是最著名的捕鱼区之一，位于纽芬兰附近。今天，大西洋是一条重要的航路，这条航路并不总是风平浪静，毫无危险。暴风雨会掠过洋面，堆起大浪。从北冰洋漂来的冰山也会横穿航道。我们现在有快捷的旅行方式，这个大洋似乎也变小了。哥伦布横越大西洋用了两个多月的时间，一艘现代化快轮不到4天就可完成这一航程，而乘飞机从纽约到伦敦只用8小时，从南美到非洲只用4小时。【课文难点注释】1The Atlantic Ocean is one of the oceans that separate the Old World from the New(Para 1).大西洋是将欧洲和美洲分隔开的海洋之一。 考点1)在“one of the + 复数名词”结构中one of 表示“之一”，这一结构作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。 2)在“one of the + 复数名词 + who(which,that)定语从句”结构中，定语从句的谓语动词用复数形式。例句One of the longest mountain ranges of the world rises from the floor of the Atlantic.世界上最长的山脉之一从大西洋底隆起。Mary is one of the women who refuse to accept the regulation.玛丽是那些不肯接受这一规定的女性之一。 2The Atlantic Ocean is only half as big as the Pacific,(Para 3)大西洋的面积只有太平洋的一半，。考点“as + 形容词或副词+as”表示形容词或副词的同级比较；否定比较用“not as as”或“not so as”。当同级比较的形容词为same时，前面通常不用as，而用the。例句He likes this car as much as he likes that one.他像喜欢那辆车一样喜欢这辆车。My mastery of English is not half as (so)good as yours.我英语掌握得还不及你一半好。He looked just the same as before.她看起来像从前一样。 3.For so large an ocean it has very few islands.(Para 4)在如此辽阔的海洋里少有岛屿。介词for引导介词短语for so large an ocean，意思是“对来说”，“作为”，与“considering”同义。例句The weather was very cold for the time of the year.对这一时节来说天气就算很冷了。For so young a man he had read largely. 作为这样一个年轻人，他算博学了。4There is so much water in the Atlantic that it is hard to imagine how much there is.(Para 5) 大西洋海水量很大，人们无法想像到底有多少水。考点1)“so+形容词或副词+that”引导结果状语从句，这类结构也可以是“so+分词或其他结构+that从句”。2) so位于句首时，主句须用倒装句。例句The book was so boring that he gave up reading it half-way through.这本书很枯燥，他读到一半就不读了。There were so many people in the room that we could not get in.房间里人很多，我们进不去。So badly was he injured that he had to go to the hospital.他伤得很重，必须去医院。5We now have such fast ways of travelling that this big ocean seems to have grown smaller.(Para 11) 我们现在有快捷的旅行方式，这个大洋似乎也变小了。考点1)“such a + 单数可数名词 + that”或“such+其他名词 + that”引导结果状语从句，such后的名词之前往往带有形容词作前置修饰语。2)such后可直接跟that从句表示结果，这时such是代词，一般用于SVC结构。3)such位于句首时，主句须用倒装句。例句The book is written in such simple English that the beginners can understand it without much difficulty.这本书是用简单的英语写成的，初学者可以毫不费力地读懂。His diligence was such that he made great progress.他很聪明，进步很大。Such was his anxiety that he couldnt stop trembling.他很担心，忍不住发抖。【课文练习答案】I.阅读理解1d (第1段第1句话 separate the Old World from the New.根据 课后注释，the Old World指欧、亚、非三洲。)2d (第2段中开始一句Many wrong ideas aboutto sail far out into it，后面几句对ideas一词作进步解释。) 3c (根据第5段主题句There is so much water in the Atlantic how much there is,本段中心在much water上，其他三个选项均为细节性问题。)4b (课文第6段第1句话。其余三个选项均为错误说法。) 5d (highway在本段中指水路，而不是陆路。) .选择下列词之一完成句子：1.long,wide 2.across 3.deep 4.around 5.high.在需要处填入冠词，注意专有名词：The,/,/ 2.The 3.the,the4./5./,a 6./,the 7./8.The,the,the 9.The,the10./ .选词完成句子：1unwilling(我不愿意付那么高的价钱。) 2average(他平均每天吸20支烟。) 3take(照看生病的孩子需要花大量的时间。) 4runs(你的工作越来越差。) 5suppose(假定你这笔生意赚了1百万美元，你怎么办?) .将下列句子译成英语：1On the average there are 1,000 visitors every day. 2The Atlantic Ocean is only half as big as the Pacific, but it is more than 4,000 miles wide. 3It took him a long time to fall asleep last night. 4There are so many advertisements on television that it is hard to remember how many there are. 5Many wrong ideas made the people in Columbuss age unwilling to sail west.【词汇练习答案】I.用所给词的适当形式填空，注意词性：1a.sailed b.sailorc.sail 2a.willingb.unwillingly c.unwilli
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