三年级开学讲义6(打印15份).doc

姓名 10月26日上课时间：每周五晚6:00-8:00新概念英语（有晚餐）,每周六8:00-12：10语文、数学， 课前准备：三年级上册书，铅笔盒，水杯。复习第四单元课文内容 读文，读字句式练习四 肯定句、双重否定句的互换 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变。方法是加两个否定词：“不不”或“非不可”等。 【例】 我必须去图书馆看书。（变双重否定句） 我不得不去图书馆看书。 宋庆龄必须留在家里。 句式练习五 直接引用与间接引用 (六年级必会) 在说话与写作中，有时需要直接引用别人的对话，有时需要转述。如：“雨来摇摇头说：我在屋子里什么也没看见。”是直接引语。直接引用改间接引用，是将引用人物语言的句子改成转述语句。直接引用改间接引用要注意三点变化：1、标点变化。要将表示直接引用的冒号改为逗号；2、人称变化。要将直接引用句中的第一人称改为第三人称，（即“我”改为“他” ， “我们”改为“他们们”）第二人称一般改为人名；3、文字变化。可以改动少量文字。 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。 【例】 王亮说：“我要像李永那样关心集体。” 王亮说，他要像李永那样关心集体。 （分析）该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。 小明说：“我忘带作业本了。” 张华说：“我们的班班长叫赵林。” 第六讲 阅读 快速归纳段意找中心句3 这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。、这段话是围绕“ ”这句话来写的。中心句在段首。围绕这句话写了画中的、等景物。、这段先写了门前的景物，又写了房子的景物，再写房子的景物，最后写了房子的景物。是按顺序写的。4.凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 、这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“_ ”画出来。、用“”画出文中的比喻句。、照样子写词语 果实累累 翩翩起舞 阅读练习 （一）灰 雀(节选) 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 这时 列宁看见一个小男孩 就问 孩子 你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗 灰雀是怎样惹人喜爱的？ 从哪里能看出列宁爱灰雀? 用“”画出语段中得拟人句。、写出四要素：时间 、地点 、人物 、事件 仰望： 婉转： 第三自然段正确填写标点符号（二）阅读短文，回答问题。日月潭简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。 1、这篇短文一共有（ ）句。 2、短文是围绕哪句话写的，用“”画出中心句。 3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。 不但而且 因为所以 无论都 虽然但是 4、从文中找出合适的近义词。 清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ）5、短文从 的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。表示递进关系：指句子后面的意思比前面的意思更进一层，一般由轻到重、由小到大、由浅到深、由易到难等，可用如下关联词语：不但而且 不仅还表示条件关系：指句子中后面的意思是在满足前面的意思提出的条件的情况下产生的结果，可用如下关联词语：只要就 只有才 无论都 不管都 （三）阅读短文，回答问题。有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。1用“”画出第三自然段的中心句。2这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。3“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。 4把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。 5.选词填空：比喻 数字 比较 假设第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。 蜗牛是雌雄同体的，它既是妈妈也是爸爸。蜗牛生活在阴暗、潮湿的环境里，喜欢在夜间和清晨空气湿度相对较高的时间出来活动，用腹足爬行。蜗牛有上千颗牙齿是动物世界里牙齿最多的一种动物。蜗牛在爬行时分泌的一种粘液，为了使腹足保持湿润，避免爬行时受伤。1、这篇短文一共有（ 7）句。 2、短文是围绕哪句话写的，用“”画出中心句。第一句 3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。 不但而且 无论都 表示递进关系：指句子后面的意思比前面的意思更进一层，一般由轻到重、由小到大、由浅到深、由易到难等，可用如下关联词语：不但而且 不仅还表示条件关系：指句子中后面的意思是在满足前面的意思提出的条件的情况下产生的结果，可用如下关联词语：只要就 只有才 无论都 不管都4、从文中找出合适的近义词。 清楚（清晰 ） 立刻（顿时） 安静（ 宁静 ）5、短文从早晨、黄昏、晴天、雨天的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。1用“”画出第三自然段的中心句。第一句2这几段话写了太阳的三个特点：远 、 大、 热。3“其实”一词与第二自然段中的“ 实际 ”一词意思相近。 4把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。 这么远，箭射不到。5.选词填空：比喻 数字 比较 假设第二自然段除了用比较外，还用了比喻方法说明太阳很大。说明文所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章1.举例子2.作比较3.下定义4.列图表5.诠释法（又称作诠释）6.打比方7.摹状貌8.作引用9.分类别10.列数字