五年级语文上期期末测试.doc

五年级语文上期期末测试一、 看拼音，把词语和句子工整地写在括号里。 ng shu lng lq jhun rn y xn ( )( )( )( ) wi ynchng biwn xnjng rn yu x( )( )( )( ) d z rn zo f y rn li ,rn li yo h z rn bo ch h xi. ( )二、 选择词语填空。但是 如果就 不但而且 不是而是地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，地下埋藏的煤、铁、金、银、铜、锡、铅、石油和天然气，它们（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源必将越来越少，最多再开采二三百年（ ）没有了。三、 按要求做题。1、 照样子，写出含有“水”字的成语。（至少4个）饮水思源 2、 “诺曼底”号遇难记的作者是雨果写的。（修改病句） 3、 浙江海宁潮难道不是伟大的奇观么？（改为陈述句） 4、 按原文填空。（1） 俭，德之共也； 。（2） 人谁无过， ，善莫大焉。四、 从下列词语中任选三个，围绕一个意思，写一段通顺连贯的话。 后悔 惭愧 内疚 反思 自责 抱歉 忐忑不安 冰释前嫌 如释重负 五、 给句子中加点的词语选择正确的意思，把序号填在括号里。1、 把错误读懂啊，你才会成熟。（ ）A、 植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。B、 发展到完善的程度。2、一株株红树纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，支撑着硕大的树冠。（ ） A、比喻事情复杂，不易解决。B、比喻旧势力根深蒂固，不易消除。C、树根盘绕，木节交错。六、下列句子中说法不正确的两句是（ ）1、学习古文，要大声朗读。要熟读，最好背诵下来。2、“负荆请罪”是历史故事成语。3、一个苹果记叙了两次传苹果的经过，第一次写得详细，第二次简略。4、杜甫的马诗中“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了拟人的修辞手法。5、献你一束花中用了插叙的手法来叙述事情。6、“不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成！”这句话把两种情况作对比，说明了了水对生命的不重要，用感叹句加以强调。7、阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容，了解大体思路。七、积累运用。1、选择填空，把描写水的诗句补充完整。A、山色空濛雨亦奇 B、入竹万竿斜阳 C、君不见黄河之水天上来 D、一水护田将绿绕（1）水光潋滟晴方好， （2），奔流到海不复回。2、“高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢。”这句话运用的说明方法是第（ ）个。A列数字 B下定义 C打比方 D作比较3、把歇后语补充完整。 （1） ，礼轻情意重。 （2）人谁无过， ，善莫大焉。4、对对子。白马秋风塞上 江南。5、下列带点字的读音有错的是（ ）组。A炽然（ch） B摇曳（y） C晶莹（yng） D撒欢（sh）八、回忆课文内容，再填空。 1、“舟已行矣，而剑不行， ， ！”此句选自寓言故事 。2、一个微笑，仅有几秒，就 ；留下的 ，终生美好。3、纸上得来终觉浅， 。4、礼尚往来，往而不来，非礼也； ， 。九、阅读短文，做后面的题。（一） 真怪，燕子不去逮虫子，却躲在角落里哭泣。原来，它老伴儿突然死去了。“这样的不幸是怎么发生的呢？”我关切地问。刚才还好好的燕子妈妈呜咽着逮了几只蚱蜢和蚊子吃它就全身发抖再也飞不起来不一会儿就死去啦 据说，鸟类因为吃了打过农药的害虫，发生食物中毒而死亡，这样的悲剧已经不是第一回啦！1、给文中第3自然段加上合适的标点。2、写出下列词语的近义词。 哭泣（ ） 突然（ ） 关切（ ） 颤抖（ ）3、燕子为什么哭泣？是什么原因造成这样的悲剧？ 4、这份报告反映的是一个什么主题？ 5、给短文加个小标题，写在文前的横线上。（二） 虚掩着的门一天，某公司总经理叮嘱全体员工“谁也不要走入八楼那个没挂门牌的房间。”但是也没解释为什么。 在这家效益相当不错的公司里，员工们都习惯了服，大家牢牢记住了总经理的叮嘱（sh zh），谁也不去八楼那个没有门牌的房间。一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代一次“不要走入八楼那个没挂门牌的房间。”这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”总经理满脸严肃地答道：“不为什么。” 回到自己的工作岗位上，那年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。 他轻轻叩门，没有反应（yng yng），再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只放着一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字把纸牌送给总经理。年轻人十分困惑地拿起那个已（粘 沾）了许多灰尘的纸牌，走出房间。这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出了一张纸牌，有人为他担忧，更有人为他出主意，劝他赶紧把信纸牌送回去。大家同情地表示一定替他们保（密 秘），谁也不说他曾（chn cng）进入那个房间。 可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔十五楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理手中时，总经理（ ）地宣布了一项让他（震 振）惊的结果“从现在开始，你被任命为销售部总经理。”“就因为我把这个纸牌拿来了？”年轻人（ ）地追问。“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理（ ）地看着年轻人。 那个年轻人果然不负（后 厚）望，把销售部的工作搞得红红火火。 事后，总经理向众人解释道：“这个年轻人不为条条框框所束缚，勇于走进某些禁区，这正是富有开拓精神的成功者所具备的良好品质。” 众人恍然大悟。1、划去文中括号里不正确的字或读音。2、选择恰当的词语填到文中的（ ）里。 疑惑 坚持已见 期盼 郑重3、文中的年轻人是第（ ）种人。 A思想被限制，满足于现状，看领导的脸色行事，没有主见和创新精神。B伯乐，会识人用人，使人尽其才。C求知欲强，敢于创新，有勇气有胆识，不被规则束缚。4、众人听了总经理的解释都“恍然大悟“，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢？ 十、习作。（任意选做一题） （一）每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事。请选择与你接受礼物或送别人礼物有关的一件事写下来。 要求：1、题目自拟。2、 内容具体，有真情实感。 3、不写错别字，字数不少于400字。 （二）每个人的成长都会面对一些错误。俗话说“金无足赤，人无完人。”我们认真、冷静地去看待它们，就会感受到成长的快乐。请把学习、生活中经历的一件错事写下来。 要求：1、题目自拟。2、 内容具体，有真情实感。 3、不写错别字，字数不少于400字。