陕西人教版八年级上学期期末数学试卷B卷.doc

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陕西人教版八年级上学期期末数学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列计算正确的是( )A . B . C . D . 2. (2分)估算 的大小在哪两个数之间( ) A . 10到11之间B . 14到15之间C . 5到6之间D . 20到21之间3. (2分)在下列说法中 有理数和数轴上点一一对应;不带根号的数一定是有理数;负数没有立方根;-是17的平方根,其中正确的 ( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. (2分)下列计算正确的是( ) A . 4x32x2=8x6B . a4+a3=a7C . (x2)5=x10D . (ab)2=a2b25. (2分)甲、乙、丙、丁四位同学最近五次数学成绩统计如表,如果从这四位同学中,选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加即将举行的中学生数学竞赛,那么应选( )A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁6. (2分)如图,已知1=2,欲得到ABDACD,还须从下列条件中补选一个,错误的选法是( )A . ADB=ADCB . B=CC . DB=DCD . AB=AC7. (2分)如图,将矩形纸带ABCD,沿EF折叠后,C,D两点分别落在C,D 的位置,经测量得EFB65,则AED的度数是( )A . 65B . 55C . 50D . 258. (2分)既有外接圆,又有内切圆的平行四边形是( )A . 矩形B . 菱形C . 正方形D . 平行四边形二、 填空题 (共6题;共7分)9. (1分)=_10. (2分)把多项式中各项的_提取出来,写成公因式与另一个因式的_的形式,这种因式分解的方法叫做提公因式法.11. (1分)命题“正方形的四条边都相等”的逆命题是_命题(选填“真”或“假”)12. (1分)如图,MN是O的直径,OM=2,点A在O上, ,B为弧AN的中点, P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为 _.13. (1分)在平行四边形ABCD中,连接AC,按以下步骤作图,分别以A、C为圆心,以大于 AC的长为半径画弧,两弧分别相交于点M、N,作直线MN交CD于点E,交AB于点F若AB=6,BC=4,则ADE的周长为_ 14. (1分)如图,在四边形ABCD中,ABBC,ADBC,BCD=120,BC=2,AD=DCP为四边形ABCD边上的任意一点,当BPC=30时,CP的长为_三、 解答题 (共8题;共53分)15. (10分)计算 (1)(1)0+( )2(1)2016; (2)(a)2a4a3 16. (5分) 17. (5分)在ABC中,AB=AC=4,BAC=30,以AC为一边作等边ACD,连接BD请画出图形,并直接写出BCD的面积18. (5分)如图,BE=CF,DEAB的延长线于点E,DFAC于点F,且DB=DC,求证:AD是BAC的平分线19. (5分)如图,光源L距地面(LN)8m,距正方体大箱顶站(LM)2m,已知,在光源照射下,箱子在左侧的影子BE长5m,求箱子在右侧的影子CF的长(箱子边长为6m)20. (8分)某校为了增强学生体质,推动“阳光体育”运动的广泛开展,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,学校体育部从八年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图和,请根据相关信息,解答下列问题: (1)图中m的值为_; (2)本次调查获取的样本数据的众数是_,中位数是_; (3)该校计划购买200双运动鞋,校体育部对各种鞋号运动鞋的购买数量做出如下估计: 根据样本数据分析得知:各种鞋号的运动鞋购买数量如下:35号:20030%=60(只)36号:20025%=50(只)请你分析:校体育部的估计是否合理?如果合理,请将体育部的估算过程补充完整,若不合理,请说明理由,并且给学校提一个合理化的建议21. (5分)如图,一架2.5米长的梯子AB , 斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么梯足将向外移多少米?22. (10分)已知直线y=x+3与x轴、y轴分别相交于A、B两点,抛物线y=x2+b+c经过A、B两点,点M在线段OA上,从O点出发,向点A以每秒1个单位的速度匀速运动;同时点N在线段AB上,从点A出发,向点B以每秒 个单位的速度匀速运动,连接MN,设运动时间为t秒(1)求抛物线解析式 (2)当t为何值时,AMN为直角三角形 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题;共7分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 解答题 (共8题;共53分)15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、
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