2019-2020学年数学人教版七年级上册4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习A卷.doc

2019-2020学年数学人教版七年级上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后“简”字对面是（ ）A . 和B . 谐C . 设D . 阳2. （2分）下列图形中，是正方体的表面展开图的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）（2015无锡）如图的正方体盒子的外表面上画有3条粗黑线，将这个正方体盒子的表面展开（外表面朝上），展开图可能是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如图是一无盖的正方体盒子，下列展开图不能叠合成无盖正方体的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图，有一张直角三角形纸片，两直角边长AC=6cm，BC=8cm，将ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为DE，则CD等于（ ）A . cmB . cmC . cmD . cm6. （2分）（2016高港区一模）下面四个图形每个均由六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）如图所示，下列图形中不是正方体的展开图是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共9分)8. （1分）立方体木块的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6，如图，是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况，数字1和5对面的数字的和是_9. （1分）（2015秋台儿庄区期中）如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形，它可以围成图2的正方体，则图1中小正方形顶点A，B围成的正方体上的距离是_10. （1分）如图，是一个正方体的表面展开图，则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是_11. （1分）如图是某几何体的展开图，那么这个几何体是_ 12. （5分）如图，是一个几何体从正面、左面、上面看得到的平面图形，判断下面说法的正误（正确的在括号内划，错误的在括号内划）（1）这是一个棱锥_（2）这个几何体有4个面_ （3）这个几何体有5个顶点_（4）这个几何体有8条棱_（5）请你再说出一个正确的结论_三、 解答题 (共4题；共25分)13. （5分）如图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体的左面与右面所标注式子的值相等，求x的值14. （5分）小明在学习了展开与折叠这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒，可是一不小心多剪了一条棱，把纸盒剪成了两部分，即图中的和根据你所学的知识，回答下列问题：（1）小明总共剪开了多少条棱？（2）现在小明想将剪断的重新粘贴到上去，而且经过折叠以后，仍然可以还原成一个长方体纸盒，你认为他应该将剪断的纸条粘贴到中的什么位置？请你帮助小明在上补全（3）小明说：他所剪的所有棱中，最长的一条棱是最短的一条棱的5倍现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形，并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm，求这个长方体纸盒的体积15. （5分）如图是一些小正方块所搭几何体从上面看到的形状图，小正方块中的数字表示该位置的小方块的个数，请画出这个几何体从正面和左面看到的形状图：（要求用直尺或三角板画图）16. （10分）如图所示的是一个正方体骰子的表面展开图，将其折叠成正方体骰子，请根据要求回答问题：（1）如果1点在上面，3点在左面，几点在前面？ （2）如果3点在下面，几点在上面？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共5题；共9分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 解答题 (共4题；共25分)13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、