苏教版2020年小升初语文冲刺试卷（一）全国通用A卷

第 1 页 共 8 页 苏教版 2020 年小升初语文冲刺试卷 一 全国通用 A 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 字词检测 共 5 题 共 9 分 1 2 分 拼一拼 写一写 d ng x z j m ng ti n m ch w men hu sh n xi y sh tou 小 ni o 站在 ni 身上 m ma 下班一 hu 家就做饭 z o shang 爷爷在练太极 周 r qu n 家 q 划船 2 1 分 请你写四个描写秋天的四字词语 3 2 分 写出近义词 怒号 企盼 寻觅 4 2 分 选出不是同一类的词 石头 池塘 河川 田地 石头 竹子 你 我 人 5 2 分 选一选 第 2 页 共 8 页 下列哪个节日在正月 A 端午节 B 春节 C 中秋节 D 清明节 二 语言实践 共 5 题 共 26 分 6 5 分 下列句子中 横线的关联词使用有误的一项是 A 假若你一直和时间赛跑 你就可以成功 B 因为小鱼这样机灵 所以难以逃脱翠鸟锐利的眼睛 C 虽然这个地方不属于中国救援队的搜救范围 但是为了抢救孩子的生命 救援队还是派出人员前 往救援 7 10 分 用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话 谁要是怀疑亚里士多德 人们会责备他 伟大的父亲没有灰心 他相信儿子一定活着 父亲新开辟的菜园被暴雨冲得一干二净 父亲没有气馁 普通的农家没有新鲜的蔬菜 像婴儿断了奶 8 5 分 我想表达 这是一只坚强 可敬而又乐于奉献的贝 从这只贝身上 你会想到一些什么样的人 你最想说什么 我想对这只贝说 我想对处在困境中的人说 第 3 页 共 8 页 9 5 分 读课文 尼尔斯骑鹅历险记 回答 你觉得尼尔斯是个怎样的孩子呢 10 1 分 用下列词语造句 结结实实 三 文化积累 共 3 题 共 14 分 11 2 分 快过年了 妈妈让李璇给爷爷奶奶的房间选一副春联 下面的哪副春联最合适 A 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 B 勤劳门第春光好 和睦人家幸福多 C 永葆童颜春不老 长在鹤发寿无疆 D 山河增秀色 大地沐春晖 12 10 分 根据课文 青蛙写诗 内容填空 小蝌蚪游过来说 我要 你当个 逗号 池塘里的 泡泡说 我能当个 句号 荷叶上的 水珠说 我们可以当省略号 13 2 分 把作家 作品搭配起来 作品 三国演义 水浒传 彭公案 济公传 施公案 作者 佚名 贪梦道人 郭小亭 罗贯中 施耐庵 四 阅读理解 共 2 题 共 18 分 14 9 分 阅读文言文 回答问题 孟母戒子 孟子少时 诵 其母方织 孟子辍然 中止 乃复进 其母知其喧 也 呼而问之 何为中止 第 4 页 共 8 页 对曰 有所失 复复 其母引刀裂 其织 以此戒之 自是之后 孟子不复喧矣 注 辍然 突然终止的样子 辍 停止 废止 如 辍学 喧 遗忘 裂 割断 1 下列划线字解释有误的一项是 A 其母方织 正在 B 孟子辍然为止 的样子 C 其母引刀裂其织 拿来 D 以此戒之 戒备 2 下面 之 的用法与其他三项不同的是 A 呼而问之 B 自是之后 C 或以钱币乞之 D 余闻之也久 3 故事告诉我们 4 你如何评价 孟母戒子 这件事 写出你的看法 字数不少于 100 字 15 9 分 阅读短文 回答下面问题 海洋是未来的粮仓 人口剧增 资源短块 这是当令人类面临的最严重的环境问题之一 显然 能否要善地解决这一问 题 直接关系到人类未来的生死存亡 资源短缺的表现之一 是可耕土地资源不足 粮食生产的增长赶不上人口的增长 正是出于这样的 考虑 许多人纷纷发出警告 地球将无法养活超过 100 亿的人 然而 一些乐观的人士反对这种危言耸 听的说法 他们认为 虽然陆地上可耕地的开发已近极限 但地球上还有广阔的海洋可供开发 大海完全 有可能成为人类未来的粮仓 第 5 页 共 8 页 当然海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食一一大米 小麦和玉米等 而是广义的粮食 其他的能够满足人类营养需要的食物 一些海洋学家指出 仅仅是位于近海水域自然生长的海藻 每年 的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的 15 倍如果把这些藻类加工成食品 就可以为人类提供足够的 蛋白质 其实 把藻类作为食品 我们并不陌生 仅以我国沿海来说 人们比较熟悉的可食用藻类就有 褐 藻类的海带 裙带菜 羊栖菜 马尾藻 红藻类的紫菜 鹧鸪菜 石花莱 绿藻类的石莼 浒苔等 它们 在人工的精心养殖下 产量正在不断增加 其中仅海带一种 目前年产量就比早先的生状态下提高了 2000 多倍 可见增产潜力是多么巨大 在国外 人们还培育出一种藻类新品种 据说在 1 公顷水面上生产的这 种藻类 经加工后可获得 20 吨蛋白质 多种维生素以及人体所需的矿物质 这相当于陆地上耕种 40 公顷 土地生产的大豆所能提供的同类营养物 除海藻类 海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物 有人做过计算 若能把它们捕捞出来 加工 成食品 足可满足 300 亿人的需要 当然 前提是 不破坏生态平衡 至于海洋中众多的鱼虾 则更是人们熟悉的食物 尽管近海的鱼虾捕捞已近极限 但我们还可以开 辟远洋渔场 发展深海渔业 例如南极的磷虾 每年的产量可高达 50 亿吨 我们只要捕获其中的 1 亿 1 5 亿吨 就比当今全世界一年的捕鱼量多出 1 倍以上 何况 在深海和远洋中还有许许多多尚未被我 们充分开发利用的海洋生物 其巨大潜力是不言而喻的 综上所述 说大海是人类未来的粮仓 一点也不 夸张 1 第段中下划线的词 之一 能否去掉 为什么 2 第 段中划线部分运用了 等说明方法 形象地说明了 3 本文是从哪几个方面来说明 大海完全有可能成为人类未来的粮仓 的 五 习作表达 共 1 题 共 5 分 16 5 分 通过本组课文的学习 我们对科学精神有了一些具体的感受 让我们用自己的话说说对 科学精神的认识 比如 尊重事实 一丝不苟 敢于质疑 不断创新 还可以联系实际 谈谈如何在自 己的学习和生活中培养科学精神 体裁不限 题目自拟 习作内容要具体 语句要通顺 表达要真实 第 6 页 共 8 页 参考答案 一 字词检测 共 5 题 共 9 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 语言实践 共 5 题 共 26 分 6 1 7 1 第 7 页 共 8 页 8 1 9 1 10 1 三 文化积累 共 3 题 共 14 分 11 1 12 1 13 1 四 阅读理解 共 2 题 共 18 分 14 1 14 2 14 3 14 4 15 1 第 8 页 共 8 页 15 2 15 3 五 习作表达 共 1 题 共 5 分 16 1