新人教版2019-2020学年度八年级下学期物理期末质量调研试卷C卷.doc

新人教版2019-2020学年度八年级下学期物理期末质量调研试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共31题；共128分)1. （2分）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是甲乙 ， 当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（ ） A . G1G2 F1F2B . G1G2 F1F2C . G1G2 F1F2D . G1G2 F1F22. （2分）下列物质中，其密度跟人体密度最接近的是 （ ） A . 空气B . 水C . 铁D . 水银3. （2分）把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球（ ）A . 一定不带电B . 一定带负电C . 一定带正电D . 可能不带电4. （2分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ） A . 运动员加速下滑过程中动能增大B . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D . 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的5. （2分）学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（ ） A . 30dm3B . 60dm3C . 100dm3D . 120dm36. （2分）一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（ ）A . 卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B . 卡车所受的重力和卡车对地面的压力C . 卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D . 地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力7. （2分）在生产和生活中，很多现象与物理知识有关下列事例中解释错误的是（ ） A . 泼水时，水受到力的作用飞出去了，盆在惯性作用下留在手中B . 把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C . 火车进站时，火车附近的空气流速大气压低，气压差可能将旅客压向火车D . 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力8. （2分）如图所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（ ） A . 足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动B . 小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中C . 运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力D . 小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力9. （2分）如图，甲、乙两个容器里分别装有酒精和水，且液面相平图中A、B、C三点受到的液体压强分别为pA、pB、pC 以下判断正确的是（酒精的密度为0.8103kg/m3 ， 水的密度为1.0103kg/m3）（ ）A . pC= pB pAB . pC = pB pA pBD . pC pB pA10. （2分）如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量做出了如下判断：铁块受到的浮力变大；弹簧测力计的示数变小；桌面受到的压力变大；水对容器底部的压强变大其中正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）将质量相等的铅球、铁球、铝球放在水平地面上，下列说法正确的是（ ） A . 铅球对地面的压力一定最大B . 铝球对地面的压强一定最大C . 它们对地面的压力一样大D . 铁球对地面的压强一定最大12. （2分）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中（水未溢出），如图甲所示将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且五分之二的体积露出水面，如图乙所示下列说法正确的是（ ） A . 甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：2B . 甲、乙两图中，水对容器底部的压强之比是1：1C . 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2：5D . 甲、乙两图中，容器对水平桌面的压强之比是5：313. （2分）如图所示，是占鑫同学爸爸设计的景德镇名瓷高白釉茶壶学了物理后，占鑫懂得：壶嘴高度不得低于壶身高度，这是爸爸根据物理中_的原理而设计的；在壶盖上设计一个小孔，是防止盖与壶密合，在_作用下，水难以倒出14. （1分）水的密度为1.0103kg/m3 ， 其物理意义是_15. （3分）如图所示，小明将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的_；球离手后，由于_继续向上运动；球在上升到最高点的过程中，动能转化为_能16. （2分）如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是_选择理由：_17. （3分）2017年4月20日19时41分，满载航天“快递小哥”天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭发射成功，飞船与火箭分离后仍能向前飞行是因为它具有_；4月22日，天舟一号与在轨运行的天宫二号空间实验室成功进行首次交会对接，形成组合体（如图），此时以天宫二号为参照物，天舟一号是_的，天舟一号的电池板利用的太阳能属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源 18. （2分）将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾 迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示 会观察到烧瓶内的水_，产生这一现象的原因是_ 19. （2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水 平拉力F的作用，其Ft和Vt图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=3s时，物体受到的摩擦力是_N，在第46s过程中，拉力对物体做的功是_J。20. （6分）用量筒来测水的体积时，观察视线要与水面_形状不规则的固体的体积可以用_来测量，使用它时应首先观察了解它的_和_，读数时，视线要跟液体的_底部或_顶部在同一水平线上 21. （0分）2014年5月，考古学家在长城板厂峪段修复过程中，发现泥土烧制的象棋子，小明和小华在参观考察过程中，因地制宜，尽力用可乐瓶、小口径量筒（口径比象棋子小）、水以及常见生活材料，各自测的象棋子的密度 请选择其中一种方法算出象棋子的密度（两种都做，以第一种为准）方法一：把吸管一端水平插入可乐瓶侧壁，另一端开口朝下，往可乐瓶里缓缓倒水，直至水面升到吸管水瓶端口，将空的量筒正放在吸管下端开口处把一泡沫块轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面用细线拴住像棋子轻轻放入可乐瓶，象棋子下沉至瓶底取出像棋子并轻轻放置在泡沫块上方，泡沫块儿和象棋子漂浮在水面方法二：往可乐瓶内装适量水，另外在量筒内装一些水用保鲜薄膜（质量不计）包住象棋子，轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面，在可乐评侧壁水面处做记号A取出保鲜薄膜和象棋子，把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号A用细线拴住像棋子并放入可乐瓶，象棋子下沉至瓶子底，在可乐瓶侧壁水面处做记号B取出象棋子，把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号B实验数据如图所示，g取10N/kg，问：22. （4分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾（1）如图甲所示，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计在水平方向匀速直线拉动木块，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力大小为_ N，这是利用了_ 的原理. （2）分析甲、丙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与_ 有关 （3）若在进行图乙的实验时，突然撤去拉力，木块在继续滑行的过程中，所受的摩擦力 _（选填“变小”、“变大”或“不变”）. 23. （4分）某同学用图示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验时测出小车运动的最大距离，结果记录在下表 接触面小车运动的距离s/cm毛巾18.00棉布26.58木板（1）实验中，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是_，为了使小车到达水平面时的初速度相同，实验的操作方法是_ （2）若小车在水平木板上运动3s后停止，位置如图所示，小车在这段时间内的平均速度为_m/s （3）小车在铺有毛巾表面滑行距离最短，说明运动物体受到的阻力越大，速度减小得越_（选填“多”、“少”、“快”或“慢”） 24. （5分）探究液体压强的实验中 ,进行了如图所示的操作（1）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系。 （2）要探究液体压强与液体密度的关系 ,应选用_两图进行对比。 （3）由 丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_(选填“有关”或“无关”)。 （4）在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_（5）保持金属盒位置不变，若在图乙中的容器内轻轻放入一木块后(水未溢出 ),则玻璃管中液面高度差会_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 25. （5分）如图甲所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了. （1）小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强_；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力“硬币起飞”的条件是什么呢？_ （2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2v2+p=C 式中C是常量，表示空气密度本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S 小明同学用如图乙所示的方法测定硬币上（或下）表面面积测得硬币的直径D=_cm先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量（1）（2）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是_请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式_（用、S、m表示）26. （9分）小明按照课本中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝作为配重为了降低吸管的_，从而让它能够竖直的漂浮在液面上.小明制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时，浮力_重力（大于/小于/等于）. （2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h.用液、水分别表示液体和水的密度，则液 _水（大于/小于/等于），h与液、水及H的关系式是h= _. （3）小明做了五次实验，获得的数据如下:实验次数12345液体密度/（g/cm3）0.80.91.01.11.2浸入的深度h/ （cm）6.35.654.54.2小明根据实验数据在吸管上标出0.8、 0.9、1.0、1.1、1.2刻度线（单位g/cm3）.结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的 _（上/下）方，相邻刻线的间距_（均匀环均匀）.（4）通过比较实验2和3，_（“可以”/“不可以”）研究浮力大小与液体密度的关系，原因是_. （5）制作完毕后，小明发现1.1和1.2两刻度线的距离较小，请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确.方法: _. 27. （15分）按题目要求作图：（1）请画出图A潜水艇在上浮时所受重力和浮力的示意图（O表示艇的重心）.（2）如图B，传送带上有一个物体M.它与传送带一起在水平方向向右作匀速运动，不计空气阻力.请在图中画出M受力情况的示意图.（3）如图C，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力，及物体A对斜面的压力的示意图.28. （5分）如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图 29. （5分）如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图.30. （28分）边长为10cm的正方体木块放入水中，有的体积浸没在水中，在木块上面放一重物，木块浸入水中的深度增加2cm（g取10N/kg，水的密度=1.0103kg/m3）求：（1）此重物所受的重力；（2）此重物所受的重力；（3）在此过程中重物对木块所做的功；（4）在此过程中重物对木块所做的功；（5）有人根据上述问题得到启示，制做了一个称量物体重量的“秤”，如图所示容器缸内盛有水，把活塞置于缸中，在轻活塞的底部放一物块P，活塞的顶部放上托盘，在再活塞的表面上刻上相应的刻度活塞底部固定的物体P，它的作用是能让活塞竖直立在水中，重物P的密度特点是_怎么确定秤的零刻度线_如果要增大秤的测量范围，请给制作者提出你的两个建议A_B_（6）有人根据上述问题得到启示，制做了一个称量物体重量的“秤”，如图所示容器缸内盛有水，把活塞置于缸中，在轻活塞的底部放一物块P，活塞的顶部放上托盘，在再活塞的表面上刻上相应的刻度活塞底部固定的物体P，它的作用是能让活塞竖直立在水中，重物P的密度特点是_怎么确定秤的零刻度线_如果要增大秤的测量范围，请给制作者提出你的两个建议A_B_31. （3分）江涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究过程及相关数据.（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体_有关； （2）分析图_，说明浮力大小跟液体密度有关； （3）金属块浸没在酒精中所受的浮力是_N. 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共31题；共128分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21、答案：略22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、31-1、31-2、31-3、