人教版九年级化学秋期月考试题.doc

化 学 试 题一、选择题：（12个小题，每题2分，共24分）1生产生活中的下列变化，属于物理变化的是 （ ） A植物的光合作用 B海水晒盐 C铁锅生锈 D火力发电2近年来雾霾频现，大气质量堪忧。下列做法不利于保护大气环境的是（ ） A城市街道洒水降尘 B发展水力、风力发电 C露天焚烧秸秆、树叶 D乘坐公交车或地铁出行3.下列图示实验操作中，正确的是 （ ）4、下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 ( ) A.氮气、碘酒 B.冰水共存物、五氧化二磷C.食醋、糖水 D.净化后的空气、二氧化碳5下列物质在空气或氧气中燃烧的现象描述正确的是 （ ）A红磷在空气中燃烧，放出热量，冒出大量的白雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体6、下列有关空气各成分的说法正确的是 （ ）A 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物7、下列对实验结果的分析中，错误的是 （ ）A配制食盐水时，如果量取水时俯视读数，则所得食盐浓度偏大B用高锰酸钾制取氧气时试管破裂，可能是因为试管口没有略向下倾斜C将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低8、下列说法正确的是 （ ）A化合反应是由两种物质生成另一种物质的反应B氧化反应是指物质和氧气发生的化合反应C蜡烛燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化D凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧9.下列关于催化剂的说法不正确的是 （ ）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂10、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能和空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体，可采用的收集方法是 （ ） A向上排空气法 B、排水法 C、排水法或向上排空气法 D、排水法或向下排空气法11、实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤：加热 停止加热 将导管从水槽中取出 检查装置的气密性 装药品 收集气体 （ ） A、 B、 C、 D、12、下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落熔化物物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满二、填空题（24分）13、在分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾制取氧气时，都用到少量的二氧化锰，二氧化锰在这两个反应起到 作用，是该反应的 。14根据下列现象说明空气中存在哪种物质，将物质名称写在题后的空格处。（1）酥脆的饼干敞口放置在空气中一端时间后变软了，说明空气中含有 。（2）澄清石灰水长期暴露在空气中，瓶壁会出现白色固体，说明空气中含有 。（3）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。15、取用药品，如果没有说明用量，一般液体用 ，固体只要 。氮气可用于焊接金属的保护气的原因是 。16、分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。（2） 用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量 。17、在做硫磺和细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶的底部事先都要装少量的水的目的分别： 、 （4分）18.根据下图中所发生的化学反应，总结归纳出三个共同点：（6分） ， ， 。19、加热某暗紫色固体E，能生成F，将受热后的残余固体与一种液体混合也生成气体F，暗红色固体J在F中燃烧产生大量的白烟K，由此可以推断：F是 ； K是 。（4分）三、简答题20写出下列反应的文字表达式、在物质名称下面注出其符号，并回答问题：（15分）（1）红磷燃烧 （2分）（2）铁丝在氧气里燃烧 （2分）（3）加热紫黑色固体制取氧气 （2分）（4）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气 （2分）（5）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气 （2分）（6）甲烷（ CH4 ）在空气中燃烧生成水和二氧化碳 。（2分）上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。（填序号）21、.用来测定空气成分的方法有很多。现用右图所示方法，实验过程是：将集气瓶容积划分为五等分，并做好标记；点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。请回答下列问题：（8分）集气瓶中剩下的气体主要是哪种气体？该实验说明这种气体具有哪些性质？如果实验完毕，进入集气瓶的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能有哪些？（回答出两点即可）22、小军同学在做“氧气的制取和性质” 探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些（举出两例）？（4分）23下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题（18分）（1）写出装置图中标有序号的仪器名称： （2）若用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，可选择的发生装置是 ；可选用的收集装置是 （写出装置代号）。（3）用A和D装置组合用加热高锰酸钾制取氧气。请回答下列问题。a 在实验过程中水槽中的水被染成了红色，操作失误的原因是 。b 如果制得氧气不纯可能的原因有 。c 实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是 。d 说明氧气收集满的现象是 。（4）实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡 放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里移出，造成的后果是 。如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？答： 。 24.以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20；“浓度”指溶质的质量分数）（7分） 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582（1）通过实验和对比可知，化学反应快慢与 有关；过氧化氢的浓度（2）通过对比实验 和 可知，化学反应快慢与温度的关系是 。（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。