新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷(24).doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷D卷(24)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）“能源危机”是当今世界共同面临的问题，以下解决危机问题措施切实可行的是（ ） A . 人人都要节约用水、用电，不浪费能源和人为毁坏物品B . 全部关闭现有的火力发电站C . 停止使用石油、煤炭资源，而改用核能和太阳能D . 各地都要大力兴建水力和风力发电站2. （2分）关于热机的能量转化过程，下列说法正确的是（ ） A . 将势能转化为动能B . 将内能转化为机械能C . 将机械能转化为化学能D . 主要目的是通过热传递改变物体的内能3. （2分）（2015济宁）生活处处有物理以下是小夏对几处生活情景的分析，正确的是A . 投入水中的石块没有漂浮在水面上，说明下沉的物体并不受浮力B . 人远离平面镜常常感到像变小，说明平面镜成像大小与物距有关C . 冬天用热水袋暖手，手感到温暖，说明热传递可以改变物体内能D . 教室内的一个开关可以同时控制八盏灯，说明这八盏灯是串联的4. （2分）下列日常用品中，属于导体的是（ ） A . 钢勺B . 玻璃杯C . 塑料桶D . 瓷碗5. （2分）下列哪位科学家首先发现了电流与电压的正比关系（ ） A . 奥斯特B . 法拉第C . 安培D . 欧姆6. （2分）如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（ ）A . 甲为电流表，乙为电压表B . 甲为电压表，乙为电流表C . 甲、乙均为电流表D . 甲、乙均为电压表7. （2分）依据你所学的热学知识，判断下列说法中正确的是（ ） A . 我们不敢喝热气腾腾的汤，是因为汤内含有的热量较多B . 物体吸收热量时，温度不一定升高，但内能一定增大C . 汽车发动机用水做冷却物质，是因为水比较容易传热D . 天然气燃烧得越充分，其热值就越大8. （2分）下列关于电流的说法中正确的（ ） A . 只有自由电子的定向移动才能形成电流B . 电路中只要有电源就一定有电流C . 电路中电流的方向是从正极流向负极D . 只要有电荷的定向移动就能形成电流9. （2分）小明用电压表测电压时，电压表接线柱的接法如图所示，下面是同组同学的看法，其中正确的看法是（ ） A . 该电压表的测量范围是315VB . 该电压表可以测出电压值C . 该电压表没有正接线柱D . 该电压表不能测出电压值10. （2分）导体的电阻与下列哪个因素无关（ ） A . 导体的材料B . 导体的粗细C . 导体的长度D . 导体两端的电压二、 多项选择题 (共3题；共9分)11. （3分）关于电压，下列说法正确的是（ ） A . 电路两端有电压，电路中就一定有电流B . 电路中无电流，电路两端就一定无电压C . 电路两端必须有电压，才可能形成电流D . 有电压不一定有电流12. （3分）小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。现将小灯泡L和恒定电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压恒定为3V。当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光。下列说法正确的是（ ）A . 恒定电阻R0的阻值为2.5B . 开关S闭合时，R0的功率为0.125WC . 开关S断开时，灯泡L的电阻为10D . 开关S断开时，灯泡L的额定功率为0.625W13. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 一桶水的比热容和一杯水的比热容相同B . 摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程C . 阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子做无规则运动D . 用锯条锯木板时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能减少三、 实验题 (共4题；共21分)14. （5分）为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油（1）为了完成实验，还需要的仪器有_（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选_比较合理 实验中通过_来确定吸收热量的多少（3）某小组实验中记录了实验数据，分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的_有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的_有关物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水第1次0.1102第2次0.2104煤油第3次0.1101第4次0.210215. （6分）【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A，B，C各处的电流之间可能有什么关系？（1）【设计实验与进行实验】 按图示连接电路；把电流表分别接入到电路中的A，B，C处，测出它们的电流，填入下表；为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当_重做上述实验；整理器材（2）【分析与论证】 在接、拆电路时，开关必须_；上面设计的表格中存在的不足之处是：_；电流表连入电路前出现上图所示的现象，必须要_；实验时，开关闭合后出现上图所示的实验现象，原因是_；表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于_16. （6分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应选择_（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡 （2）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图2所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_ （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到c点即可小聪的办法是否正确？请说明理由 答：_；理由：_（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为哪组数据不合理，请说明理由（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为哪组数据不合理，请说明理由 答：_；理由：_ 实验小组 L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V12.12.4 4.5 22.51.5 0.8 31.11.7 2.8 41.41.2 2.6 17. （4分）小梦同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？请你帮助小梦完成“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验（1）实验思路：保持铅笔芯两端的_不变，给铅笔芯加热，测出不同_时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系 （2）小梦设计了如图所示的电路主要实验过程：先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录_；用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐_，每隔10s测量并记录通过它的电流；再分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程四、 填空题 (共2题；共16分)18. （6分）某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热,所得的验数据如下表所示（1）该实验采用的实验方法是_:使用相同的电加热器给相同质量的甲、乙两种不同物质加热相同的时间,则甲吸收的热量_(选填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的热量; （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的_越大,吸收的热量就越_(选填“多”或“少”) （3）通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收热量的多少与液体的_有关，_(选填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。 19. （10分）如图所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。 （2）实验操作中有可能出现下列A，B，C，D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于_ A . 电流表的正负接线柱接反B . 电压表的量程选小了C . 电阻Rx发生了短路D . 把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数_(填“变大”、“变小”或“不变”)。 （4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx=_。 （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_。 五、 作图题 (共3题；共17分)20. （7分） （1）图甲是家庭电路中带有开关的三孔插座，将其正确连接在图乙的电路中（2）当电冰箱接入三孔插座后，地线连接的是电冰箱的_ （3）闭合开关S2 ， 电灯不亮，用测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障为_ 21. （5分）根据如图甲所示的实物连线图，请在乙图的方框中画出对应的电路图.（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）22. （5分）如图所示，有三根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：电压表连接正确，电流表仅测L1的电流，电键仅控制L2。六、 简答题 (共1题；共3分)23. （3分）生活处处有物理，细心观察皆学问：电视机屏幕上容易“沾”上灰尘，是因为屏幕上带有_；冬季手冷时将双手相互搓搓就会感到暖和一些，这是通过_的方式增加内能；电炉子通电后发热是利用电流的_ 七、 计算题 (共1题；共5分)24. （5分）质量为04千克的水，温度升高50，求水吸收的热量Q吸C水=4.2103J/（kg） 八、 综合题 (共2题；共10分)25. （4分）在“探究什么情况下磁生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。（1）小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，_能越大，转化成的电能就越多。 （2）小芳为了验证自己的猜想，利用如图13所示装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做_（选填“匀速”或“变速”）运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：_。实验序号123456速度/（m/s）123456电流/mA2.04.05.98.110.211.8（3）此实验运用的研究方法主要是_。 26. （6分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmC ， hA=hChB），推动小木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度_。（选填“相等”或“不相等”） （2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患_。（选填“越大”“越小”或“不变”） （3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择_、_两个图所示实验进行比较。 （4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择_、_两个图所示实验进行比较。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多项选择题 (共3题；共9分)11-1、12-1、13-1、三、 实验题 (共4题；共21分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、四、 填空题 (共2题；共16分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、五、 作图题 (共3题；共17分)20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、六、 简答题 (共1题；共3分)23-1、七、 计算题 (共1题；共5分)24-1、八、 综合题 (共2题；共10分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、