沪教版2019-2020学年九年级化学第三次模拟考试试卷（I）卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级化学第三次模拟考试试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化中不包含化学变化的是（ ） A . 将大豆磨成豆浆B . 将煤隔绝空气加强热C . 以石墨为原料合成金刚石D . 二氧化碳作为气体肥料参与光合作用2. （2分）下图是某种化肥的标签，根据标签有关信息，下列说法错误的是（ ）A . 碳酸氢铵由5种元素组成，但不含金属元素B . 含氮量的的“氮”是指元素C . 该化肥易溶于水D . 该化肥受热易分解3. （2分）水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ） A . 水能够溶解所有的物质B . 澄清的矿泉水属于混合物C . 大量施用农药、化肥不会造成水体污染D . 我市水资源丰富，不需要节约用水4. （2分）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破其成果在最近的美国科学杂志发表该转化的微观示意图如图：有关转化的说法正确的是（ ） A . 催化剂反应前后质量不变，作用只能是加快反应B . 该反应的化学方程式是：2CH4=C2H4+2H2C . 反应前后分子的种类发生了改变，是分解反应D . 保持氢气化学性质的最小粒子是H5. （2分）（2016石家庄模拟）下列鉴别物质的方法中不合理的是（ ）选项物质鉴别方法A水和氯化钠溶液加热蒸干B氧气和氮气用燃着的木条C纯羊毛纤维和纯棉纤维灼烧闻气味D硝酸铵固体和氯化钠固体观察颜色A . AB . BC . CD . D6. （2分）关于二氧化碳说法正确的是（ ） A . 实验室制法：一氧化碳燃烧B . 作用：温室气体肥料灭火等C . 对环境影响：污染空气D . 溶解度：随温度升高而变大7. （2分）已知2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。在密闭容器中，将6. 6g CO2与一定量的Na2O2固体充分反应后，气体变为3.8 g。下列说法正确的是（ ） A . 3.8 g气体全部是O2B . 反应后的固体是混合物C . 生成Na2CO3的质量为15. 9 gD . 3.8g气体通过足量NaOH溶液后，气体减少2.2 g8. （2分）日常生活中，我们经常会遇到一些化学问题。试根据所学化学知识判断，下列-的做法中正确的是（ ）用苛性钠稀溶液去炉具上的油污用硫酸制作汽车蓄电池用生石灰降低土壤碱性用多喝食醋的方法缓解胃酸过多A . B . C . D . 9. （2分）（2017怀化）为防止师生吸“二手烟”教育部下发通知：凡进入中小学的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟，从分子和原子的知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是（ ） A . 分子质量小B . 分子体积小C . 分子间有间隔D . 分子在不断运动10. （2分）如图所示，现有甲、乙两种粒子结构示意图，根据图中的信息判断下列说法正确的是（ ） A . 甲粒子是阳离子B . 乙粒子是阴离子C . 两种粒子不属于同种元素D . 甲粒子的化学性质比乙粒子稳定11. （2分）某无色溶液可使紫色石蕊试纸变红，该溶液中还能大量共存的离子组为（ ） A . NH4+、Na+、Cl、CO32B . B、Na+、K+、Cu2+、ClC . K+、Cl、Mg2+、SO42D . Ag+、NO3、Mg2+、Cl12. （2分）（2016葫芦岛）下列实验操作正确的是（ ）A . 滴加液体B . 取用固体药品C . 溶解固体D . 点燃酒精灯13. （2分）（2017大庆）下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 加热KClO3和MnO2固体混合物B . 向Ca（OH）2溶液中通入CO2至过量C . 向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释D . 将等质量的Mg和Al分别与过量等浓度的盐酸反应，则a为Mg，b为Al14. （2分）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（ ） A . 比较Zn和Fe的金属活动性强弱B . 探究铁钉生锈时O2是否参与反应C . 比较红磷和白磷的着火点D . 测定空气中O2的含量15. （2分）如图所示是甲物质的溶解度曲线。把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是（ ）A . 溶剂的质量一定变小B . 溶液的质量可能不变C . 溶质的质量分数一定变大D . 溶质的质量一定不变二、 信息分析题 (共3题；共21分)16. （5分）化学与我们的生产、生活有着密切的联系，利用所学的化学知识可以帮助我们解决许多日常中的问题 （1）老年人定期补钙可以预防_（填一种常见病症）； （2）油锅着火，迅速向锅内放入蔬菜灭火的理由是_ （3）用熟石灰处理含硫酸的污水的化学方程式是_ （4）农田中的作物植株矮小，叶片发黄，可建议施用下列肥料的 （填序号） A . NH4HCO3B . Ca3（PO4）2C . K2SO4D . KNO3 17. （11分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）写出图1中有标号的仪器名称：_（2）实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置分别是_和_（填字母）；还应在发生装置的试管口放_，其作用是_；反应的化学方程式为：_ （3）实验室制取CO2的药品是_，实验室制取CO2反应的化学方程式为：_ （4）实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔（C2H2），该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，密度比空气略小若制取过程中要控制反应速率，应选择的发生装置是_（填装置序号），若改用图2所示装置来收集乙炔，则气体应从_端进入 18. （5分）请你根据图所示回答下列问题：（1）图中所寓示的含义是_（2）造成温室效应的主要因素是_（3）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说纸张双面使用纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是_（4）请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情例1：_例2：_三、 探究题 (共1题；共12分)19. （12分）每年的3月22日是“世界水日”，中国水周主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。用所学知识回答下列问题。 （1）(一)自然界的水。 从物质变化及分子角度看，自然界的水循环主要是由_的运动引起的。（2）(二)生活中的水。 （资料在线）我国生活饮用水的标准(摘录部分)。感官指标：水质无色无味且澄清透明。化学指标：pH6.58.5;总硬度250mg/L(以碳酸钙计)；铜1.0mg/L，铝0.2mg/L细菌学指标:细菌总数100个/mL等。自来水厂过滤前常加入明矾，明矾的作用是_，再用_来吸附色素和异味，从而达到感官指标。（3）生活中鉴定硬水、软水的方法是，取少量饮用水中加入_，出现_现象的为硬水。生洁中若要对硬水进行软化，可采取的办法是_。 （4）(三)探究水的组成 某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了琳水的组成粗略测定”为探究内容。（查阅资料）水难导电，在水中加入少量氢氧化钠可以增强导电性。（进行实验）如下图装置进行实验并记录数据。（实验分析）两个电极附近产生很多气泡，a管内气泡产生较b管快，小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体，观察到:放在b端管口燃着的木条_。分析得出:水通电的化学方程式为_，进而推出水是由_组成的。（5）下列关于电解水的说法中正确的是_(填序号)。 A . 水分子发生了改变B . 氢原子和氧原子没有发生变化C . 水分子是化学变化中最小的微粒D . 该反应为分解反应E . 氢、氧两种元素的化合价均发生了改变第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共3题；共21分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 探究题 (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、