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沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷D卷一、 单选题 (共12题;共12分)1. (1分)物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是( ) A . 焚烧秸秆 B . 葡萄酿酒 C . 冰块融化 D . 酸雨腐蚀文物 2. (1分)下列生活垃圾要放入标有 (不可回收)垃圾桶的是( ) A . 废报纸B . 碎玻璃C . 生锈的铁器D . 易拉罐3. (1分)下列说法或实验现象描述错误的是( ) A . 大量开釆使用地下水利于保护水资源B . 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的二氧化硫C . 除去CO2中混有少量的O2 , 可将混合气通过灼热的铜网D . 煤、石油、天然气等化石能源是不可再生的,要合理使用,多开发新能源4. (1分)“节能减排”“低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是( ) A . 燃放烟花炮竹,增加节日气氛B . 多用煤发电、少用风力发电C . 提倡使用一次性餐具D . 提倡公交出行,减少尾气排放5. (1分)下列对分子、原子、离子的认识不正确的是( ) A . 水、氯化钠、铜都是由分子构成B . 相同的原子可以构成不同的分子C . 装有空气的气球容易被压缩是因为气体分子间间隔较大D . H2O和H2O2的化学性质存在差异,是因为构成物质的分子不同6. (1分)下列说法正确的是( ) A . 煤气泄漏,用明火查看B . 金属回收,可节能防污C . 油锅着火,可加水浇灭D . 明矾净水,能杀菌消毒7. (1分)可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性好,可观察到( )A . 长颈漏斗内液面上升B . 瓶中液面上升C . 长颈漏斗下端口产生气泡D . 注射器内有液体8. (1分)下列说法中不正确的是( ) A . 金属元素原子的最外层电子数目一般少于4个B . 非金属元素的原子一般比较容易获得电子C . 稀有气体元素原子的最外层都有8个电子D . 在单质里,元素的化合价为零,在化合物里,元素正负化合价的代数和为零9. (1分)下列说法正确的是( ) A . 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同B . 分子可以再分,而原子不可再分C . 温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D . 原子都是由质子,中子和电子构成10. (1分)在某铁的样品中,含有Zn、Mg、Al、Cu金属杂质中的两种,取56g样品跟足量稀硫酸反应,得到2克H2 , 则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是( ) A . Cu和MgB . Mg和AlC . Zn和AlD . Al和Cu11. (1分)下列涉及学科观点的有关说法正确的是( ) A . 微粒观:水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B . 转化观:氧气和水在一定条件下可以相互转化C . 结构观:金刚石和石墨都是由碳原子构成的,故二者的性质相同D . 守恒观:1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫12. (1分)下列图像中正确反映了其对应操作的是( ) A . 在盛有空气的密闭容器中点燃红磷B . 向NaOH溶液中不断加入水C . 将浓硫酸敞口放置在空气中D . 分别向等质量的锌粉和铁粉中,加人足量且质量分数相等的稀盐酸二、 填空题 (共6题;共20分)13. (3分)请用化学用语表示 (1)3个二氧化硫分子_; (2)氧离子_; (3)氦气_; (4)硫酸根离子_; (5)水中氢元素的化合价_。 14. (4分)元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题: 1H2He3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar(1)元素周期表中不同种元素最本质的区别是_(填字母)。 A . 相对原子质量不同 B . 质子数不同 C . 中子数不同(2)镁元素的原子结构示意图为 ,则m=_,该原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子,说明元素的化学性质与原子的_关系密切。 15. (3分)2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。 (1)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_,X的数值是_ (2)催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如图下列说法正确的是_(填序号) A . 反应前后分子的种类不变B . 反应前后原子的种类发生改变C . 反应前后元素化合价都不变D . 反应后丁、戊的分子个数比为2:116. (1分)学习的目的是在于应用请根据掌握的化学知识,解释或解决一些常见问题: (1)生活中常用_来区分硬水和软水 (2)纯净的金刚石是无色透明、_形状的固体 (3)过滤是化学常用的基本操作,其中用到的玻璃仪器是_。 17. (4分)化学是一门以实验为基础的科学,规范的实验操作,是完成实验的基础。请完成下列内容。 (1)酒精灯的酒精洒出,在桌子上燃烧起来,不要惊慌,应_; (2)倾倒细口瓶里的液体时,标签腐蚀、字迹模糊的原因_; (3)取用一定量的液体药品时,通常使用量筒,量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内_保持水平,再读出液体体积数。取用6.8mL某溶液需要的仪器_(填序号)。 5mL量筒 10m量筒 25mL量筒 胶头滴管 玻璃棒(4)用托盘天平称取5.2g食盐固体,称量时发现指针向右偏转,这时应该_。若称量结束后发现药品和砝码放反了,则实际称取的食盐的质量是_g(1g以下用游码)。 (5)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫上_。 18. (5分)环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。 (1)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、_和天然气; (2)现在提倡“低碳生活”,主要是为了减少含碳能源消耗,从而减少碳氧化物的排放。因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有_(写一种即可); (3)化石燃料燃烧产生大量CO2。去年我国大范围内出现了雾霾天气,PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是_; A . 建筑工地定时洒水除尘B . 节日里燃放鞭炮C . 将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧D . 为方便出行,提倡大量购买和使用私家车(4)大气中CO2含量过高是导致温室效应的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途径是_; (5)计算1gCH4完全燃烧产生CO2的质量m=_g(结果精确到0.01g); (6)从下表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是_(写一点即可) 1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH4m56 kJC3.67 g32 kJ三、 实验题 (共5题;共17分)19. (4分)某同学利用“氢气还原氧化铜的实验”测定水的组成。回答下列问题: (1)用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。反应的化学方程式为_;从下列装置中选择并组装一套可以“随时控制反应的发生与停止”的装置,制取并收集干燥的氢气,正确的连接顺序为_(填接口处字母标号);仪器的名称是_。 (2)利用下图装置测定水的组成(尾气处理装置及H2验纯等操作均未列出) 下列操作的正确顺序为_(填字母序号)。a 点燃酒精灯 b 通入H2 c 停止通入H2 d 熄灭酒精灯装置C的作用是_。(3)若装置A中的玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1 , 装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2 , 则水中H、O元素的质量比为_(用含m1、m2的代数式表示)。 20. (2分)实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末; B.加热高锰酸钾固体;C.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示。(1)写出图中有标号仪器的名称:b_,c_,d_. (2)如果实验室用加热高锰酸钾来制取氧气,选用的发生装置是_,要收集到纯净的氧气选用的收集装置是:_。文字表达式:_;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_。 (3)如果是用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气的发生装置是:_ , 收集到干燥氧气的装置是_,发生的文字表达式为:_ ,反应类型属于_。 21. (3分)小明用蜡烛进行了下列实验。 (1)实验1中,烧杯内发生反应的化学方程式为_。 (2)实验2中,电子秤的示数_(填“变大”“变小”或“不变”) 。 (3)实验3中,若B中蜡烛燃烧更旺,A中盛放的固体和液体药品是_;若B中蜡烛熄灭,则A中反应的化学方程式为_,蜡烛熄灭的原因是_。 22. (3分)物质燃烧需要的条件是什么?化学兴趣小组做了以下探究 (1)第一小组同学做了如图甲所示的实验,当他们观察到_的现象时,得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论 (2)第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片,放在薄铜片两侧,用酒精灯在铜片中间加热(如图乙所示)可以说明燃烧的条件之一为_ (3)第三组探究了灭火原理(如图)其中与其他三项灭火原理不同的是_ 23. (5分)根据下图所示的实验装置回答问题: (1)写出仪器 的名称:_。 (2)将装置A与C连接可用于实验室制取氧气,该反应的化学方程式为_;实验结束时,应先将_然后再_。 (3)实验室制取并收集 气体的装置是_。若改用装置F收集,则 从玻璃管的_(“ ”或“ ”)口通入。 四、 计算题 (共1题;共3分)24. (3分) (1)硝酸氨NH4NO3是一种常见的氮肥,其组成元素(氮、氢、氧)的质量比,其中中氮元素的质量分数 (2)已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物,充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求: 生成氧气的质量。原混合物中有多少克的氯酸钾?第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共12题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题;共20分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、三、 实验题 (共5题;共17分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、四、 计算题 (共1题;共3分)24-1、24-2、
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