鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试题（II ）卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试题（II ）卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）以下我国古法酿酒工艺中，以发生化学反应为主的过程是（ ）A 酒曲捣碎B. 酒曲发酵C. 高温蒸馏D. 泉水勾兑A . AB . BC . CD . D2. （2分）正确的实验操作是完成实验任务的保证下列有关实验操作的说法中，不正确的是（ ） A . 称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B . 稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌C . 酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭D . 加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向3. （2分）胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO45H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4粉末，无水CuSO4易吸收水份又变成蓝色，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是（ ） A . 物理性质B . 用途C . 制法D . 化学性质4. （2分）甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）A . 该反应属于化合反应B . 该反应中分子和原子的种类都发生了改变C . 乙是氧化物D . 甲、丙分别在氧气中完全燃烧，都会生成二氧化碳和水5. （2分）屠呦呦发现的青蒿素化学式为C15H22O5 ， 关于青蒿素的说法错误的是（ ） A . 该物质是由分子构成的B . 该物质中氢元素质量分数最小C . 青蒿素分子中含有3种原子D . 青蒿素是由多原子构成的6. （2分）（2015黔南州）如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A . D为单质B . 生成物中C和D的分子个数比为1：1C . 参加反应的A和B的质量比为2：3D . A中硫元素的质量分数为89.01%7. （2分）科学家计划用质子数为20的钙离子（比钙原子少两个电子）轰击核电荷数为98的锎元素，使两种元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为118的新元素。对此理解正确的是（ ）A . 新元素的原子，其核外有116个电子B . 新元素的相对原子质量为118C . 新元素的质子数为118D . 变化过程中元素的种类没有变化8. （2分）盛有下列物质的烧杯露置于空气中，一段时间后，烧杯的总质量减小的是（ ） A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 氢氧化钠D . 氯化钠9. （2分）下列除杂（括号内为杂质）的实验过程都正确的是（ ）A . KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶B . BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C . CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D . MnO2 (KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶10. （2分）（2015绵阳）下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是（ ）选项实验目的实验操作实验现象实验结论A测定溶液pH用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上试纸变为浅红色溶液pH为2B鉴别NaOH和NH4NO3在装有等量水的试管中分别加入a、b固体加a的试管水温升高，加b的试管水温降低A是NaOH，b是NH4NO3C验证燃烧是否需要O2做白磷是否燃烧的对比实验前者不燃烧，后者燃烧燃烧需要O2D比较Al、Cu的活泼性将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中无明显现象Al的活动性低于CuA . AB . BC . CD . D11. （2分）下列肥料中属于钾肥的是（ ）A . 碳酸氢铵B . 草木灰C . 硝酸铵D . 过磷酸钙12. （2分）苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理是（ ） A . 苯甲酸溶液能使紫色石蕊变红B . 苯甲酸溶液的pH大于7C . 苯甲酸溶液能与镁反应D . 苯甲酸溶液能用于除铁锈13. （2分）在化学反应前后可能发生改变的是（ ） A . 分子数目B . 原子数目C . 元素种类D . 各物质的总质量二、 简答题 (共4题；共25分)14. （8分）完成下列各小题：（1）在He、2H2O、O3、Cu四种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是_（2）加钙牛奶的“钙”是指_（填“元素”或“原子”）（3）构物质的基本微粒有分子、原子、离子氯化钠是由_构成的，二氧化碳是由_构成的，铁是由_构成的（4）在质量相同的SO2和SO3中，氧元素的质量比是_，氧原子的个数比是_，SO2与SO3的分子个数比为_15. （10分）将10克含有少量铜屑的铁粉放到盛有100克稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应后，烧杯中物质的总质量为109.8克求： （1）铁粉样品中铁的纯度是多少？ （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果需保留一位小数） 16. （4分）（2016黔西南州）经过“碱的化学性质”的学习，小明同学用如图所示的示意图归纳总结了NaOH生物四条化学性质（即NaOH能与四类物质发生化学反应）（1）为了验证反应，小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，其观察到的现象是_ （2）为了验证反应能够发生，应选用下利的哪一种试剂 A . KNO3B . NaClC . CuSO4D . Na2CO3（3）NaOH溶液露置于空气中易变质，所以必须密封保存，请你写出NaOH溶液变质的化学方程式：_ 17. （3分）如图是A，B，C三种物质的溶解度曲线图 （1）t2时，A，B，C三种物质中，溶解度最大的是_；P点所表示的含义是_； （2）将t1三种物质的饱和溶液升温到t2时，三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为_ 三、 填空题 (共1题；共8分)18. （8分）（2013盐城）生活中处处有化学 （1）请按要求将下列各组物质的序号填到横线上；尿素、磷铵、硫酸钾；塑料、合成纤维、合成橡胶；铜、钢材、铝合金；无机盐、糖类、维生素；天然气、汽油、煤 常用作燃料的是_；常见的金属材料是_；常见的有机合成材料是_；人类重要的营养素是_；常用的化学肥料是_（2）锂（Li）电池因质量轻、能量密度高、充电快被广泛应用锂原子核内有_个质子，在反应中容易_（填“得到”或“失去”）1个电子，锂离子符号为_ 四、 实验探究题 (共2题；共22分)19. （9分）下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程： （1）用手触摸的烧杯外壁，感觉发烫，这是由于氢氧化钠固体溶于水时会_（填“吸热”或“放热”），该溶液呈_色；中的溶液显_色 （2）从到溶液的颜色变化不明显，说明中的溶液呈_性（填“酸”或“碱”） （3）c溶液和a溶液对比，c溶液颜色更浅 【提出问题】为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅？【查阅资料】（1）Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3 （2）Ca（NO3）2溶液与NaHCO3溶液不反应【设计实验】实验操作实验现象实验结论甲取少量c溶液滴入稀盐酸_溶液中含较多的CO32或HCO3乙另取少量c溶液滴入硝酸钙溶液无明显现象溶液中没有大量的_离子（4）【实验结论】根据甲、乙两个实验得出的结论，写出甲实验中发生反应的化学方程式：_ （5）【实验反思】同种反应物在不同的条件下发生化学反应时，可能得到不同的产物如：碳在氧气中燃烧可以生成_或_ 20. （13分）如图是实验室常用的实验仪器与装置依据题目要求回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称 _； _ （2）写出用A装置制取氧气的符号表达式_；另外选择装置A还可以用其他的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有_（请讲出其中的一条） （3）实验室用高锰酸钾制氧气的试验中，不需要用到的一组仪器是 A . 烧杯、玻璃棒B . 大试管、集气瓶C . 酒精灯、铁架台D . 导管、单孔塞（4）小强同学用二氧化锰和过氧化氢反应来制取氧气，其反应的符号表达式为_，发生装置选择_（填字母）；收集装置选择_（填字母），选择该收集装置的依据是_，收集气体后如何检验集气瓶中装的是否是氧气？_（5）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气实验操作有：a停止加热b固定试管c将导管从水槽中取出d装药品和放棉花e加热，收集氧气上述过程中缺少的一步操作是_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 简答题 (共4题；共25分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、三、 填空题 (共1题；共8分)18-1、18-2、四、 实验探究题 (共2题；共22分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、