课标版中考化学模拟试卷（1）D卷.doc

课标版中考化学模拟试卷（1）D卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列有关水的说法中错误的是（ ）A . 自然界的水都不是纯净物B . 用肥皂水可鉴别硬水与软水C . 用活性炭吸附净化水发生了化学变化D . 水分子保持水的化学性质2. （2分）下列气体中，不会对空气造成严重污染的气体是（ ）A . 二氧化氮B . 氮气C . 一氧化碳D . 二氧化硫3. （2分）化学源于生活，服务于生活。以下说法不合理的是（ ） A . 铁、钙、磷、碘都是人体必需的微量元素B . 重金属中毒，可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性C . 酒精和氢气都是可再生能源D . 化学电池是一种将化学能直接转化为电能的装置4. （2分）（2016宽城区一模）下列图示实验操作中，正确的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 取少量液体C . 加热液体D . 称取氯化钠5. （2分）水是生命之源，有关水的说法错误的是（ ）A . 地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的B . 水是一种常用的溶剂，因此任何溶液都是水作溶剂C . 河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化D . 生活污水集中处理后排放，有利于保护水资源6. （2分）下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，正确的是（ ）A . 市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品，这里的碘、锌是指元素B . 用一种高效的催化剂可把水变成汽油C . 蚊虫叮咬后，会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛，可涂点醋酸来减轻痛痒D . 消防队员向着火的房子喷水，是通过隔绝燃烧物与空气接触，达到灭火目的7. （2分）下列物质中，氯元素化合价为零的是（ ）A . KClB . Cl2C . KClO3D . NH4Cl8. （2分）括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ）A . 白酒和食醋（闻气味）B . 氧气与二氧化碳（燃着的木条）C . 食盐和葡萄糖（尝味道）D . 铁与银（看颜色）9. （2分）下列金属活动性最强的是（ ）A . CuB . ZnC . FeD . Mg10. （2分）根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ） A . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B . 铁能在氧气中燃烧C . 白磷的着火点比红磷的低D . 二氧化碳的密度比空气大不燃烧也不支持燃烧二、 非选择题 (共8题；共46分)11. （9分）根据所学知识填空：（1）请按要求从下列物质中A.CO B.NaHCO3C.C2H5OHD.CH4E.CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：天然气的主要成分_；具有还原性的有毒气体_；碘酒的溶剂是_； 可用于治疗胃酸过多的是_；可作食品干燥剂的物质是_；（2）“从生活走进化学，从化学走向社会”，请你用化学知识，回答问题：生活中常用_方法将硬水软化磷酸二氢铵NH4H2PO4属于_（填氮肥、磷肥、钾肥、复合肥）生活中可用水灭火，其主要原理是_我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能。12. （2分）正常雨水的pH约为5.6原因是_（用化学方程式表示），加油站着火时用干粉灭火器进行灭火的原理是_ 13. （5分）A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示t1时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是_t1时，20克A加入到_克水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是_t3时，将等质量A、B、C三种物质分别加水制成相应的饱和溶液，得到溶液质量最小的是_（选填“A”、“B”、“C”）现有操作步骤：a溶解 b过滤 c降温结晶 d加热浓缩；若A中含有少量B，则提纯A的操作步骤是_（填字母序号）14. （5分）生活离不开化学。 （1）多吃蔬菜、水果补充人体所需要的_。 （2）区分硬水和软水的方法是加入_。 （3）纸箱着火了，用水浇灭的原理是_。 （4）将生锈的铁钉投入到稀硫酸中，观察到的现象是_，化学反应方程式是_。 15. （8分）碳和含碳的化合物与我们的生活密切相关。 （1）根据下图回答问题：图1是碳原子的结构示意图，图中数字“6”指的是_，在元素周期表中，碳元素位于第_周期。图2图4中，属于石墨用途的是图_（填“2”、“3”或“4”）。（2）碳是化石燃料中的主要元素，化石燃料包括天然气、煤和_。天然气的主要成分是甲烷（CH4），如下图5为甲烷燃烧的微观示意图。过程的微观实质是_；写出甲烷燃烧的化学方程式为_。（3）把适量的二氧化碳通入澄清石灰水，可观察到澄清石灰水变浑浊，请写出反应的化学方程式为_。 （4）孔雀石是天然矿石，其主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+X，则X的化学式为_。 16. （2分）现有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验：取四种溶液分别滴加酚酞试液，只有A中无色，其它均为红色；将A滴入余下的三种溶液中，只有B中出现气泡（1）B物质是_；（2）用B物质可将余下的两种溶液鉴别开，写出鉴别时反应的化学方程式：_ 17. （8分）某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。（1）两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_。沉淀放置一段时间后，完全变为黑色沉淀，猜想是CuO。为验证猜想，将沉淀过滤、洗涤、烘干后，用CO还原得到红色物质，且生成的气体能使_，写出CO与CuO反应的化学方程式_。 （2）CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 化学式为Cu4(OH)6SO4和Na2SO4 ， 则反应方程式为_。（3）为探究新制Cu(OH)2的分解温度，设计水浴加热装置（如图）。该装置采用水浴加热，其目的是_。（4）18时，将溶质质量分数均为10的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后，测得混合液温度为22，说明该反应_（填“放热”或“吸热”）。当水浴温度分别为30、60、90时，黑色沉淀出现的时间为：2分钟、6秒、1秒，则说明温度越高，Cu(OH)2分解速率越_（填“快”或“慢”）。该实验说明，Cu(OH)2分解温度_（填“无确定数值”或 “有确定数值”）。 18. （7分）向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入40g NaOH溶液，恰好完全反应，生成4.9g沉淀，回答下列问题：（1）恰好完全反应后，溶液的质量为_g（2）将反应结束后的混合物过滤，滤液中溶质是_（填化学式）（3）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共8题；共46分)11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、