初中数学浙教版八年级上册第一章三角形的初步认识章末检测新版.doc

初中数学浙教版八年级上册第一章 三角形的初步认识 章末检测新版姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共30分)1. （3分）在如图所示的图形中，全等图形有（ ）A . 1对B . 2对C . 3对D . 4对2. （3分）如图，在ABC中，D是BC延长线上一点，B40，ACD120，则A等于（ ） A . 60B . 70C . 80D . 903. （3分）下列命题两个图形全等，它们的形状相同；两个图形全等，它们的大小相同；面积相等的两个图形全等；周长相等的两个图形全等其中正确的个数为（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. （3分）已知在ABC中A:B:C=1:2:3，判断ABC的形状（ ） A . 锐角三角形B . 直角三角形C . 钝角三角形D . 无法确定5. （3分）已知|x+y1|+(xy+3)2=0，则(x+y)2019的值是（ ） A . 22019B . 1C . 1D . 220196. （3分）如图ABC中，D为BC边上一点，且ABD与ADC面积相等，则线段AD一定是（ ）A . ABC的高B . ABC的中线C . ABC的角平分线D . 以上选项都不对7. （3分）如图，四边形ABCD中，ACBC，ADBC，BC=3，AC=4，AD=6，E是BD的中点，则CE的长为（ ） A . B . 2C . D . 38. （3分）如图，ABC中，AB+AC=4，BC的垂直平分线l交AC于D，则ABD的周长为（ ） A . 10B . 8C . 6D . 49. （3分）用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示，则能说明AOC=BOC的依据是（ ） A . SSSB . ASAC . AASD . SAS10. （3分）如图，ABC与CED均为等边三角形，且B，C，D三点共线线段BE，AD相交于点O，AFBE于点F若OF=1，则AF的长为（ ） A . 1B . C . D . 2二、 填空题 (共6题；共24分)11. （4分）“等角的补角相等”的条件是_，结论是_ 12. （4分）如图，ABDE，试问：B、 E、BCE有什么关系？ 解：B+E=BCE理由：过点C作CFAB则B=_(_)ABDE，ABCF _(_)E=_(_)B+E=1+2(_)即B+E=BCE13. （4分）“垂直于同一直线的两条直线互相平行”的题设_，结论_ 14. （4分）如图，EF为ABC的中位线，B=50，则EFC=_。 15. （4分）如图，ABCADE，B=80，C=30，DAC=25，则EAC的度数为_. 16. （4分）如图，已知AC=DB，要使ABCDCB，则需要补充的条件为_. 三、 综合题 (共8题；共66分)17. （6分）如图，RtABC中，C=90，A=30 （1）作线段AB的垂直平分线DE，垂足为点E，交AC于点D，要求用尺规作图，保留作图痕迹，标注有关字母，不要求写作法和证明； （2）连接BD，直接写出CBD的度数； （3）如果BCD的面积为4，请求出BAD的面积 18. （6分）已知：在 中， . （1）求作： 的外接圆.(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法) （2）若 的外接圆的圆心 到 边的距离为4， ，则 =_. 19. （6分）如图，四边形ABCD中，B=90，ABCD，M为BC边上的一点，且AM平分BAD，DM平分ADC. 求证：（1）AMDM； （2）M为BC的中点. 20. （8分）如图，已知 平分 ， 于 ， 于 ，且 （1）求证： （2）若 ， ， ，求 的长21. （8分）已知ABDE，BCEF，D，C在AF上，且AD=CF， 求证：ABCDEF22. （10分）求证：全等三角形对应边上的中线相等 画出图形，写出已知、求证证明 23. （10分）如图，在ABC中，ACB90，ACBC，AE是BC边的中线，过点C作CFAE，垂足为点F，过点B作BDBC交CF的延长线于点D. （1）试说明AECD； （2）若AC10cm，求BD的长. 24. （12分）如图，直线AB、CD、MN相交于O，DOB=60，BOFO，OM平分DOF （1）求MOF的度数； （2）求AON的度数； （3）请直接写出图中所有与AON互余的角 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共24分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 综合题 (共8题；共66分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、