2019-2020学年浙教版初中科学九年级上学期期中模拟试卷（I）卷.doc

2019-2020学年浙教版初中科学九年级上学期期中模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共60分)1. （4分）实验室里几种物质互相谈论着，它们的叙述中属于化学变化的是（ ） A . 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B . 铁钉：好难受啊，我在潮湿的空气中生锈了C . 灯泡：我通电后发光了，给同学们带来光明D . 浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了2. （4分）下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是（ ）A . B . C . D . 3. （4分）类推是科学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是（ ） A . 酸能与碱发生中和反应生成盐和水，则能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱B . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C . 碱溶液PH7，则PH7的溶液一定是碱溶液D . 点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸4. （4分）下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（ ） A . B . C . D . 5. （4分）如图甲所示，小明用弹簧测力计两次拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ） A . 两次运动中物体受力都不平衡B . 第一次木块受到的拉力大于第二次C . 第一次木块受到的摩擦力大于第二次D . 两次运动中木块的惯性一样大6. （4分）物质的分类非常重要下列按酸、碱、盐的顺序排列的是（ ） A . H2SO4、Ca(OH)2、NaClB . H2SO4、NaCl、Ca(OH)2C . NaCl、Ca(OH)2、H2SO4 D . Ca(OH)2、H2SO4、NaCl7. （4分）向一无色溶液中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中一定有大量的（ ） A . Ag+和CO32B . Ag+或SO42C . SO42D . Ag+8. （4分）在日常生活中，下列说法不正确的是（ ） A . 冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水B . 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封C . 用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢D . 图书档案着火，最好用液态二氧化碳灭火器灭火9. （4分）下列关于氢氧化钠的性质叙述不正确的是 （ ） A . 氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变红B . 可作某些气体的干燥剂C . 广泛用于肥皂、石油、造纸等工业D . 对皮肤、衣服有强烈腐蚀作用10. （4分）小成同学喜欢划雪运动。如图所示a、b、c、d、e是小成在一次划雪中的运动轨迹。若不计空气阻力，下列关于该同学的说法正确的是（ ） A . 在a处和e处都处于静止状态，其机械能相等B . 从bc的过程中，其动能全部转化为重力势能C . 在a处和c处速度都为零，其动能也都为零D . 从cd的过程中，其重力势能转化为动能11. （4分）一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家.对此，下列说法错误的是 （ ）. A . 爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少B . 爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多C . 爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大D . 爬相同的楼梯，儿子坐电梯先到达，儿子的功率大12. （4分）中考体育跳绳项目测试中，小明同学在1 min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是 （ ）. A . 0.5 WB . 5 WC . 50 WD . 500 W13. （4分）如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码质量相同)，杠杆将（ ） A . 继续处于水平平衡B . 右端上升，左端下降C . 右端下降，左端上升D . 无法确定杠杆的运动状态14. （4分）我国火箭回收方式是：火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船，借助降落伞落回地面，如图所示，匀速下落过程中，关于火箭能量变化说法错误的是 （ ）A . 动能不变，机械能减小B . 重力势能减小，机械能减小C . 重力势能减小，转化为动能D . 机械能减小，转化为热能15. （4分）下列叙述中，不符合实验事实的是（ ） A . 在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中分别滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成B . 将SO3加入到滴有石蕊试液的蒸馏水中，溶液显红色C . 未密封保存的苛性钠遇盐酸有气体生成D . 将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色二、 填空题 (共7题；共41分)16. （4分）氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇(C2H6O)为燃料汽车已在我国 部分地区使用，我市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料。 （1）乙醇属于_（填“无机物”或“有机物”）； （2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_。 17. （6分）某一由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的两种或两种以上混合形成的混合溶液，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示。据此回答： （1）该混合溶液是由_和_组成的。 （2）混合溶液中不含_，理由是_。 18. （7分）（2016湖州）科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后，收集到CO和CO2的混合废气，考虑到废气直接排放会污染环境，想把废气初步分离回收再利用用如图所示的装置进行分离实验（收集装置略去）（1）广口瓶中加入的是 A . NaOH溶液B . NaCl溶液C . Ca（OH）2溶液（2）打开阀门K2通入混合气体，首先分离得到_气体，接着关闭阀门K2打开阀门K1 ， 将分液漏斗中装的_溶液滴入广口瓶中，在广口瓶中看到有气泡产生，从而分离出第二种气体19. （6分）有一包固体粉末可能由BaCl2、KCl、Na2CO3、CuSO4、Na2SO4等物质中的一种或几种组成为证实其组成，做了以下实验：a.将这包固体粉末加入水中，充分搅拌，过滤，得白色沉淀，上层清液为无色b.向a所得的白色沉淀加入盐酸，沉淀全部溶解，并放出无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊根据上述实验判断，该粉末中一定有_，可能含有 _（填化学式）20. （6分）一物体从光滑的斜面下滑，动能_，势能_，机械能总量_。 一物体用力从斜面的底端匀速推到顶端，动能_，势能_，机械能总量_ 。21. （6分）搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车厢和砖头总重G1 000牛。推车时，人手向上的力F_牛，使用它可以_(填“省力”或“省距离”)。 22. （6分）如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等，杆AB的重力不计，柱形物体较重。（1）若作用在A点的动力F方向始终竖直向下，则杆从水平位置缓慢转动10角的过程中，动力F大小的变化是_。（2）若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45角的过程中，动力F大小的变化是_。三、 实验探究题 (共6题；共57分)23. （8分）为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。（注：BaCl2 溶液呈中性） （1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由_。 （2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为_。 （3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中画出“生成 CO2 的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图象。24. （12分）某兴趣小组在整理实验室时发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分展开探究 【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？（1）【猜想假设】猜想一：没有变质，全部是NaOH； 猜想二：完全变质，全部是Na2CO3；猜想三：_。（2）【实验探究】为了探究固体成分，他们分别进行了如下实验：甲同学取少量固体于试管中，加水后有放热现象，说明这瓶固体中含有_。写出氢氧化钠变质的化学方程式_。为了进一步确定这瓶固体的成分，丙同学设计了如下方案，请你完成下列实验报告：实验步骤可能观察到的现象结论、取样于试管中，加水溶解，滴入过量的_填化学式）溶液产生白色沉淀含有_、反应后过滤，取上层清液，滴入酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想_正确25. （9分）图探究铁生锈条件的实验所需时间过长，为此，某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去)，如图所示： （1）B中盛放的是浓硫酸，其作用是 _。 （2）4min后观察，只有D中铁片表面生锈，C、F中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与_有关； （3）小明发现海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。于是在D装置后增加了E装置进行对照，请在方框内画出E装置。 26. （10分）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，如图。 （1）该实验中用_来反映小车动能的大小。 （2）两次实验中木块在水平木板移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2 ， 则_（填序号）。 f1f2 f1f2 f1=f227. （10分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成分析探究（资料显示该塑料识含有C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量。 图中字母A至G均表示装置编号。请根据实验装置，回答下列问题：（1）由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置C中盛放的试剂应该是_。 （2）E、F装置是气体的吸收装置，该处的设计有不正确的地方，如何改进？_，理由是_。 （3）碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，装置连接正确进G装置的作用是_。 28. （8分）甲、乙两位同学一起做“探究杠杆平衡条件”的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示。 （1）若实验前杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节。 （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：_。 （3）如图乙所示，乙同学用弹簧测力计沿两个方向施力，要使杠杆在水平位置平衡，两次弹簧测力计的读数F1_F2（选填“”“=”或“”），其原因是_。 四、 解答题 (共5题；共42分)29. （8分）在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为20牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求： （1）人的拉力所做的功。 （2）人的拉力做功的功率。 （3）滑轮组的机械效率。 30. （7分）10g铁棒放入硫酸铜溶液中，片刻后取出铁棒，称量为10.4 g，则生成铜多少克？31. （10分）某钙片的标签如图1，且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素：（1）请通过计算推断此标签中的含钙量是虚假的 （2）某实验小组为测定其真实的含钙量做了如图2所示装置实验：说出标号仪器名称a_b_右侧广口瓶中发生反应的化学方程式为_长颈漏斗下部插入液面下的目的是_加入药品前，检验该装置气密性的方法是_（3）每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是：_，充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量，实验小组做了三次实验，数据如下：物质的质量反应前：烧杯+盐酸22g10片钙片8g反应后：烧杯+剩余物26.7g请计算每片此钙片含碳酸钙的质量32. （6分）某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质。为测定产品中碳酸钠的质量分数，20时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如下图所示。求：（1）生成CO2的质量。 （2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。 （3）根据条件，此题还可求算出下列中的_（只填字母标号，不计算，可多选）。 A该纯碱样品中NaCl的质量分数；B反应所用稀盐酸的溶质质量分数；C反应后所得溶液中NaCl的质量分数；D反应生成水的质量。33. （11分）小明同学利用一瓶敞口放置已久的 NaOH 溶液进行了一些实验探究。 【提出问题】这瓶 NaOH 溶液变质程度如何呢？【提出猜想】小明的猜想：NaOH 溶液部分变质（1）【实验探究】小明设计了如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写实验时的现象。 实验步骤现象结论取少量 NaOH 溶液样品于试管中，先滴加足量 CaCl2 溶液，然后再滴加酚酞试液_NaOH 部分变质（2）【实验反思】 下列物质Ca(OH)2 溶液 Ba(NO3)2 溶液 BaCl2 溶液，能替代小明实验中 CaCl2 溶液的是_。（3）【拓展应用】现向烧杯中加入 100 克这种已部分变质的NaOH 溶液，再滴加溶质质量分数为 11.1%的 CaCl2 溶液100 克，产生沉淀质量与所加 CaCl2 溶液质量的关系如图所示。 B 点处所得溶液中溶质为 （写化学式）；求反应结束后烧杯中沉淀的质量。第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共41分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、三、 实验探究题 (共6题；共57分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共5题；共42分)29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、