教科版2019-2020九年级上学期物理1月月考试卷.doc

教科版2019-2020九年级上学期物理1月月考试卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）（2013无锡）关于内能，下列说法中正确的是（ ） A . 温度低于0的物体不具有内能B . 物体具有内能，也可以同时具有机械能C . 具有机械能的物体不一定具有内能D . 物体内能增加，一定是从外界吸收了热量2. （2分）生活中有许多现象都蕴含着物理知识，以下说法中不正确的是（ ）A . “墙内开花墙外香”反映了分子在做无规则运动B . “太阳出来暖洋洋”意思是人体接收的太阳能大于人体的热量C . “下雪不冷化雪冷”表明雪熔化时需要吸收大量的热量D . “蜡烛成灰泪始干”的过程中，既发生了物理变化，又发生了化学变化3. （2分）质量和温度均相同的铁块和铝块（已知c铁c铝），吸收相同热量后相互接触，则（ ）A . 热从铁块传给铝块B . 热从铝铁块传给铁块C . 铁块和铝块之间没有热传递D . 无法确定4. （2分）关于下面几幅图片的说法错误的是（ ）A . 屋檐上的冰挂是凝固现象B . 炒菜时用锅铲来回翻动主要是为了通过做功的方式改变物体的内能C . 冰块的保鲜效果比水更好是因为冰在熔化过程中要吸热D . 把衣服摊开晾在阳光下是为了加快蒸发速度5. （2分）以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是 （ ） A . 地球对人的引力B . 磁极间的作用力C . 书桌对课本的支持力D . 两带电气球间的斥力6. （2分）如图所示，用电压表测灯泡L两端的电压，如干电池的电压为1.5 V，则两图中电压表V1、V2的读数分别是（ ）A . V1为1.5 V,V2为1.5 VB . V1为1.5 V,V2为零C . V1为零，V2为1.5 VD . V1V2都是零7. （2分）（2015镇江）为响应国家严禁在公共场所所吸烟的规定，某同学设计了一种烟雾报警装置，其原理电路如图所示，R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大，当电流表示数减小至某一值时，装置报警S闭合后，当有烟雾遮挡射向R的激光时（ ）A . R0两端电压增大B . 电路消耗的总功率增大C . 电压表与电流表的示数之比增大D . 增大R0的阻值，可使装置在更高浓度烟雾下才报警8. （2分）如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻R为20，滑动变阻器标有“30 1A”字样，电压表选用的量程是015V，在该电路正常使用的情况下，则（ ）A . 电路允许通过的最大电流为1AB . 电路消耗的最小功率为8WC . 电压表的最小示数为5VD . 滑动变阻器接入电路的最小阻值为109. （2分）如图是小白同学所设计的四种发热器的电路，所用的电源电压相同，R1R2 ， 四个电路中消耗的总电功率最大的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是15。闭合S后，与的阻值之比和电功率之比分别是（ ）A . 41；14B . 14；41C . 15；51D . 51；1511. （2分）如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图则下列说法不正确的是（ ） A . 电路采用串联，是为了控制电流和通电时间相同B . 该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系C . 用煤油而不是水，是因为煤油的比热容较小D . 该实验是通过比较温度计升高的温度来判断产生热量多少的12. （2分）如图所示，电源电压保持9V不变，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，定值电阻R1的规格为“10 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“40 1A”闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片P移动过程中，下列说法正确的是（ ）A . 电阻R1消耗最大功率为0.9WB . 电流表示数允许的变化范围为0.3A0.5AC . 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为820D . 电路消耗的最大总功率为4.5W二、 填空题 (共3题；共17分)13. （4分）冬天搓搓手可以使手暖和，这是用_的方式改变物体的内能；用热水袋也能使手暖和，这是用_的方式改变物体的内能学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个_滑轮，使用时_改变施力的方向（填“能”或“不能”） 14. （3分）小明希望农村的奶奶到他家来住几天，奶奶说：“你们城市那太热了，不如我这凉快！还是你过来玩几天吧！”小明听了奶奶的话，这激发了他探究城乡温差的问题。在暑假的某一天，他请全班同学分别到选定的地点，在中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“区域温度”坐标图。（1）从图中可以看出气温最高的区域是_，这个现象就是_效应。 （2）请提出降低市中心环境气温的有效办法一个：_。 15. （10分）（2011盐城）小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整 （2）当电压表的读数为_V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为_A，小灯泡的额定功率为_W （3）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表_（有/没有）示数，电压表_（有/没有）示数 三、 实验题 (共3题；共23分)16. （6分）【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A，B，C各处的电流之间可能有什么关系？（1）【设计实验与进行实验】 按图示连接电路；把电流表分别接入到电路中的A，B，C处，测出它们的电流，填入下表；为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当_重做上述实验；整理器材（2）【分析与论证】 在接、拆电路时，开关必须_；上面设计的表格中存在的不足之处是：_；电流表连入电路前出现上图所示的现象，必须要_；实验时，开关闭合后出现上图所示的实验现象，原因是_；表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于_17. （9分）小军在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路请完成下列问题：（1）请你用笔画线代替导线帮小军将如图所示的电路连接完整（2）实验中的电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为_V（3）实验时，当分别将5、10、15的电阻接入电路，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不变时，电流表的示数分别为0.30A、0.15A、0.10A由此得到结论是：电压一定时，_（4）在本实验中选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于_（5）保持电压表示数为2V不变的条件下重复进行上述实验，其目的是：_18. （8分）小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12） （1）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用 （选填“A”或“B”） A . “10 5A”的滑动变阻器 B . “50 0.5A”的滑动变阻器（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是_。 （3）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图乙所示），分析图象可知：小灯泡的额定功率为_W。 （4）完成上面实验后，小军同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经坏，于是他又找来了两个开关和一定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0 ， 请你完成下面实验步骤： _（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_；_（填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；灯泡额定功率的表达式为P额_。四、 综合题 (共1题；共15分)19. （15分）小明同学利用压敏电阻设计出判断小车运动状态的装置，其工作原理如图甲所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘小球，小车始终在平直的轨道上向右运动压敏电阻R的阻值随所受的压力增大而减小，当小车向右作匀速直线运动时，绝缘球对小车的挡板及压敏电阻的压力均为零，压敏电阻R的阻值最大小车在整个运动的过程中，电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示已知电源电压为6V，电阻R0为5，小车在010s内作匀速直线运动，速度为0.5m/s求：（1）小车在08s内通过的路程是多少？ （2）小车作匀速直线运动时，压敏电阻R的阻值是多少？ （3）小车在020s内，当电路中电流最大时压敏电阻所消耗的功率是多少？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共3题；共17分)13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、三、 实验题 (共3题；共23分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 综合题 (共1题；共15分)19-1、19-2、19-3、