北师大版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ） A . 托盘天平B . 自拍杆C . 门把手D . 订书钉2. （2分）600N的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为（ ） A . 30kgB . 20kgC . 60kgD . 120N3. （2分）在下列过程中，人对桶做功的是（ ） A . 提着桶站立不动B . 提着桶在水平地面上走动C . 提着桶匀速向上拉动D . 提着桶站在车上与车水平匀速运动4. （2分）工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）其中最省力的方案是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕。在某场馆建设中，采用了如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1000N的拉力F向下拉绳，使重1600N的重物匀速上升了5m，此过程中克服绳重和摩擦做功500J，下列说法中正确的是（ ） A . 拉力F做功为5103JB . 缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800NC . 动滑轮重为300ND . 滑轮组的机械效率为75%6. （2分）在某高处将两块质量相等的石块A、B分别以两种方式落向地面：石块A自由落下到地面；石块B被用水平作用力水平抛出后，呈抛物线下落到地面。在石块落地的过程中，石块重力分别做的功率为PA和PB ， 则比较两者大小关系正确的是（ ） A . PAPBB . PAPBC . PAPBD . 不好判断7. （2分）如图所示，下列情景中描述正确的是（ ） A . 甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大B . 乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理C . 丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D . 丁图中硬币跃过木块，利用了流速越大流体压强越大的知识8. （2分）如图所示，王润泽同学参加学校远动会路远比赛过程图，则以下说法正确的是（ ） A . 助跑过程中机械能不变。B . 经最高点时动能为零。C . 跳起升空过程中，可能转化为重力势能D . 经最高点时重力势能最小9. （2分）关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是（ ） A . 物体受到的力越大，力对物体做功就越多B . 将掉在地上的物理课本捡到桌面上，需要做20J的功C . 使用机械效率越高的机械，完成一定量的功就越快D . 完成一定量的功越快的机械，功率就越大10. （2分）小勇体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m.已知物体A重为800N，小勇作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是（ ）A . 水平地面对小勇的支持力做功为6000JB . 小勇做的有用功为3000JC . 小勇拉力的功率为250WD . 此滑轮组的机械效率为80%二、 填空题 (共6题；共6分)11. （1分）小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为_N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 12. （1分）简单机械在我们的生活中应用广泛，请回答下列有关简单机械的问题： （1）小明用一把缝衣剪刀剪布，如图所示，他为了省力应将布放在剪刀_处(填“A”或“B”) （2）骑自行车上陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，这样做是为了_(选填“省力”或“省功”) 13. （1分）功率是表示_的物理量_叫做功率功率的计算公式是_，其中P表示_，W表示_，t表示_在国际单位制中，功率的单位是_ 14. （1分）如图所示，弹簧测力计的量程为_牛，它的示数为_牛。在“探究杠杆平衡的条件”实验中，如图（a）所示，为使杠杆在水平位置平衡，可调节杠杆右端的平衡螺母向_移动；调节杠杆平衡后，在如图（b）的A位置挂1个钩码，则应在B位置挂_个相同的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。 15. （1分）如图是军运会实弹模拟测试赛的情景。若射击用枪枪膛长30cm，火药在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了500m，则火药对子弹所做的功是_J，子弹离开枪膛的过程中把_能转化为_能。 16. （1分）一辆电动自行车在平直公路上以100W的功率匀速行驶5min，通过的路程是1200m。这个过程电动自行车做了_J的功，运行时受到的阻力是_N。 三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分）按要求作图： （1）根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当的透镜 （2）如图乙所示，为按压式订书机，人手在A点施加压力F1 ， 将订书针钉入B点下方的纸张中，纸张对订书机B点产生阻力F2 ， 转轴O为支点，丙图是该订书机的简化示意图，请在图丙中画出阻力臂L2。 18. （5分）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B已知人拉绳移动的距离为9m时，物体B上升了3m。画出滑轮组的绕线。 四、 计算题 (共2题；共25分)19. （10分）随着智能化的普及，机器人在人类的生活中扮演着重要的角色在图书管理领域机器人可以辅助或替代管理员整理图书，表中所列数据是某新型图书智能管理机器人工作的部分技术参数 参数工作电压/V工作功率/W最大负重/N提升重物最大高度/m数据48402000.6现在智能机器人以最大负重将图书匀速竖直提升至最大高度，用时5s则此次提升过程中：（1）机器人提升图书速度是多少? （2）机器人对书做功是多少? （3）机器人的电动机工作电流是多少（结果保留两位小数)？电动机做功是多少? 20. （15分）如图所示，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40S内移动了8m，拉力F做的功为1280J。 （1）求拉力F的大小和功率； （2）若滑轮组的机械效率为95%，求动滑轮的重力（不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦）。 五、 实验题 (共2题；共10分)21. （7分）用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向_(填“左”或“右”)移动。 （2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码，在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1。将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数为F2 ， 则F2 _F1 ， 再将弹簧测力计斜向右拉杠杆在水平位置平衡时，其示数为F3 ， 则F3_F1（均填“”、“”或“=”)。 （3）在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_。 （4）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物若弹簧测力计的量程是02.5N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达_N 22. （3分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如下图 （1）通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验，实验2是用_图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。 物理量123钩码重G(N)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力F(N)1.81.42.4绳端移动距离S（m）0.30.50.3机械效率 74%_甲 乙 （2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_。 （3）比较实验1和实验3可得出结论：使用同一滑轮组，_，可以提高滑轮组的机械效率。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共6分)11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共2题；共10分)17-1、17-2、18-1、四、 计算题 (共2题；共25分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、五、 实验题 (共2题；共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、