粤沪版八年级下学期期中物理试卷 B卷.doc

粤沪版八年级下学期期中物理试卷 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ） A . 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B . 脚对球施力时，球的形状没有任何变化C . 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D . 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态2. （2分）下列关于弹力的说法中，正确的是 （ ）A . 相互接触的物体之间一定存在弹力作用B . 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C . 只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D . 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比3. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . 物体的质量跟它受到的重力成正比B . 质量为1kg的物体受到的重力是9.8NC . 质量为9.8kg的物体受到的重力是1ND . 物体的质量和受到的重力不随位置而变化4. （2分）下列关于力与运动的叙述中，正确的是（ ） A . 足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用B . 放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力是相互作用力，书所受支持力与重力是一对平衡力C . 推一个木块会运动，而不用力就会停下，说明力是维持物体运动的原因D . 当推课桌而没推动时，推力大小比课桌所受地面摩擦力小5. （2分）如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（ ）A . 重力做的功是500JB . 拉力大小为100NC . 拉力大小为120ND . 拉力做的功为100J6. （2分）磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方,从而可高速行驶,那么列车能高速行驶的原因是（ ） A . 依靠列车的惯性B . 减小了列车的重力C . 减小了列车与轨道间的摩擦D . 减小了列车所受的空气阻力7. （2分）如图所示，两个完全相同的烧杯内装有水和盐水，要利用以下各组器材区分哪一杯中装的是盐水，其中无法完成的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）玻璃杯中放有大半杯水，当用手指伸入水中不碰到杯底时，杯底受到水的压强将（ ）A . 不变B . 变大C . 变小D . 无法确定9. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 马德堡半球实验证实了大气压的存在B . 高压锅利用增大压强的方法降低锅内液体的沸点C . 人必须站在站台边缘1m的安全线以外候车，因为车体附近气流速度大压强小D . 1标准大气压等于1.01105Pa二、 填空题 (共11题；共28分)10. （3分）如图所示，弹簧测力计在两侧沿水平方向的拉力作用下保持静止，这个弹簧测力计的分度值为_，此时测力计示数为_N，水平向右的拉力为_N。12. （3分）星期天，小红一家到我市“枯技牡丹园”游玩，刚踏进牡丹园就闻到阵阵花香，这一现象表明分子是_的小红所看到的红色牡丹花是花朵反射了白光中的_光，一阵微风吹弯了花技，这说明力可以使物体发生_ 13. （2分）如图所示，请根据现象回答问题： 左图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有_右图中所示的情景中，你的认识是_14. （1分）质量为50kg的物体受到的重力是_N（g取10N/kg） 15. （4分）体育课上小张推铅球，铅球离开手后继续运动，是因为铅球具有_铅球最终会落向地面是因为铅球受_的作用，铅球落向地面的过程中_转化为动能铅球落到地面时，将地面砸出了一个小坑，这说明力能改变物体的_ 16. （2分）跳伞运动员背着打开的降落伞从空中竖直跳下，它所受的重力和空气阻力的合力为100N，方向竖直向下，已知运动员和降落伞的总重量为800N，则运动员所受空气阻力大小为_N，方向_ . 17. （2分）在“关爱我们的家园”实践活动中，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”砂纸表面很粗糙，是为了增大_；擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过_的方式增加了它的内能18. （2分）物体所受重力的方向是_的，物体对接触面的压力的方向是_于物体表面的 19. （3分）冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲运动员在发球区的投掷线MN将冰壶推出，使冰壶沿着中心线PO滑行，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m若冰壶的质量为20kg，冰壶与冰面间的摩擦力为冰壶重力的0.015倍，用秒表记录了刚好运动到营垒圆心O处静止所用的时间为10s，则这段时间冰壶的平均速度是_m/s，克服摩擦力做功的功率为_W；停在冰面上时冰壶与冰道接触的底面积约为0.02m2 ， 冰壶对冰面的压强是_Pa20. （3分）如图1所示是两个力学小实验，图（a）说明了_的存在，图（b）说明当压力大小不变时，压力产生的效果与_有关；某物理兴趣小组的同学，在高山上某处做的托里拆利实验如图2所示，此处的大气压强等于_mm高水银柱产生的压强 三、 作图与实验探究题 (共7题；共42分)21. （5分）请在图中画出苹果受到重力 G 的示意图。22. （5分）如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来：画出斜面所受压力的示意图以及木块在水平面上所受摩擦力的示意图 23. （8分）对于滑动摩擦力，小组同学猜想可能与这些因素有关：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小 实验步骤如图所示（1）实验中，应将弹簧测力计沿_方向拉动木块，使木块在水平面上做_运动，并记下弹簧测力计的示数 （2）由步骤_可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关：其他因素不变，压力越大，滑动摩擦力_ （3）由步骤甲和丙可得：滑动摩擦力的大小跟接触面的_有关：其他因素不变，_，滑动摩擦力越大 （4）小明将木块切去一部分，如图丁所示 由步骤甲和丁，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关 小华认为，他的实验结论_ 可信 不可信 ，理由是_ 24. （3分）如图所示，质量均为1千克的物体A、B漂浮在水中，A物体所受的浮力为_牛若A、B两物体底部所受的压强分别为pA、pB ， 压力分别为FA、FB ， 则pA_pB ， FA_FB（后两格均选填“大于”、“等于”或“小于”） 25. （11分）物理是一门实验科学，实验是物理研究的基本方法也是物理学习着必须掌握的方法，概括一下，初中物理实验主要有以下几种： （1）测量型使实验 直接测量型：包括用刻度尺测长度、用量筒测固体、液体的体积、用天平测固体、液体的质量、用温度计测水的温度、用弹簧测力计测量力、用电流表测电流、用电压表测电压。使用这七种基本测量工具要注意它们的共同之处就是在测量前要观察_和_。间接测量型：根据待测物理量与其他物理量的关系式，先测出式中其他量，然后算出该量。包括用刻度尺和秒表测平均速度、用天平和量筒测固体和液体的密度、用弹簧测力计和刻度尺测滑轮组的机械效率、用电流表和电压表测电阻用电流表和电压表测小灯泡的功率。对这类实验，要在掌握其实验原理的基础上，分析需要测量的物理量和如何测量这些量，然后确定选择哪些实验器材、设计实验步骤、分析实验注意事项。并会分析实验的误差及其产生的原因。另外，在实验中，数据处理也是很重要的。在测量性实验中，测出多组数据的目的是为了通过多次测量求平均值这种最简便可行的方法来达到_的目的。只有对于一个因定量的才可以求平均值，如长度的测量，因为一个物体的长度是固定的，只是因为我们测量存在误差，才测出不同的结果，才需要求平均；而本来就不相同的量求平均是没有任何意义的。在测量小灯泡的电功率的实验中，学生也往往会把测出来的电功率求平均，事实上小灯泡在不同亮度时，它的功率是_的，因此在这个实验中，求平均也是没有任何意义的。（2）探究性实验 探究性实验和测量性实验的本质不同是：探究性实验是为了通过实验现象或测量出的数据，从而得到一个物理规律。（3）开放、设计型实验 解答设计型实验时，首先要明确试题所需要解决的问题，然后结合教材所学相关知识和设计，进行分析和比较，从中发现其异同之处，从而进行创造性的变更和设计，在这种情况下一般问题都会得到解决。研究物理的科学方法有许多，初中物理中常用的有：控制变量法、等效法、模型法、转换法、类比法、比较法等等，控制变量法就是当一个物理量受到多个物理因素的影响和制约时，为了明确这个物理量与其中某个因素的关系，往往需要先控制其它的另几个因素不影响被研究的物理量的方法。请列举出一个使用此方法的实验_。对于不易研究或不好直接研究的物理问题，而是通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果间接研究问题的方法叫转换法。请列举出一个使用此方法的实验 _。26. （5分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： （1）实验中小明是通过比较海绵的_程度来确定压力作用效果的大小； （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当_相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了_（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当_相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 27. （5分）初中物理课堂上经常有丰富而有趣的实验： （1）小庄做了如图所示两个实验。如甲图,将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,乒乓球紧贴在漏斗上;乙图中,将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,纸条就飘起来。以上两个实验表明气体流动时,流速大的地方压强_流速小的地方压强 (选填“大于”或“小于”).（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量_；如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，可采用的方法是：将右边的钩码往右移动_格。（3）如图所示，50ml的酒精与50ml的水混合，总体积_(选填“大于”或“小于”)100ml，说明分子间存在_四、 简答题 (共2题；共40分)28. （30分）小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分已知小华的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2 ， 跳起时重心升高的平均高度为4cm，g取10N/kg求： （1）小华站在操场上等待时对地面的压强； （2）小华站在操场上等待时对地面的压强； （3）小华跳一次所做的功； （4）小华跳一次所做的功； （5）小华跳绳时的平均功率 （6）小华跳绳时的平均功率 29. （10分）某容器中装有深20cm、质量2千克的水，水的温度为70，求： （1）水对杯底的压强 （2）水温度降低到20时放出的热量g=10N/kg，c水=4.2103J/（kg） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共11题；共28分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作图与实验探究题 (共7题；共42分)20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、四、 简答题 (共2题；共40分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、