课标版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷 .doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）提倡使用下列新产品，其中与环境保护无关的是（ ）A . 加碘食盐B . 无磷洗衣粉C . 无氟冰箱D . 无铅汽油2. （2分）下列过程中不发生化学变化的是（ ） A . 鲜奶制酸奶 B . 食物霉变 C . 稀有气体通电发光 D . 陶瓷烧制 3. （2分）某学生用下列方法分别清洗附着在试管内壁上的物质，其方法正确的是（ ） A . 用稀硝酸清洗附着在试管内壁上的硫酸铜B . 用洗衣粉或热的纯碱溶液清洗盛过豆油的试管C . 用水清洗试管壁上附着的氢氧化铁D . 用稀盐酸清洗试管壁上附着的铜4. （2分）在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ）A . Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B . CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子C . 2H：2个氢元素D . ：氧化钙中钙元素的化合价为+2价5. （2分）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见表：物质abcd反应前质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5关于这四种物质，下列说法错误的是（ ）A . a是反应物，b、c是生成物B . d可能是催化剂C . 反应后a的质量为3.4gD . a一定是化合物6. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）空气是人类宝贵的自然资源下列有关空气的说法正确的是（ ）A . 空气中氮气的质量分数为78%B . 氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C . 红磷在空气中燃烧生成大量的白色烟雾D . 二氧化碳是植物进行呼吸作用必须的物质8. （2分）10月28日，“中国甲醇和二甲醚清洁燃料发展大会”在云南举行。二甲醚化学式为C2H6O。下列有关二甲醚的说法不正确的是（ ） A . 二甲醚具有可燃性B . 碳、氢、氧元素质量比为12：3：8C . 相对分子质量为46D . 二甲醚由碳原子、氢原子和氧原子构成9. （2分）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ） A . 质量增大B . 间隔增大C . 体积增大D . 个数增多10. （2分）mg的红磷和ng的氧气恰好完全燃烧，生成Pg的五氧化二磷，则p与m和n的关系正确的是（ ） A . P=m+nB . Pm+nC . Pm+nD . 无法确定11. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：固定并加热，检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）臭氧（O3）主要分布在距地面1050km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物臭氧属于：混合物纯净物化合物氧化物单质（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列物质中，属于氧化物的是（ ） A . MnO 2B . NaOHC . O2D . H2SO414. （2分）某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是（ ）A . 用石蕊溶液来区别 CO 和 CO2B . 用燃烧的木条来区别氮气、甲烷、空气C . 通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水D . 通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末二、 填空题 (共1题；共11分)15. （11分）水是生命之源，人类的生产、生活都离不开水。 （1）自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质。长期饮用硬水可能会引起体内结石，生活中常用_来区分软水与硬水，常用_的方法来降低水的硬度。在水的净化过程中，除去水中不溶性的固体杂质，其实验操作方法称为_。 （2）水是常用的溶剂，配制下列溶液时，以水做溶剂的是 （填序号）。 A . 食盐B . 医用碘酒C . 高锰酸钾D . 植物油（3）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。40时，甲物质与乙物质的溶解度是_；80时，甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为_。（4）世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起_作用；化合物X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2 + 2 NaClO2 = 2 NaCl + 2 X，则X的化学式为_；能够充分说明水的组成的化学反应方程式为_。 三、 实验题 (共1题；共8分)16. （8分）小林同学用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物的方法制取氧气，并回收催化剂二氧化锰和产物氯化钾，请你协助他（1）制取氧气请根据如图1回答问题：写出装置A中的一种玻璃仪器的名称：_小林同学应选用的发生装置是_（填标号），写出有关反应的化学方程式_用C装置收集氧气，验满的方法是_；用D装置收集氧气，当导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集，原因是_（2）回收二氧化锰和氯化钾将氯酸钾和二氧化锰混合加热后的残留固体按如下图所示实验操作流程回收难溶性二氧化锰和可溶性氯化钾，请回答：残留固体中加水后，搅拌的目的是_，操作a是_（填操作名称）实际回收的氯化钾的质量比理论值低，原因可能是_四、 流程题 (共1题；共14分)17. （14分）我国古代将炉甘石（主要成分：ZnCO3）、赤铜矿（主要成分：Cu2O）和木炭粉为原料值得来黄铜（铜和锌的合金，外观似黄金），其生产流程如下：回答下列问题：（1）赤铜中铜元素的化合价_（2）赤铜中铜元素的化合价_（3）黄铜的硬度比铜和锌都_（填“大”或“小”）（4）黄铜的硬度比铜和锌都_（填“大”或“小”）（5）操作X的名称是_（6）操作X的名称是_（7）加热时，发生的主要反应化学方程式为：ZnCO3 ZnO+CO2；2ZnO+C 2Zn+CO2；_（赤铜和木炭粉反应）（8）加热时，发生的主要反应化学方程式为：ZnCO3 ZnO+CO2；2ZnO+C 2Zn+CO2；_（赤铜和木炭粉反应）（9）气体A中，除二氧化碳外还有另一种生成气体，它的化学式是_，该气体的用途是_（写一条）（10）气体A中，除二氧化碳外还有另一种生成气体，它的化学式是_，该气体的用途是_（写一条）（11）鉴别黄铜和黄金有多种方法，用灼烧法鉴别产生的现象及结论是_（12）鉴别黄铜和黄金有多种方法，用灼烧法鉴别产生的现象及结论是_五、 综合题 (共1题；共11分)18. （11分）如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞溶液，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起 （1）过一段时间烧杯A中溶液变红色，该实验说明分子具有的性质是_小强同学对A烧杯中酚酞溶液变红色的原因进行了如下探究： （2）【提出问题】是什么物质使A烧杯中酚酞溶液变红色？ 【提出猜想】猜想1：B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红猜想2：B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红猜想3：B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红【实验探究】限选试剂：酚酞试液、氨气、浓氨水、蒸馏水通过上述实验你认为猜想_肯定不成立，原因是_步骤实验操作预期现象与结论1取一张滤纸，用酚酞试液湿润，待凉干后制成条状酚酞试纸/2取酚酞试纸置于盛有_的带塞试管中试纸不变色，猜想_不成立3_猜想3成立（3）已知一个碳原子质量1.9931026kg，一个铝原子的质量为4.4821026kg，求铝的相对原子质量 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共1题；共11分)15-1、15-2、15-3、15-4、三、 实验题 (共1题；共8分)16-1、16-2、四、 流程题 (共1题；共14分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、17-8、17-9、17-10、17-11、17-12、五、 综合题 (共1题；共11分)18-1、18-2、18-3、