优良班风学风建设工作经验材料.doc

心得体会/经验交流材料 优良班风学风建设工作经验材料 应用化学系0402班共有学生50人，其中本省学生40人、外省学生10人；递交入党申请书学生人，学生党员8人。三年来，在政治辅导员韩秋萍的悉心指导、带领下，全班同学心往一处想，劲往一处使，团结协作，取得了显著成绩。XX、XX连续两年被院团委表彰为“明星团支部”，XX年被省教育厅、团省委表彰为“山西省先进班集体”，辅导员韩秋萍被省教育厅、团省委表彰为优秀班主任。之所以能够取得这些成绩，主要得益于采取了一系列有效措施，多管齐下，加强优良班风学风建设，努力实现育人目标。下面着重就如何着力抓好优良班风学风建设的主要做法向大家作一简要汇报，欢迎批评指正。 一、重视班级建设，突出思想政治教育科学严格的规章制度是形成良好班风的保证。在辅导员的组织下，讨论制定了学风建设八条规定、班委会制度、加强学风建设实施细则、早操考勤制度、宿舍达标制度等，坚持每周一次班委会、每两周由辅导员主持一次班会制度，认真组织团课、党课、安全教育课和形势政策课，班委成员负责班级日志记录，认真做好班级日常管理。三年来，全班同学遵守学校各项规章制度，无一人受到院、系纪律处分。 以社会主义荣辱观、弘扬长征精神、树立科学发展观等教育为重点，对学生大力加强社会主义、爱国主义和集体主义教育，引导学生用科学的理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。政治辅导员韩秋萍非常注重做好深入细致的思想政治工作，将思想政治教育贯穿班风建设的始终。无论是对沉溺网吧荒废学业的同学，还是对失恋后一蹶不振的同学，无论是对考研信心不足犹豫不绝的同学，还是对经济贫困心理自卑的同学，韩老师都情真意切，付出了满腔心血，语重心长予以谈心交流，揭开了同学们心中的疑团，使同学们及时调整精神状态，以饱满的热情投入到学习、生活之中。XX年9月，韩老师在接待新生报到时，了解到解耀辉、田海星两位同学家庭发生变故，家境十分贫寒，难以维持学业，韩老师千方百计通过各种社会关系，多方求援，使两位同学获得运城市龙腾塑钢门窗有限公司总经理曹勇10000元的现金资助，保证了两位同学顺利完成学业。三年来，在韩老师的积极争取下，全班共有10余名贫困生参加了勤工助学，20余名同学到校外参加社会实践，使同学们增强了自强不息的精神。 二、重视“三支队伍”建设，充分发挥其榜样示范作用 学生干部队伍、学生党员队伍和入党积极分子队伍是做好班级工作的骨干。我们健全了班委会制度，明确每位班干部的工作职责和工作标准，邀请有经验的系学生会干部对其加强培训，提高了干部队伍的素质和工作能力。全班共有名同学在系学生会担任主要干部，为系学生工作也做出了贡献；张丽丽、张旋、赵杰3名同学担任学生公寓辅导员助理工作，为我院文明宿舍建设做出了贡献。“一个党员一面旗”。8名学生党员向全班同学郑重承诺“向我看齐”，着重就学习成绩、文明行为、道德品质等提出具体的标准，面向全班同学监督。每个学生党员都能够坚持以党员的标准严格要求自己，率先垂范，做好表率。学生党员带领入党积极分子积极开展清洁校园、向不文明行为告别、创建文明宿舍、教室拒绝早餐等有意义的活动，促进了良好班风的形成。