作文评语关于小学二年级的.doc

学生评语/作文评语 作文评语关于小学二年级的 事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承.最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动.*语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读.*语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切.*开头新颖，具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.*前后连贯，形成完整的形象.*能过清新有趣的语言，描写了的事.字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作.详略得当，虚实相生，是*的两大特色，内容更丰富，更生动.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是*的成功之处.*融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使*生动具体，让人爱莫能助释手卷.*含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味.*开头引人入胜，吸引读者.点面结合，使*生动，具体，详略得当.*开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化.杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味.以感受开头，以感受结尾.这样便使*前后照应，首尾连贯，同时又使*主题回环复沓，感染力极强.以饱满的激情，描写了，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体.*对的气氛渲染充分而恰到好处，对*重点作了细腻而传神的刻画.立意高远，令人赞叹.切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂.特写镜头别开生面，情趣盎然.全文充满童心童趣，读来倍感亲切.这篇*充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情.全文层次清晰，语句流畅.