2019-2020学年数学沪科版八年级下册19.2.1平行四边形的性质 同步练习B卷.doc

上传人:san****019 文档编号:9078598 上传时间:2020-04-03 格式:DOC 页数:13 大小:421KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年数学沪科版八年级下册19.2.1平行四边形的性质 同步练习B卷.doc_第1页
第1页 / 共13页
2019-2020学年数学沪科版八年级下册19.2.1平行四边形的性质 同步练习B卷.doc_第2页
第2页 / 共13页
2019-2020学年数学沪科版八年级下册19.2.1平行四边形的性质 同步练习B卷.doc_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020学年数学沪科版八年级下册19.2.1平行四边形的性质 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,连接EF,分别交AD,CD于点G,H,则下列结论错误的是( )A . B . C . D . 2. (2分)(2017广州)如图,E,F分别是ABCD的边AD、BC上的点,EF=6,DEF=60,将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFCD,ED交BC于点G,则GEF的周长为( ) A . 6B . 12C . 18D . 243. (2分)下列性质中,矩形具有但平行四边形不一定具有的是( ) A . 对边相等B . 对角相等C . 对角线相等D . 对角线互相平分4. (2分)平行四边形的一条边长是12cm,那么它的两条对角线的长可能是( )A . 8cm和16cmB . 10cm和16cmC . 8cm和14cmD . 8cm和12cm5. (2分)如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD上一点,且AE=2ED,EC交对角线BD于点F,则 等于( )A . B . C . D . 6. (2分)如图,在周长为20cm的ABCD中,ABAD,对角线AC、BD相交于点O,OEBD交AD于E,则ABE的周长为( )A . 4cmB . 6cmC . 8cmD . 10cm7. (2分)如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF,若菱形ABCD的边长为2cm,A=120,则EF的长为( ) A . 2 B . 2C . D . 48. (2分)如图在ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PRAB,PSAC,垂足分别是R、S,若AQ=PQ,PR=PS,AB=AC,下面三个结论:AS=AR;PQAB;BRPCSP,其中正确的是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题;共6分)9. (1分)如图,在RtABC中,B=90,AB=3,BC=4,点D在BC上,以AC为对角线的所有ADCE中,DE的最小值是_ .10. (1分)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,请添加一个条件_使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可).11. (1分)已知直线l1:y=x+3与直线l2:y=x+1相交于点A并且l1交x轴于点B,l2交x轴于点C若平面上有一点D,构成平行四边形ABDC,请写出D点坐标_ 12. (1分)如图,0为原点,A(4,0),E(0,3),四边形OABC,四边形OCDE都为平行四边形,OC=5,函数y= (x0)的图象经过AB的中点F和DE的中点G,则k的值为_ 13. (1分)己知,如图,在ABC中,C=90,A=24,请用直尺和圆规找到一条直线,把ABC恰好分割成两个等腰三角形(不写作法,但需保留作图痕迹),直线_即为所求14. (1分)如图,在 中, ,点 为 上任意一点,连接 ,以 为邻边作平行四边形 ,连接 ,则 的最小值为_.三、 计算题 (共4题;共33分)15. (5分)(2017乌鲁木齐)如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F是对角线BD上的两点,且BF=ED,求证:AECF 16. (5分)如图所示,把一块长方形纸片ABCD沿EF折叠,EFG=50,求DEG和BGM的大小17. (15分)(2017达州)如图1,点A坐标为(2,0),以OA为边在第一象限内作等边OAB,点C为x轴上一动点,且在点A右侧,连接BC,以BC为边在第一象限内作等边BCD,连接AD交BC于E(1)直接回答:OBC与ABD全等吗?试说明:无论点C如何移动,AD始终与OB平行;(2)当点C运动到使AC2=AEAD时,如图2,经过O、B、C三点的抛物线为y1 试问:y1上是否存在动点P,使BEP为直角三角形且BE为直角边?若存在,求出点P坐标;若不存在,说明理由;(3)在(2)的条件下,将y1沿x轴翻折得y2 , 设y1与y2组成的图形为M,函数y= x+ m的图象l与M有公共点试写出:l与M的公共点为3个时,m的取值18. (8分)学完“等腰三角形”一章后,老师布置了一道思考题:如图,点M,N分别在正三角形 的 边上,且 , 交于点 求证: (1)请你完成这道思考题; (2)做完(1)后,同学们在老师的启发下进行了反思,提出了许多问题,如:若将题中“ ”与“ ”的位置交换,得到的是否仍是真命题?若将题中的点 分别移动到 的延长线上,是否仍能得到 ?请你作出判断,在下列横线上填写“是”或“否”:_;_;选择一个给出证明_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题;共6分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 计算题 (共4题;共33分)15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!