人教版2019-2020学年上学期六年级综合素养阳光评价A卷

第 1 页 共 10 页 人教版 2019 2020学年上学期六年级综合素养阳光评价 A卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础与积累 共 3题 共 25分 1 8 分 词语巧搭配 刺骨的 笑声 大声地 渡过 漫长的 花园 孤独地 玩耍 2 8 分 比一比 再组成词语 要 蹭 遇 跌 耍 增 寓 跃 3 9 分 按照课文内容填空 再读一读 1 生紫烟 遥看瀑布 2 皆图画 不文章 3 依 入海流 4 小岛把湖水分成两半 北边像圆圆的 叫日潭 南边像弯弯的 叫月潭 二 阅读与理解 共 2题 共 42分 4 17 分 阅读短文 回答问题 学字与做人 节选 五岁那年 我开始学写汉字 读和认字并不难 没过多久 我就能认好多汉字了 但是写汉字就没那 第 2 页 共 10 页 么容易了 我写的字不是上下脱节 ji ji 就是左右分家 很难合到一块儿去 一天 妈妈让我抄一首唐诗 相见时难别亦难 东风无力百花残 她指着我写的字说 看你 写的字真成了 相见时难 了 我总是把那些合体字拆 ch i c i 得七零八落 这次还是这样 相 写成了 木目 难 写成了 又佳 所有的部件都互不相让 各自为政 你知道为什么会这样吗 因 为你写字时从不想着其 q q 他的部分 写字的原则是要时时想着它的邻居 这个 相 字 写时 木 字的右脚不能伸得太长 它还有个邻居 目 呢 妈妈一边在纸上写 一边讲着道理 凡事替他人想 这是中华民族的美德 写汉字也同样 我学会汉字 更学会了做人 1 我能给划线字选择正确的读音 脱节 ji ji 拆 ch i c i 得 其 q q 他 2 联系上下文 理解 各自为政 的意思 并用它写一句话 3 画出你感受最深的话 再谈一谈你的想法 4 你的字写得怎么样 展示一下吧 无题 李商隐 相见时难别亦难 东风无力百花残 你还知道李商隐的哪首诗 5 25 分 阅读下文 回答问题 爱的回音壁 第 3 页 共 10 页 毕淑敏 现今中年以下的夫妻 几乎都是只有一个孩子 关爱之心 大概达到中国有史以来的最高值 在前所 未有的爱意中浸泡的孩子 能否感到莫大的幸福 我好奇地问过 孩子们撇嘴说 不 没觉着谁爱我们 我大惊 循循善诱道 你看 妈妈工作那么忙 还要给你洗衣做饭 爸爸在外面挣钱养家 多不容 易 他们多么爱你们啊 孩子们很漠然地说 那算什么呀 谁让他们当了爸爸妈妈呢 也不能白当啊 他们应该的 我以后 做了爸爸妈妈也会这样 这难道就是爱吗 爱也太平常了 我震住了 一个不懂得爱的孩子 就像不会呼吸的鱼 出了家族的水箱 在干燥的社会上 他不爱人 也不自爱 必将焦渴而死 我又问一群孩子 那你们什么时候感到别人是爱你的呢 没想到孩子的答案明朗坚定 我帮妈妈买醋来着 她看我没打了瓶子 也没洒了醋 就说闺女能帮妈干活了 我特高兴 从那 儿 我知道她是爱我的 翘翘辫女孩说 我爸下班回来 我给他倒了一杯水 因为我们刚在幼儿园里学了一首歌 歌里唱的是给妈妈倒水 可我妈还没回来呢 我就先给我爸倒了 我爸只说了一句 好儿子 就流泪了 从那次起 我知道他 是爱我的 光头小男孩说 我给奶奶耳朵上夹了一朵花 要是别人 她才不让呢 马上就得揪下来 可我插的 她一直戴着 见人就说 看 这是我孙女打扮我呢 我知道她最爱我了 另一个女孩说 我大大地惊诧了 惊诧于这些事的琐碎和孩子们的逻辑 更感动他们谈论时神情的郑重和结论的斩钉 截铁 爱与被爱高度简化了 统一了 孩子在被他人需要时 感觉到了自己幼小生命的意义 成人注视并 强调了这种价值 他们就感悟到深深的爱意 在尝试给予的同时 他们懂得了什么是接受 爱是一面宽阔 光滑的回音壁 微小的爱意反复折射着 回响着 变成巨大的轰鸣 当付出的爱被隆重地接受并珍藏时 孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣 被太多的爱压得麻木的孩子 就这样完成给予和领悟爱的双重任务 第 4 页 共 10 页 天下的父母 如果你爱孩子 一定让他从小就开始为你和周围的人献爱心 在爱中领略被爱 会有加倍的丰收 孩子渐渐长大 才能成为一个爱自己爱他人爱社会也爱自然的青 年 1 请概括文中孩子们认为 得到爱 的三件事 2 结合文章内容写出是什么造成了让孩子无法感知爱意的精神残疾 3 阅读下列句子 回答括号中的问题 孩子们很漠然地说 那算什么呀 谁让他们当了爸爸妈妈呢 也不能白当啊 他们应该的 结合 上下文 品味 漠然 的表达效果 4 下面的句子形象生动 富有哲理 请从修辞手法的角度进行赏析 一个不懂得爱的孩子 就像不会呼吸的鱼 出了家族的水箱 在干燥的社会上 他不爱人 也不自爱 必将焦渴而死 5 联系全文 写出文中画线句子的含义和作用 三 根据阅读积累 选择正确的选项 共 3题 共 6分 6 2 分 狼牙山五壮士 这一课的内容可以概括为 5个小标题 下面选项顺序正确的一项是 A 接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 跳下悬崖 B 接受任务 引上绝路 痛击敌人 顶峰歼敌 跳下悬崖 C 接受任务 痛击敌人 顶峰歼敌 引上绝路 跳下悬崖 D 接受任务 引上绝路 顶峰歼敌 痛击敌人 跳下悬崖 7 2 分 下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物 A 张达 B 贾梅 第 5 页 共 10 页 C 马小跳 D 路曼曼 8 2 分 选择错误的说法 A 所见 的作者是清代的袁枚 B 所见 的作者是唐代的袁枚 C 牧童 忽然闭口立 是因为 意欲捕鸣蝉 四 课外选文阅读 共 2题 共 31分 9 21 分 阅读短文 并回答问题 江主席走到王辉身边 地问 你在看什么书呀 王辉说 中国古代文学史 江主席 拍着王辉的肩让他坐下 对他说 中国有许多优秀文学作品 唐诗 宋词 元曲都非常好 江主席 问王辉 唐诗三百首 和 古文观止 都读过吗 王辉 说 这是我们必读的书 江主席又 问 能背诵一些吗 王辉没敢肯定地回答 虽然不少名篇名段他都能背诵 但又怕江主席当面指定内容 让他背 就 告诉江主席 我都熟读了 江主席强调说 优秀的文学作品应该熟读 重要的地方 还应该背下来 说着 便 地背起了王勃的 滕王阁序 他背得抑扬顿挫 当背到 落霞与孤鹜齐 飞 秋水共长天一色 时 大家情不自禁地鼓起掌来 1 联系上下文 根据自己的理解 在文中的括号里填上合适的描写人物神态 表情 动作等的词 2 照样子 写词语 兴致勃勃 ABCC 频频点头 AABC 3 这段话中提到的优秀文学作品 有你阅读过的古代文学作品还有 等 4 用一句话概括这段话的意思 第 6 页 共 10 页 5 联系课文题目想一想 江主席为青年学生背诵古诗词的深远意义是什么 10 10 分 阅读短文 回答问题 一 把掌声分给她一半 节选 她一边托 一边数 一 二 三 四 一直数到五百多下 廊顶仿佛突然升高了 墙壁和门窗也似乎 向两旁闪开 狭小的走廊啊 宛如变成了一个无边无垠的空间 更神的 还是孙晋芳的双手 仿佛变成了两块 磁石 吸引着飞舞的白球 仿佛有了魔法 可以随意把球送到想送的地方 1 照样子 写词语 无边无垠 2 选文中省略号的作用是 3 判断正误 选文中画横线的句子是比喻句 选文中用 磁石 来比喻孙晋芳的双手 说明她运球自如 球技高超 狭小的走廊 和 无边无垠的空间 形成了对比 通过这种空间的变化 表现了孙晋芳球技之高 4 孙晋芳球技之高 是因为她能够 我从选文中的 感受到她训练的刻苦 五 生活与表达 共 1题 共 5分 11 5 分 题目 爸爸妈妈 我长大了 要求 内容具体 条理清楚 语句通顺 题目自拟 第 7 页 共 10 页 参考答案 一 基础与积累 共 3题 共 25分 1 1 2 1 3 1 3 2 3 3 3 4 二 阅读与理解 共 2题 共 42分 第 8 页 共 10 页 4 1 4 2 4 3 4 4 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 第 9 页 共 10 页 三 根据阅读积累 选择正确的选项 共 3题 共 6分 6 1 7 1 8 1 四 课外选文阅读 共 2题 共 31分 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 10 1 10 2 第 10 页 共 10 页 10 3 10 4 五 生活与表达 共 1题 共 5分 11 1