人教新课标（标准实验版）六年级上册 第10课 别饿坏了那匹马 同步测试A卷

第 1 页 共 4 页 人教新课标 标准实验版 六年级上册 第 10 课 别饿坏了那匹马 同步测试 A 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 读课文 补充下面的词语 共 1 题 共 16 分 1 16 分 我能把词语补充完整 连 返 无分 之大 怒 圆 不由 不安 十 连 羞 不 二 根据预习填空 共 4 题 共 17 分 2 5 分 用 然 字组五个词 分别用在句子里 后面有人就住了我的衣领 姑娘一脸 不知他说的什么意思 拿着马草换来的钱 我 地坐下来读书 抬头拭泪时 发现他正注视着我 不管别人怎么说 他 做着自己的事 3 5 分 读 别饿坏了那匹马 根据课文内容回答问题 第 2 页 共 4 页 别饿坏了那匹马 在文中出现了几次 分别是在什么情况下出现的 4 2 分 写出反义词 从容 宽厚 5 5 分 读 别饿坏了那匹马 根据课文内容 回答问题 他家没有马 本不需要马草 残疾青年为什么还 认真地看了马草 三 看拼写写词语 共 1 题 共 6 分 6 6 分 选择恰当的词填空 继而 继续 阻止 阻挠 强制 控制 他先是一愣 眼睛一亮 我知道你希望真有那么一匹马 没事的 你 看书吧 别打孩子 年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来 我父亲 清政府刚提出修筑京张铁路的计划 一些帝国主义国家就出来 帝国主义国家争夺京张铁路修筑权 想进一步 我国北部 在卖不出马草的日子 我就 自己不去书摊 四 联系课文内容解释词语 共 1 题 共 4 分 7 4 分 将下列词语中不正确的改正过来 萌胧 到处乱串 混水摸鱼 臭味相偷 五 课内阅读 共 1 题 共 10 分 8 10 分 阅读 碧云 咱家的那匹马正缺马草 收下这孩子的马草 他盯着姑娘茫然的眼睛 命令道 听见没有 快把马草提进去 第 3 页 共 4 页 1 姑娘为什么会一脸茫然 2 文中守书摊的人是一个怎样的人 第 4 页 共 4 页 参考答案 一 读课文 补充下面的词语 共 1 题 共 16 分 1 答案 略 二 根据预习填空 共 4 题 共 17 分 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 三 看拼写写词语 共 1 题 共 6 分 6 答案 略 四 联系课文内容解释词语 共 1 题 共 4 分 7 答案 略 五 课内阅读 共 1 题 共 10 分 8 答案 略