人教新课标（标准实验版）六年级下册 第五课 手指 同步测试（I）卷

第 1 页 共 5 页 人教新课标 标准实验版 六年级下册 第五课 手指 同步测试 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 看拼音 写词语 共 1 题 共 1 分 1 1 分 qu n 符合下面哪幅图的读音 A B C D 二 给画线的字注音 共 1 题 共 3 分 2 3 分 根据肯内容填空 手指 这篇课文的作者时 本文紧紧围绕五根手指不同的 进行描写 阐述了 的道理 三 照样子写词语 共 1 题 共 6 分 3 6 分 拇 字用音序查字法先查音序 再查音节 按部首查字法先查 部 再查 画 意思 词语 四 比一比 再组词 共 1 题 共 1 分 4 1 分 通读课文 理解赏析 他永远不受外物冲撞 所以曲线优美 处处显示着养尊处优 第 2 页 共 5 页 五 连线 共 1 题 共 8 分 5 8 分 把句子补充完整 也 正在 一起 飞快地 六 写反义词 共 1 题 共 10 分 6 10 分 看拼音 写汉字 z t i x ng g m zh s o y ng y o ti o f z w i xi n ji ch mi o xi o ni k u 七 在括号里填上合适的关联词 共 1 题 共 5 分 7 5 分 在横线上填上合适的动词 寻 冲 荡 奔 脱 掉棉袄 找春天 出家门 秋千 向田野 八 修改病句 共 1 题 共 15 分 8 15 分 按要求写句子 1 骆驼走得很慢 可是能驮很多东西 用划线的词仿写一句话 2 第 3 页 共 5 页 骆驼能帮助人们找到水源 改为疑问句和反问句 3 骆驼用积蓄的营养来保持生命 修改病句 九 改成陈述句 共 2 题 共 19 分 9 4 分 看看下面的句子写的是哪个手指的特点 身体矮而胖 头大而肥 构造简单 只有一个关节 每逢做事 名义上它是参加的 实际并不出力 它的工作虽不如大拇指吃力 却比大拇指复杂 体态秀丽 样子可爱 舞蹈演员作兰花指时 他们是最优美的两瓣 10 15 分 语言表达训练 1 山行 中 白云生处有人家 改为 白云深处有人家 可以吗 为什么 2 范仲淹 渔家傲 描写了什么内容 表现了怎样的思想感情 3 范仲淹 苏幕遮 主要抒发了什么情绪 第 4 页 共 5 页 参考答案 一 看拼音 写词语 共 1 题 共 1 分 1 答案 略 二 给画线的字注音 共 1 题 共 3 分 2 答案 略 三 照样子写词语 共 1 题 共 6 分 3 答案 略 四 比一比 再组词 共 1 题 共 1 分 4 答案 略 五 连线 共 1 题 共 8 分 5 答案 略 六 写反义词 共 1 题 共 10 分 6 答案 略 七 在括号里填上合适的关联词 共 1 题 共 5 分 7 答案 略 八 修改病句 共 1 题 共 15 分 8 答案 略 九 改成陈述句 共 2 题 共 19 分 9 答案 略 10 答案 略 第 5 页 共 5 页