中央电大汉语言专科《古汉语》期末考试近6年(09至14年)试题及答案.doc

中央电大汉语言专科古汉语（2）期末考试近6年（09至14）试题及答案国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试 古代汉语(2) 试题一、填空I每空1分，共20分） 1古书注解的体例主要有_、_、_ 。 2在姚鼐划分的文体分类中前赤壁赋属于_类；汉书。艺文志序属于_类；醉翁亭记属于_类。 3骈文的特点主要有_、_ 、_。4诗律的基本内容是_、_、_、_。 5标点古书的一般原则是：_、_。 6七律平仄的基本格式是_、_、_、_。二、解释字词（30分）三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分）19信数与萧何语，何奇之。20既而与为公介，倒戟以御公徒而免之。21自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。22一营大噪，尽甲。23入主欲自知，则必直士。四、给下列古文加上标点符号（10分）24.齐宣 王 问 日 汤放桀武王伐纣有诸孟子对 日于传有之日 臣弑其君可乎 日 贼仁者谓之贼贼义者谓之残残贼之人谓之一夫 闻诛一夫纣矣未 闻弑君也五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分）25闻官军收河南河北 杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。注：白、即，人声。看，平声。六、标点下列古文并译成现代汉语（20分）26.公父文伯饮南公敬叔酒以露睹父为客羞(注1)鳖焉小睹父怒相延食鳖辞日将使鳖长而食之遂出文伯 之母 闻之怒 日 吾 闻之先子 日 祭养尸 飨养（注 2）上宾鳖于何有而使夫人怒也遂逐之五日鲁大夫辞而复之 注：(1)公父文伯、南公敬叔、露睹父：人物的名称。羞：进献，句中可翻译为“摆上来”。 (2)养：敬奉。尸：代表死者接受祭祀的人。国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考） 2014年7月一、填空（每空1分，共20分） 1传注体 义疏体 集解体 2辞赋 序跋 杂记 3讲究骈偶与四六 讲究平仄 讲究用典 4句数的规定 押韵的要求 平仄的格式 对仗的规定 5必须符合原文文意 必须符合当时的语言实际 必须符合当时社会生活的实际 6平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 【备注：顺序不对不给分】二、解释字词（30分） （一）每字1分，共10分。 7怨：痛恨。 8恨：遗憾。 9益：更加。劝：受到鼓励。 10竞：最终。诛：杀。 11货：货币。 12偷：懒惰。卒：最终。货：财物。 （二）说明在句中的词性1分，说明意义或作用1分，共20分。 13莫：代词，没有谁。之：代词，指“残贼公行”。 14（何）之：动词，到（前往）。 15少：副词，稍微。 16（胜）于（人）：表动作行为涉及的对象。（取）于（人）：介词，引进动作行为的主动者。17以：介词，表时间。 18.以（吾）介词，表原因。乎：介词，表比较。（吾）以：动词，任用。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义I每词2分，共10分） 19奇：意动用法，认为（之）奇。 20.免：使动用法，使（之）免。 21家：用作动词，安家。 22甲：用作动词，穿铠甲。 23直士：用作动词，任用直士。四、给下列古文加上标点符号（10分） 错一处标点扣1分，不倒扣，共10分。 24.齐宣王问日：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”日：“臣弑其君可乎？”日；“贼仁者谓之贼；贼义者谓之残。残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 每句诗的平仄1分，每句只要错一处（包括画圈的错误）就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分，没有说明和说明不正确的均不给分，共10分。中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 古代汉语(2) 试题一、填空（每空1分，共20分） 1我国古代文体按语言形式可以分为_类，名称是_、_、_。 2在姚鼐划分的文体分类中段太尉逸事状属于_类；柳子厚墓志铭属于 类。 3史传的体裁主要有_、_、_。 4作为系统而全面论述文体的著述是_撰写的_。 5律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是_、_、_、_ 6诗律中的“对”是指_，_；“粘”是指_。 7律诗的对仗是指_；工对是指_；借对是指_。二解释字词（30分）（一）说明下列句中大号黑体字在句中的意义。（每字1分，共10分）8秦娄叟挑战，廉颇不肯。9大王失职人汉中，秦民无不-恨也。10.背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。11.故旧不遗，则民不偷。12.世之有横穰，天之行也，禹汤被之矣。13.亡不越竟，反不讨贼。（二）说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用。（每词2分，共20分）14.直不百步耳，是亦走也。15.妾之美我者，畏我也。16.其后楚日J汉削；数十年，竟为秦所灭。备注：“为所”按一个单位计算17.（项）羽复引ffii东，至东城，乃有二十八骑。18.其后l以不能媚权贵失御史。19.夫夷I汉近，则游者众；险以远，则至者少。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分）20秦数败赵军，赵军固壁不战。21.晋灵公不君，厚敛以雕墙。22.可以为富安天下，而直为此廪廪也。窃为陛下惜之。23以如司农治事堂，栖之梁木上。24欲知平直，则必准绳。四、给下列古文加上标点符号（10分） 25.子 日 德 之不修学之不讲 闻 义不能徙不善不能改是吾忧也 26世儒学者好信师而 是古 以 为 贤圣所言 皆无非专讲精习不知难问五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分）27春望 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。注：国、别、白，入声。不，平声。六、标点下列古文并译成现代汉语（20分） 28龙门子论政 宋濂 县大夫 问 政龙 门 子 日 民 病久 矣 其视 之如 伤乎日 是闻命矣愿言其他龙门子 日 勿 为盗乎 日 何 谓 也 日 私 民 一 钱 盗 也 官 盗 则 民 愈病矣 日若是其甚乎日殆有甚焉不称其任 而虚报既廪者亦盗也注：龙门子，人物的名称。中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考） 2014年1月一、填空（每空1分，共20分） 1三 散文 韵文 骈文 2传状类 碑志类 3编年体 纪传体 纪事本末体 4刘勰 文心雕龙 5首联 颔联 颈联 尾联 6同一联出句与对句的平仄相反 上一联对句与下一联出句的第一、二个字的平仄相同 7两句话在结构、意义上两两相对 用同一小类的名词或形容词对仗 不用字在句中的意义对仗，借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗二、解释字词（30分） （一）每字1分，共10分。 8数：屡次。 9恨：遗憾。 10本：农业。末：工商业。残：祸害。 11偷：懒惰。 12褫：灾年。穰：丰收年。被：遭受。 13竟：边境。 （二）说明在句中的词性1分，说明意义或作用1分，共20分。 14直：副词，只。是：代词；这。 15之：助词，取消句子独立性。 16以：连词，连接状语和谓语。竞：副词，最终。为（秦）所：被动句句式。 17.而：连词，连接状语和谓语。乃：副词，仅。 18以：介词，表原因。 19以：连词，而。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分） 20固，使动用法，使固。 21君，用作动词，行君道。 22.富安，使动用法，使天下富足安定。 23栖，使动用法，使栖。 24准绳，用作动词，使用准绳。四、给下列古文加上标点符号（10分） 错一处标点扣1分，不倒扣，共10分。 25.子日：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。” 26.世儒学者，好信师而是古。以为贤圣所言皆无非，专讲精习，不知难问。五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 每句诗的平仄1分，每句只要错一处（包括画圈的错误）就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分，没有说明和说明不正确的均不给分，共10分。 六、标点下列古文并译成现代汉语（20分） 本文标点共5分，标点错4个扣1分（不倒扣）。6个重点词，每个1分，9个译文单位，每个单位1分，意思对了即可给分；如有错别字酌情扣分，共20分。 28.标点： 龙门子论政 宋濂 县大夫问政。龙门子日：“民病久矣。其视之如伤乎？”日：“是闻命矣，愿言其他。”龙门子日：“勿为盗乎？”日：“何谓也？”日：“私民一钱，盗也。官盗则民愈病矣。”日：“若是其甚乎？”日：“殆有甚焉。不称其任，而虚报既廪者，亦盗也。” 参考译文： 县大夫问怎样办好县政。龙门子说：“百姓被伤害得太久了。难道对待他们不应该像对待伤病员那样，（让他们好好休息）吗？”县大夫说：“这我已经知道了，希望您说说其他方面。”龙门子说：“（其他方面）大概是不要去抢劫吧？”县大夫说：“（这）说的是什么意思？”龙门子说：“从百姓身上搜刮一块钱，这就是抢劫。当官的都去抢劫那么百姓就更受到伤害了。”县大夫说：“有这么厉害吗？”龙门子说：“大概还有更厉害的呢。当官的不称职，并且虚报rl殳bX，这也是抢劫。”中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放专科期末考试 古代汉语(2) 试题一、填空（每空1分，共20分） 1古代散文主要的类型有_、_、_、_ 。 2在姚鼐划分的文体分类中岳阳楼记属于_类；欧阳生哀辞属于_类。 3骈文的特点主要有_、_、_。 4古文标点错误的类型主要有_、 _。 5古人所说的句读和今天所说的标点的区别是_、_。 6五律平仄的基本格式是_、_，_，_，_，_。 7律诗的对仗是指_；工对是指_；借对是指_，_。二、解释字词（30分）（一）说明下列句中大号黑体字在句中的意义。（每字1分，共10分）8人有疾病，涕泣分食饮。9吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人。10.以大杖击二十，垂死，舁来庭中。11.王素慢，无礼，今拜大将，如呼小儿耳。12.世之有稷穰，天之行也，禹汤被之矣。13亡不越竞，反不讨贼。（二）说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用。（每字2分，共20分）14.君子疾夫舍日“欲之”而必为之辞。15.宦三年矣，未知母之存否？今近焉，请以遗之。16.但愿人长久，千里共婵娟。17.青，取之于蓝而青于蓝。18.其后I放不能媚权贵失御史。19夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。20.北山愚公者，年且九十。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分） 21.身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数。 22.盛服将朝，尚早，坐而假寐。 23.今瞰民而归之农，皆著于本，使天下各食其力。 24.太尉笑且入，日：“杀一老卒，何甲也？” 25欲知方圆，则必规矩。四、给下列古文加上标点符号（10分） 26.齐景公 问 政于孔子孔子对 日 君君 臣 臣 父父子子公 日 善哉信如 君不君 臣 不 臣 父不父子不子虽有粟吾得而食诸五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 27无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 注：别、觉，入声。看，平声。六、标点下列古文并译成现代汉语（20分） 28归田录 欧阳修 故老能言五代时事者 云冯相 道 和相 凝 同 在 中书一 日 和 问冯 曰 公靴新买其值几何冯举左足示和日九百和性褊急遽 回 顾小吏 云吾靴何得用一千八百 因诟责久之冯徐举其右足 日 此亦九百于是烘堂大笑时谓宰相如此何以镇服百僚 注：冯相道和相凝：即宰相冯道、和凝。中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考） 2013年7月一、填空（每空1分，共20分） 1史传文 论说文 杂记文 应用文 2杂记 哀祭 3讲究骈偶与四六 讲究平仄 讲究用典 4断句错误 使用标点符号错误 5古人所说的“句”不等于今天的句号 古代没有冒号等标点符号 6仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 【四句的顺序不对不给分】 7两句话在结构、意义上两两相对 用同一小类的名词或形容词对仗 不用字在句中的意义对仗，借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗二、解释字词（30分） （一）每字1分，共10分。 8涕：流着眼泪。 9。穷：困窘。 10垂：将。 11。素：一贯。慢：傲慢。拜：授，任命。 12.行：运行的规律。被：遭受。 13竞：边境。反：返回。 （二）说明在句中的词性1分，说明意义或作用1分，共20分。 14。夫：指示代词，那。（为）之：代词，指代想做的事情。 15（母）之：助词，取消句子独立性。（遗）之：代词，指代母亲。 16但：副词，只。 17.（取之）于：介词，表动作行为涉及的对象。（青）于（蓝）：介词，表比较的对象。 18以：介词，表原因。 19以：连词，而。 20且：副词；将近。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分） 21友：意动用法，当作朋友。 22.朝：用作动词，上朝。 23.归：使动用法，使（之）归于（农）。 24甲：用作动词，穿铠甲。 25规矩：用作动词，使用规矩。四、给下列古文加上标点符号（10分） 错一处标点扣1分，不倒扣，共10分。 26.齐景公问政于孔子。孔子对日：“君君，臣臣，父父，子子。”公日：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 每句诗的平仄1分，每句只要错一处（包括画圈的错误）就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分，没有说明和说明不正确的均不给分，共10分。六、标点下列古文并译成现代汉语（20分） 本文标点共5分，标点错3个扣1分（不倒扣）。5个重点词，每个1分，10个译文单位，每个单位1分，意思对了即可给分；如有错别字酌情扣分，共20分。 28原文标点： 故老能言五代时事者云：冯相道和相凝同在中书，一日，和问冯日：“公靴新买，其值几何？”冯举左足示和日：“九百。”和性褊急，遽回顾小吏云：“吾靴何得用一千八百？”因诟责久之。冯徐举其右足日：“此亦九百。”于是烘堂大笑。时谓宰相如此，何以镇服百僚。 参考译文： 老一辈中能说五代时事情的人给我说过冯道与和凝同在中书省时的一件事情，一天，和凝问冯道说：“您的靴子是新买的，请问它的价格多少？”冯道举起左脚给和凝看，说：“九百。”和凝性子急躁，马上回头问小吏说：“我的靴子怎么要用一千八百？”于是责骂了很久。冯道慢慢地抬起他的右脚说：“这只也是九百。”当时在场的人无不大笑。人们说连宰相都这样，怎样使大小官员们服从呢？中央广播电视大学2012-2013学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题一、填空（每空1分，共20分） 1古书注解的体例主要有、-、-。 2在姚鼐划分的文体分类中前赤壁赋属于_类；汉书艺文志序属于-类I醉翁亭记属于 - 类。 3骈文的特点主要有-、-、-。 4诗律的基本内容是-、-、-、-。 5标点古书的一般原则是-、-一、-。 6七律平仄的基本句式是_、_、-、-。二、说明下列句中黑体字在句中的意义（10分）7秦数挑战，廉颇不肯。8王素慢，无礼，今拜大将，如呼小儿耳。9货自龟贝，至此五铢。10.世之有横穰，天之行也，禹汤被之矣。11宣子田于首山。12淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。13.文侯不说，知于颜色。14.赵王亦以括母先言，竟不诛也。三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用（20分）15.太后之色少解。16.宦三年矣，未知母之存否？今近焉，请I以遗之。17.或问儒者日；“方此时也，尧安在？”18.但愿人长久，千里共婵娟。19.王见之，日：“牛何之？”20.项羽乃疑范曾与汉有私，稍夺其权。21青，取之十蓝而青十蓝。22.北山愚公者，年且九十，面山而居。四、说明下列句中的词类活用并说明其意义（10分）23晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。24柳子载肉于俎，崇酒于觞，追而送之江之浒。25项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城，有背义帝之约而以亲爱王，诸侯不平。五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分）26 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。注：“看”读阴平。 忽、北、却、白、日、作、即、峡、洛，入声字。六、给下列古文加上标点符号（10分）27风漂物者也 风 之所漂 不 避 贵贱 美 恶 雨 濡 物者也雨之所堕不避 小 大强 弱 风雨 至公 而 无私所行无常乡 人虽 遇 漂 濡 而莫 之怨 也 故 日 风 雨 无 乡而怨怒不及也（管子形势解）七、将下列古文译成现代汉语（20分）28桓公读书于堂上。轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公日：“敢问，公之所读者何言邪？”公日：“圣人之言也。”日：“圣人在乎？”公日：“已死矣。”日：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫！”桓公日：“寡人读书，轮人安得议乎？有说则可，无说则死。”轮扁日：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入。不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟魄已夫！”（庄子天道）中央广播电视大学2012-2013学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考）一、填空（每空1分20分） 1.3分 传注体 义疏体 集解体 2.3分 辞赋类 序跋类 杂记类 3.3分 讲究骈偶与四六 讲究平仄 讲究用典 4.4分 句数的规定 押韵的要求 平仄的格式 对仗的规定 5共3分 必须符合原文文意 必须符合当时的语言实际 必须符合当时社会生活的实际 6.4分 顺序不对不给分 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平二、（每词1分，共10分） 7数：屡次。 8慢：傲慢。 9货：货币。 10行：运行规律。被：遭受。 11田：打猎。 12淫：过分。 13颜色：脸色。 14.竟：最终。诛：杀。三、（每词词性1分，意义或作用1分。共20分） 15少：副词，稍微。 16（母）之：助词，取消句子独立性。 以：介词，表凭借。 17或。无定代词，有人。 18但：副词，只。 19.（何）之：动词，到，前往。 20稍：副词，逐渐。 21（取之）于：介词，表动作行为涉及的对象。 （青）于（蓝）：介词，表比较的对象。 22且：副词，将近。四、（每个词类活用2分，共10分） 23饮；使动用法，使（赵盾）喝酒。 24崇：用作动词，斟满。 25.臣：名词的使动用法，使臣服。都：用作动词，建都。王：动词，封王五、错1句平仄扣1分（包括平仄不合处未画圈的地方），说明有无三平调和犯孤平2分。共10分。 26这首诗没有三平调和犯孤平。六、错2个标点符号扣1分，不倒扣。（共10分） 27.风，漂物者也；风之所漂，不避贵贱美恶。雨，濡物者也；雨之所堕，不避小大强弱。风雨至公而无私，所行无常乡，人虽遇漂濡，而莫之怨也；故日：“风雨无乡，而怨怒不及也。（管子。形势解）七、本文共12个给分句，每句1分（意思对了即可给分）。8个重点词，每个1分，共20分。 28.桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公日：“敢问，公之所读者何言邪？”公日：“圣人之言也。”日：“圣人在乎？”公日：“已死矣。”日：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫！”桓公日：“寡人读书，轮人安得议乎？有说则可，无说则死。”轮扁日：“臣也J汉臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入。不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者；古人之糟魄已夫！”庄子天道) 参考译文 桓公在堂上读书，轮扁在堂下制作车轮，扁轮放下锥子和凿子，走到堂上，向桓公问道：“请问，公所读的书中都是谁说的话呀？”桓公回答说：“是圣人说的话。”又问：“圣人现在活着吗？”桓公回答说：“已经死了。”轮扁说：“既然如此，那么你所读的书，不过是古人留下的糟粕罢了！”桓公说：“我在读书，你一个制作车轮的工匠怎么可以妄发议论呢！能够说出道理就可以放过你，说不出道理，我就要把你杀死。”轮扁说：“我是拿我所做的事情看出这个道理的。砍削车轮，动作慢了车轮做得就不牢固，动作快了就砍不进去，不慢不快，手上的做法和心里的想法完全吻合，嘴里却说不出来，技艺就表现在这里。这种技艺，我无法让我的儿子了解，我的儿子也无法从我这里接受这种技艺。因此，我虽然是七十岁的老人了，还要做这种制作车轮的工作。古时的人和他的那种无法传授的东西，都已经死去了。既然如此，那么你所读的书不过是古人的糟粕罢了！”中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试 古代汉语(2) 试题一、填空（每空1分，共20分） 1古代散文主要的类型有-、-、-、-。 2我国古代文体按语言形式可以分为_、_、_类。 3史传的体裁主要有_、_、_。 4律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是-、-、-、-。 5古人所说的句读和今天所说的标点的区别是-、-。 6.律诗的对仗是指-、工对是指-、宽对是指-、借对是指_。二、说明下列句中大号黑体字在句中的意义（每字1分，共10分）7秦数挑战，廉颇不肯。8大王失职人汉中，秦民无不恨也。9背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。10.故旧不遗，则民不偷。11宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。12.亡不越竞，反不讨贼。13.巡引六将于前，责以大义斩之，士心益劝。三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用（每字2分共20分）14.苴不百步耳，是亦走也。15.妾之美我者，畏我也。16.得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。17.（项）羽复引而东，至东城，乃有二十八骑。18.有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？19.其后I汉不能媚权贵失御史。四、说明下列句中的词类活用的类别及其意义（每句2分，共10分）20.晋灵公不君，厚敛以雕墙。21秦数败赵军，赵军固壁不战。22.自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。23以如司农治事堂，栖之梁木上。24信数与萧何语，何奇之。五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分）25 送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。注：阙、别，入声。六、给下列古文加上标点符号（10分） 26.使圣 人 预 知 微 能 使 良 医 得 蚤 从 事 则 疾 可 已身可活也人之所病病疾多而医之所病病道少 （史记。扁鹊仓公列传） 27-年 之计莫如 树 谷 十 年 之计 莫 如 树木 终 身之计莫如 树人一树一 获者谷 也一 树 十获 者木也一树百获者人也（管子。权修）七、把下列古文译成现代汉语（20分） 28.人有福则富贵至，富贵至则衣食美，衣食美则骄心生，骄心生则行邪僻而动弃理，行邪僻则身死天，动弃理则无成功。夫内有死天之难，而外无成功之名者，大祸也。而祸本生于有福，故日：“福兮祸之所伏”。（韩非子解老） 29.杨子过于宋东之逆旅，有妾二人，其恶者贵，美者贱。杨子问其故，逆旅之父答日：“美者自美，吾不知其美也，恶者自恶，吾不知其恶也。”杨子谓弟子日：“行贤而去自贤之心，焉往而不美。”（韩非子。说林上） 30.学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者一心之奠同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。礼记学记)中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试 古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考） 2012年7月一、填空（每空1分，共20分） 1.4分。 史传文 论说文 杂记文 应用文 2.3分。 散文 韵文 骈文 3.3分。 编年体 纪传体 纪事本末体 4.4分。 句数的规定 押韵的要求 平仄的格式 对仗的规定 5.2分。 古人所说的“句”不等于今天的句号 古代没有冒号等标点符号 6.4分。 两句话在结构、意义上两两相对 用同一小类的名词或形容词对仗 不用同一小类的名词或形容词对仗 不用字在句中的意义对仗 借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗二、（每字1分，共10分） 7数：屡次。 8恨：遗憾。 9本：农业。末：工商业。残：祸害。 10.偷：懒惰。 11.田：打猎。饿：饿得要死。 12.竟：边境。 。 13.劝：受到鼓励。三、【说明在句中的词性1分，说明意义或作用1分，共20分） 14直：副词，只。 是：指示代词；这。 15之：助词，取消句子独立性。 16以（封）：介词，表对象。 是：代词，这。 （君）之（不肖）：助词，取消句子独立性。 17乃：副词，仅。 18于（此）：介词，表处所。 （欲其子）之：助词，取消句子独立性。 诸：“之乎”的合音词。 19以：介词，表原因。四、（说明词类活用类别1分，说明意义1分，共10分） 20“君”活用为动词。守君道。 21固，使动用法，使固。 22.“家”活用为动词。安家。 23.“栖”是使动用法。使栖。 24.“奇”是意动用法。认为奇特。五、每句诗的平仄1分，每句只要错一处【包括画圈的错误）就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分，没有说明和说明不正确的均不给分。共10分。 25.没有三平调和犯孤平。六、（错一处标点扣1分，不倒扣，共10分） 26使圣人预知微，能使良医得蚤从事，则疾可已，身可活也。人之所病，病疾多，而医之所病，病道少。 27一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也o一树十获者，木也；一树百获者，人也。七、本文共20个译文单位，每个单位1分，意思对了即可给分；如有错别字酌情扣分。共20分 28参考译文： 人有福，富贵就来到；富贵来到，衣食就美好；衣食美好，骄心就产生；骄心产生，就会行为邪僻而举动悖理。行为邪僻，自身就会早死；举动悖理，就不会成就事业。内有早死的灾难而外无成功的名声，也就成了大祸。而祸根源于有福。所以说：“福啊，是祸所潜伏的地方。” 29参考译文： 杨朱路过宋国东边的旅店。店主有两个妾，其中丑的地位高，漂亮的地位低。杨朱问店主缘由，旅店的主人回答说：“长得漂亮的自以为漂亮，我不觉得她漂亮；长得丑的自以为丑，我不觉得她丑。”杨朱对他的弟子说：“做了好事，要去掉自以为好事的想法，到哪儿能不受到赞美呢？” 30参考译文： 学生有四种过失，老师必定要知道。一般人在学习的时候，有的过失在于贪多，有的过失在于求少，有的过失在于看得太容易，有的过失在于半途而废。这四种过失，思想情况是不同的；要了解不同的思想情况，这以后才能去补救他们的过失。所谓教育，就是要发展学生好的地方，补救他们的过失。善于歌唱的人，能使人继承他的动听的歌声；善于教学的人，能使人继承他的远大的志向。中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题2012年1月一、填空（每空1分，共15分） 1古书注解的基本方法主要有-、-、-、-。 2.史传的体裁主要有-、-、-。 3律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是-、-、-、-。 4律诗的对仗是指-；工对是指-宽对是指-；借对是指-。二、说明下列句中黑体宇在句中的意义（9分）5秦数挑战，廉颇不肯。6今楚强以威王此三人，秦民莫爱也。7背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。8货自龟贝，至此五铢。9故旧不遗，则民不偷。10.大王失职入汉中秦民无不恨也。11以大杖击二十，：垂死，来庭中。12宣子田于首山。13.王素陧，无礼，今拜大将，如呼小儿耳。三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用（20分）14.直不百步耳，是亦走也。15.残贼公行，莫之或止。16.妾之美我者，畏我也。17.其后楚日I以削；数十年，竞为秦所灭。18太后之色少解。19.（项）羽复引而东，至东城，乃有二十八骑。20.其后I放不能媚权贵失御史。四、说明下列句中的词类活用并说明其意义（10分）21秦数败赵军，赵军固壁不战。22晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。23可以为富安天下，而直为此廪廪也。窃为陛下惜之。24一营大噪，尽甲。五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯 孤平（10分）25 无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。注：别、觉，入声。看，平声。中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考） 2012年1月一、填空（每空1分，共15分） l4分。 释词 通句 疏释全章大义 评说 2.3分。 编年体 纪传体 纪事本末体 3.4分。 首联 颔联 颈联 尾联 4.4分。 两句话在结构、意义上两两相对 用同一小类的名词或形容词对仗 不用同一小类的名词或形容词对仗 不用字在句中的意义对仗，借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗=、（每词1分，共9分） 5数：屡次。 6爱：爱戴。 7本：农业生产。 8货：货币。 9偷：懒惰。 10恨：遗憾。 11垂：将要。 12田：打猎。 13慢：傲慢。三、【每词词性1分，意义或作用1分，共20分） 14.直：副词，只。是：代词，这。 15.莫：代词，没有谁。之：代词，指“残贼公行”。 16之：助词，取消句子独立性。 17.竞：副词，最终。为（秦）所：被动句句式。 18少：副词，稍微。 19乃：副词，仅。 20.以：介词，表原因。四、（指出词类活用1分，说明其意义1分，共10分） 21固，使动用法，使坚固。 22饮，使动用法，使饮。 23富、安，使动用法，使富足安定。 24.甲，名词活用为动词，穿铠甲。五、平仄错1处（包括画圈不当）扣1分，说明有无三平调和犯孤平2分，共10分。 没有三平调和犯孤平。六、（标点符号错1处扣1分，不倒扣，共10分） 26.世儒学者，好信师而是古，以为贤圣所言皆无非。专讲精习，不知难问。 27.齐宣王问日：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对日：“于传有之。”日：“臣弑其君可乎？”日：“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残。残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也a”七、本题共26分。第一段共6个给分句，每句1分（意思对了即可给分）2个重点词，每个1 分共8分。第二段共10个给分句，每句1分（意思对了即可给分）。8个重点词，每个1 分共20分。 28原文： 子贡问政。子日：“足食，足：兵，民信之矣。”子贡日：“必不得已而去，于斯三者，何先？”日：“去兵。”子贡日：“必不得已而去。于斯二者，何先？”日：“去食。自古皆有死，民无信不立。”（论语颜渊） 参考译文： 子贡向孔子请教治理国家的办法。孔子说，只要有充足的粮食，充足的军备以及人民的信任就可以了。子贡问，如果迫不得已要去掉一项，三项中先去掉哪一项？孔子说：去掉军备。子贡又问，如果追不得已还要去掉一项，两项中去掉哪一项？孔子说，去掉粮食。自古人都难逃一死，但如果没有人民的信任，什么都谈不上了。 29原文： 孟子谓戴不胜日：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐看也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”日：“使齐人傅之。”日：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居手王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？”(孟子滕文公下) 参考译文： 孟子对宋国大夫戴不胜说：“你想要你的君王学好吗？我明白地告诉您：这里有位楚国的官员，想要他的儿子学会说齐国话，那么，是找齐国人来教他呢？还是找楚国人来教他I呢？”戴不胜答道：“找齐国人来教。”（孟子）说：“一个齐国人来教他，却有许多楚国人在干扰他，纵使每天鞭挞他，逼他说齐国话，也是做不到的；假若带领他到齐国城市、农村走走，把他放在那样语言环境之中，再住上几年，即使每天鞭挞他，逼他兑楚国Is，也是做不到的，（因为他天天听到的是齐国话。）你说薛居州是个好人，要他住在王宫中。如果在王宫中年龄大的小的、地位低的高的，都是薛居州这样的好人，那王会同谁干出坏事来呢？如果在王宫中年龄大的小的、地位低的高的，都不是薛居州这样的好人，那王又同谁干出好事来呢？一个薛居州能把宋王怎么样呢？”中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题一、填空（20分） 1古书注解的基本方法主要有-。 2在姚鼐划分的文体分类中过秦论属于-类；论积贮疏属于-类；陋室铭属于-类。3开我国文体研究先河的是-；他把划分的四类文体是-。 4律诗不论七律还是五律，都由-句组成；分为-联。 5诗律中平仄的“平”是指-；“仄”是指-平仄的基本要求是-。 6七律对仗的基本要求是- 要对仗；特别是-必须要对仗。二、说明下列句中黑体字在句中的意义（每字1分，共10分）1秦数挑战，廉颇不肯。2大王失职人汉中秦民无不，限也。3背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。4故旧不遗，则民不偷。5世之有稳穰，天之行也，禹汤被之矣。6亡不越竞，反不讨贼。三、说明下列黑体宇在句中的词性、意义或作用（20分）1残贼公行，莫之或止。2王见之，日：“牛何之？”3太后之色少解。4则固胜于人而可取于人矣。5吾以至道乙未岁自翰林出滁上。6以吾一日长乎尔毋吾以也。四、说明下列句中的词类活用并说明其意义（10分）1晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。2怀敌抚远，何招而不至？3自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药。4柳子载肉于俎，崇酒于觞，追而送之江之浒。五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯 孤平（10分） 赋得古原草送别 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。 注：一、接、别，人声。六、将下列古文译成现代汉语（30分） 1颜渊季路侍子日盍各言尔志子路日愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾颜渊日愿无伐善无施劳子路日愿闻子之志子日老者安之朋友信之少者怀之（论语公冶长） 2陈灵公与孔宁仪行父通于夏姬皆衷其辛日服以戏于朝泄冶谏日公卿宣淫民无效焉且闻不令君其纳之公日吾能改矣公告二子二子请杀之公弗禁遂杀泄冶注：1陈灵公、孔宁、仪行父、夏姬：人物的名称。辛日服：内衣。中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考） 2011年7月一、填空（20分） 1每空1分，共4分。 释词；通句；疏释全章大义；评说 2每空1分，共3分。 论辩类；奏疏类；箴赞类 3.5分 曹丕；奏议；书论；铭诔；诗赋 4每空1分，共2分。 八句；四联 5每空1分，共4分。 平声；仄声；对（或“同一联出句与对句的平仄相反”）；粘（或“上一联对句与下一联出句的第一、二个字的平仄相同”） 6每空1分，共2分。 颔联、颈联要对仗；颈联二、（每宇1分共10分） 1数：屡次。 2恨：遗憾。 3本：农业。末：工商业。残：祸害。 4偷：懒惰。 5穰：灾年。穰：丰收年。被：遭受。 6竞：边境。三、（说明在句中的词性1分，说明意义或作用1分，共20分） 1莫：代词，没有谁。之：代词，指“残贼公行”。 2（何）之：动词，到（前往）。 3少：副词，稍微。 4（胜）于（人）：表动作行为涉及的对象。（取）于（人）：介词，引进动作行为的主动者。 5以：介词，表时间。 6以（吾）介词，表原因。乎：介词，表比较。（吾）以：动词，任用。四、（每个词类活用2分，共10分） 1饮；使动用法，使（赵盾）喝酒。 2怀；使动用法，使（敌）归顺。 抚，使动用法；使（远方的人）归附。 3衣：用作动词，包扎。 4崇：用作动词，斟满。五、每句诗的平仄1分，每句只要错一处（包括画圈的错误）就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分，没有说明和说明不正确的均不给分。共10分 赋得古原草送别 白居易六、（译文如有错别字酌情扣分，共30分） 1本文共8个给分句，每句1分（意思对了即可给分）。7个重点词，每个1分，共15分。 原文1： 颜渊、季路侍。子日：“盍各言尔志？”子路日：“愿车马、衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊日：“愿无伐善，无施劳。”子路日：“愿闻子之志。”子日：“老者安之，朋友信之，少者-环之。”(论语公冶长) 参考译文 颜渊、季路侍奉在孔子身边。孔子说：“为什么不说说各人的愿望呢？”子路说：“愿将车马和裘衣和朋友共同使用，把它们用坏了也不遗憾。”颜渊说：“愿做到不夸耀自己的好处，不宣扬自己的功劳。”子路说：“希望能听到您的愿望。”孔子说：“使老人能享受安乐，使朋友能够信任我，使年轻人能够怀念我。 2本文，9个译文单位，每个单位1分，意思对了即可给分；6个重点词，每个1分。共15分。 原文2： 陈灵公与孔宁、仪行父通于夏姬，皆衷其卒日服以戏于朝。泄冶谏日：“公卿宣淫，民无效焉。且闻不令，君其纳之。”公日：“吾能改矣。”公告二子，二子请杀之。公弗禁，遂杀泄冶。 参考译文： 陈灵公与孔宁、仪行父都同夏姬淫乱，他们都贴身穿着夏姬的内衣在朝廷上嬉戏。泄冶劝谏灵公说：“国君和大臣宣扬淫乱，百姓没有好的榜样了。而且自己的声誉也不好，您还是把夏姬的内衣收起来吧。”灵公说：“我能改的。”灵公把泄冶劝谏的话告诉了孔宁、仪行父，孔宁、仪行父请求杀了泄冶。灵公也不禁止，于是他们就杀了泄冶。中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题一、填空（每空1分。共14分）1古书注解的体例主要有-、-、-。2古代散文主要的类型有-、-、-、-。3骈文的特点主要有-、-、-。4诗律的基本内容是-、-、-、-。二、说明下列句中黑体字在句中的意义（共10分）5秦父兄怨此三人，痛入骨髓。6吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人。7淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。8巡引六将于前，责以大义斩之，士心益劝。9王素慢，无礼，今拜大将，如呼小儿耳。10.郇人偷嗜暴恶者，卒以货窜名军伍中。11.世之有稷穰，天之行也，禹汤被之矣。12亡不越竞，反不讨贼。13.愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。14.赵王亦以括母先言，竞不朱也。三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用（共20分）15.君子疾夫舍日“欲之”而必为之词。16.或问儒者日：“方此时也，尧安在？”17.王见之，日：“牛何之？”18.但愿人长久，千里共婵娟。19.项羽乃疑范曾与汉有私，稍夺其权。20.青，取