鲁教版中考化学模拟试卷（一）B卷.doc

鲁教版中考化学模拟试卷（一）B卷一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共20分)1. （2分）下列获得能量的过程中，发生化学变化的是（ ） A . 太阳能路灯B . 燃煤取暖炉C . 水利发电站D . 风力发电站2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 煤是可再生能源B . 人体缺碘会引起甲状腺肿大C . 蛋白质是人体的主要供能物质D . 乙醇汽油作汽车燃料不会污染环境3. （2分）水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法错误的是（ ） A . 活性炭可以吸附水中的异味B . 生活中常用煮沸的方法软化硬水C . 水是取之不尽，用之不竭的D . 经净化处理后的工业废水可以循环使用4. （2分）我国科学家屠呦呦因硏究青蒿素(C15H22O5)取得巨大成就而获得诺贝尔奖。青蒿素属于（ ） A . 单质B . 无机物C . 有机物D . 混合物5. （2分）燙发用的冷燙精的主要成分是溴酸钠（NaBrO3) ,溴酸钠对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴元素（Br)的化合价为（ ） A . +1B . +4C . +3D . +56. （2分）元素周期表中镁元素的信息如图所示，对图中信息理解错误的是（ ） A . 元素名称为镁B . 质子数为12C . 元素符号为MgD . 核外电子数为24.317. （2分）如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ ） A . 气密性检验 B . 添加试剂 C . 制取并收集气体 D . 气体验满 8. （2分）推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（ ） A . 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子B . 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物C . 铁钉生锈和铁丝燃烧都有氧气参与，所以都是氧化反应D . Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为89. （2分）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ） 选项实验操作现象结论A向氢氧化钠固体中加入水氢氧化钠固体消失氢氧化钠与水发生了化学反应B用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧燃烧条件之一是温度达到着火点C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用D向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞无明显现象说明盐酸和氢氧化钙恰好反应A . AB . BC . CD . D10. （2分）下图表示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线，据图所示，下列说法正确的是（ ） A . t2时，甲乙两物质饱和溶液中的溶质质量大小关系是甲乙B . 若甲物质中混有少量的乙物质，可以采用降温结晶的方法提纯甲物质C . t2时将30g乙物质加入到50g水中，所得溶液的质量为80gD . 将t1的甲、乙两物质的饱和溶液（均无固体物质剩余）升温到t2时，溶液中的溶质质量分数大小关系是甲乙二、 填空题 (共5题；共27分)11. （5分）金属在生活中随处可见。请回答以下问题： （1）用金属的下列特性填空（填字母序号）： a导热性、b导电性、c延展性黄金经反复捶打可制成金箔，利用了金有良好的_。铁锅常用于烹饪，利用了铁有良好的_。（2）淮南万毕术记载有“曾青（指硫酸铜溶液）得铁化为铜”，相关的化学方程式是_，该反应说明铁的金属活动性比铜_（填“强”或“弱”）。 （3）下列钢铁制品最容易生锈的是_（填字母序号）。 a不锈钢杯子 b涂油的自行车链条 c切酸菜后没有洗干净的菜刀12. （5分）联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制CO2等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应 （1）绿色植物通过_作用吸收CO2 ， 通过_作用将CO2释放到大气中 （2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2X+4H2O则X的化学式为_，判断的依据是_ （3）为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）_ 开发太阳能、水能、风能、地热等清洁新能源；禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；大量植树造林，禁止乱砍滥伐13. （7分）小丽对家中的家用制氧机（如图1）产生了浓厚的兴趣她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气减压时，分子筛将所吸附的氮气排放整个过程中，分子筛并不消耗小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究 （1）实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气 （实验记录）实验步骤实验现象化学方程式取一只250mL的集气瓶，用排气法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I表中，化学方程式I是_（实验结论）收集的气体是纯净的氧气（实验反思）老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是_（2）实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量 同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置，进行实验，并重复多次（实验记录）实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性/装置的气密性良好加入药品，将装置连接固定/打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200mL收集200mL气体用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟/待白磷熄灭并冷却到室温，进行操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气表中，操作I是_；现象I是_（数据记录）实验次序12345B中剩余水体积/mL10042394138（数据处理）已知，在如表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去小丽所带气体中氧气的体积分数为_%（实验反思）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于_（填“物理变化”或“化学变化”）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是_14. （7分）蜡烛(主要成分是石蜡)在空气中燃烧可生成水和二氧化碳，甲乙两组同学按如图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，得到了不同的实验现象。 甲组：烧杯内壁有无色液滴。乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体 。（1）（提出问题）同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？ （猜想）同学们猜想黑色固体的主要成分是碳，其依据是_。（2）（实验验证）利用下图所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案对猜想进行验证。 实验操作实验现象甲组取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。黑色固体燃烧，发出红光，b中溶液变浑浊。乙组取少量该黑色固体于a中，通入氧气，点燃酒精灯加热。黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。（分析与结论）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是_（填字母序号）。A . 熄灭酒精灯，停止加热 B . 将试管b移走（3）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了_，由此可推断猜想正确。 （4）（反思） 在对所提出的问题进行实验的操作中，_组（填“甲”或“乙”）同学的实验操作更严谨，原因是_。15. （3分）为探究金属的化学性质，设计了A、B两个方案。 方案A方案B（1）能验证三种金属活动性顺序的方案是_（填“A”或“B”）。 （2）方案B中，证明铁的活动性比铜强的现象是_。 （3）有一只试管中的物质能与稀盐酸反应，原因是_ 。 三、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）实验室加热氯酸钾和5g二氧化锰的混合物，至不再产生气体为止，冷却后称量剩余固体质量为19.9g.请计算 生成氧气的质量：原混合物中氯酸钾的质量.第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共27分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、三、 计算题 (共1题；共5分)16-1、