教科版2019-2020年八年级上学期物理第一次月考试卷.doc

教科版2019-2020年八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空：（每空1分，共18分） (共8题；共18分)1. （2分）小明自己制作了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管吹管的上端，可以发出悦耳的哨声这哨声是由_产生的上下推拉活塞，可以改变声音的_2. （2分）噪声是发声体做_振动时发出的声音. 3. （2分）噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一如图所示，甲、乙分别是从_和_控制噪声4. （3分）填上合适的单位：同学的身高是16.5_；两枚鸡蛋的重力大约是1_。 5. （3分）（1）如图甲所示，电阻箱的示数为_ （2）如图乙所示，温度计的示数不_ （3）如图丙所示，物体A的长度为_cm （4）在实验室里，用托盘天平测铜块的质量，天平平衡时，砝码和游砝位置如图丁所示，则铜块的质量为_g 6. （2分）将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是_cm，则金属丝的直径d 。测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第_次测量误差较小。 7. （2分）两辆汽车在同一平直公路上同时同向出发，其位置x与时间t的关系如图所示，由图象可知，乙车的速度为_ms，当t=40s时，甲、乙两车相距_m。 8. （2分）一天放学小明从学校回家开始以1.1m/s的速度匀速行走了一半路程用时5min，突然下起了大用，小明站在原地从书包中拿出雨伞并撑开共用时8s，接着他马上以2.5m/s的速度加快步伐匀速小跑回家。小明家距离学校_m小明回家全程的平均速度为_m/s。 二、 选择（每小题2分，共20分） (共10题；共20分)9. （2分）测量1角硬币的厚度，若要使测量结果的误差较小，则最佳选择是（ ） A . 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B . 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C . 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D . 用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度10. （2分）完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平面上，分别用水平拉力使它们沿水平面运动，它们的st图象如图所示，则A . 甲、乙运动快慢相同B . 甲通过的路程比乙大C . 甲、乙受到的水平拉力大小相等D . 甲受到的水平拉力比乙大11. （2分）明代曾经有一位诗人写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”，其中，“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（ ）A . 水B . 桥C . 人D . 地面12. （2分）下列关于速度的说法中正确的是（ ） A . 运动得越快的物体，其速度就越大B . 通过路程越长的物体，其速度就越大C . 运动时间越短的物体，其速度就越大D . 通过路程越短，运动时间越长的物体，其速度就越大13. （2分）下列仪器中，用来测量时间的是（ ）A . 刻度尺B . 量筒C . 天平D . 停表14. （2分）如图所示、是四个与声现象相关的实验，下列说法错误的是（ ） A . 甲图说明声音是由物体振动产生的B . 乙图说明声音的传播不需要介质C . 丙图说明声音音调高低与振动频率有关D . 丁图说明声音的响度大小与振幅有关15. （2分）（2012资阳）下列有关声现象的说法中错误的是（ ） A . 我们能够分辨不同乐器发出的声音，这主要是它们的音调不同B . 蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C . 文明城市要求植树种草，树木和花草不但美化了城市而且具有吸收、减弱噪声的作用D . 沈括在梦溪笔谈中记载：行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能听到夜袭敌人的马蹄声是利用了大地传声比空气快16. （2分）声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法错误的是（ ） A . 人能够听到20 HZ-20000 HZ的声音B . 有些高科技产品，不振动也可以发出声音C . 雷声的响度比人声的响度大得多D . 声音传播的速度在液体中比在空气中快17. （2分）在某次科学晚会上，小明分别把不同的器材放入真空罩，在抽出罩中空气直至真空的过程中，根据现象得到的结论正确的有（ ） A . 放入闹钟，铃声逐渐变小，直至消失。说明声音的传播需要介质B . 放人一杯80的热水，水会沸腾。说明空气流速越大压强越小C . 放入紧压着吸盘的竖直玻璃板，吸盘与玻璃板分离并掉落。说明大气压存在D . 放入手机，信号强弱指示标志不变并能拨通。说明电磁波既可在空气中传播，也可在真空中传播18. （2分）甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（ ） A . 甲同学比乙同学晚出发4sB . 内，甲、乙同学都做匀速直线运动C . 内，甲、乙两同学运动的路程相等D . 8s时甲、乙两同学的速度相等三、 实验探究：（第19题9分，第20题4分，第21题5分，共18 (共3题；共18分)19. （9.0分）如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）图中AB段的距离SAB=_cm，则AB段的平均速度vAB=_cm/s。 （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_。 （3）vBC_vAC。 20. （4分）小丽学探究声音是怎样产生的的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球紧贴音叉。 （1）当小丽学用小锤敲击音叉的时，候既能听到音叉发出的声音，又能看到_，通过实验现象得出的结论是_。 （2）若该实验过程在真空中完成，则小丽将_（选填“能”或“不能”)看到刚才的现象。 （3）声音传播的速度与介质种类和介质的_有关，一般情况下，声音在固体中比在液体中传授播的_，15摄氏度的空气中声音的传播速度是_m/s。 21. （5分）小丽用两把伞做了一个“聚音伞的实验，如上图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也像光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的_，手表声在两伞之间传播依靠的介质是_。 四、 综合应用：（22题5分，23题9分，共14分） (共2题；共14分)22. （5分）利用声呐系统向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，求： （1）此处海水的深度为多少米？ （2）利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_。 23. （9.0分）某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。求： （1）出租车行驶的时间： （2）出租车行驶的速度。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空：（每空1分，共18分） (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、二、 选择（每小题2分，共20分） (共10题；共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 实验探究：（第19题9分，第20题4分，第21题5分，共18 (共3题；共18分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、四、 综合应用：（22题5分，23题9分，共14分） (共2题；共14分)22-1、22-2、23-1、23-2、