湘教版九年级上学期教学质检化学试卷C卷.doc

湘教版九年级上学期教学质检化学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共25分)1. （2分）下列各组物质中，属于纯净物的是（ ） A . 空气B . 冰水混合物C . 生理盐水D . 雪碧饮料2. （2分）对日常生活中一些事实的解释，其中不正确的是（ ） A . 用铁锅炒菜，有利于预防缺铁性贫血B . 鱼类能在水中生活，是因为氧气易溶于水C . 禁止焚烧秸秆，可控制大气中二氧化碳浓度的增加D . 石墨可用作电池的电极，是因为石墨有良好的导电性3. （2分）下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（ ） A . Cl2、NaClB . NH4Cl、HNO3C . MnO2、K2MnO4D . P2O5、Ca3（PO4）24. （3分）某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是（ ） A . 热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变B . 花香四溢分子不停的运动C . 食物腐败分子间的间隔发生改变D . 酒精挥发分子间的间隔变大5. （2分）下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 物质都是由分子构成的C . 原子是由原子核、中子、电子构成D . 原子得失电子后形成离子6. （2分）我们用来照明的蜡烛是（ ）A . 石油产品B . 煤制产品C . 天然气产品D . 植物生长的产品7. （2分）下列物质的用途利用其物理性质的是（ ） A . 生石灰用作干燥剂B . 铁粉用作食品保鲜吸氧剂C . 金块可做成金箔D . 小苏打用于治疗胃酸过多8. （2分）下图是实验室关于氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）下列化学方程式中，书写正确的是（ ）A . H2+O2 2H2OB . CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OC . Mg+O2 MgO2D . 3Fe+2O2Fe3O410. （2分）可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ） A . 长颈漏斗下端管口有气泡冒出B . 锥形瓶中液面明显上升C . 长颈漏斗下端导管内有液柱上升D . 注射器内有液体进入11. （2分）含碳元素物质之间发生转化：CCO2COCO2CaCO3其中不包括的化学反应类型有（ ） A . 氧化反应B . 化合反应C . 置换反应D . 复分解反应12. （2分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . 将40甲的饱和溶液降温至20，溶液质量不变C . 40时，分别在100g水中各加入30g甲、乙，同时降温至20，甲、乙溶液均为饱和溶液D . 20时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数二、 填空题 (共5题；共25分)13. （2分）燃放鞭炮会产生一种有刺激性气味的有害气体，是因为爆竹成分中含有硫磺。硫磺在空气中燃烧发出_，反应的文字表达式为_。 14. （4分）化学与生产生活紧密相关。请回答： （1）_是天然最硬的物质，可做钻头。 （2）利用木炭的_性，能把氧化铜中的铜冶炼出来。 （3）CO2能促进植物的_作用，从而提高蔬菜产量，但CO2在空气中含量过多，会导致_，从而使全球变暖。 15. （2分）农业废弃物是指农业生产过程中废弃的物质，如秸秆、蔗渣等。闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”中氢氧化钠、尿素和水的质量比为7：12：81。 （1）“神奇溶剂”是一种溶液，其溶质有_。 （2）某次生产需用到100kg“神奇溶剂”。现利用氢氧化钠溶液和尿素来配制，所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为_（列出计算式即可）。 16. （10分）请根据以下实验装置回答问题 （1）甲图中仪器a的名称是_；写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：_ （2）甲图中仪器a的名称是_；写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：_ （3）乙图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的装置图 实验室用A装置制取二氧化碳用到的药品是_（写化学式）；装置B中的现象是_；装置C中的现象是_（4）乙图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的装置图 实验室用A装置制取二氧化碳用到的药品是_（写化学式）；装置B中的现象是_；装置C中的现象是_17. （7分）钢铁是使用最多的金属材料。（1）下图为实验室炼铁的装置图，A中反应的化学方程式是_；将反应后的气体通过装置B和C，收集较纯净的CO并循环使用，B中应盛放的试剂是_浓溶液。（2）工业上可用酸清洗锈蚀的金属。将生锈的铁片和生锈的铜片铜锈的成分Cu2(OH)2CO3同时放入一定量盐酸中，可能发生的化学反应有：铜锈溶解：Cu2(OH)2CO3+ 4HCl= 2CuCl2+ 3X + CO2，则X的化学式为_ 。铁锈溶解：化学方程式为_ 。有金属单质生成：化学方程式为_ 。（3）某化学小组欲测定一种钢样品中铁的含量，实验操作如图所示，实验结果记录如下表：反应时间t0t1t2t3烧杯和药品质量/g55.755.655.555.5经计算，这种钢样品中铁的含量是_% (精确到0.1)。有同学提出，灼烧可使钢中的碳转化为二氧化碳，钢样品质量会减轻。但是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了，其原因是_。三、 推断题 (共1题；共8分)18. （8分）如图A所示是用白磷（着火点为40 ）验证质量守恒定律的装置，其中细玻璃管的底端刚好与白磷接触.实验步骤现象将装置A放在_（填仪器名称）上称量。示数为158.4g取下带有细玻璃管的橡皮塞，用酒精灯加热细玻璃管下端至红热，迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷。白磷燃烧，产生大量_，并放出热量，气球膨胀冷却至室温如图B所示，再次称量装置气球变瘪，质量为158.4g仪器a的名称：_.白磷燃烧的化学方程式是_，实验中的气球一方面创造了一个密闭的环境，令一个作用是_.从微观角度分析两次称量质量不变的原因是_.另一名同学也做了该实验，实验结束后发现第二次称量的质量减小了，可能的原因是_实验结束时（如图B所示），气球变瘪的原因是_ .四、 探究题 (共1题；共6分)19. （6分）化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液)。其中E溶液的试剂瓶标签破损为此，他们做了如下探究： 【提出问题】E溶液的成分是什么？（1）【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，E溶液不可能是_(填序号)酸；碱；盐。 （2）【提出猜想】 猜想：NaOH溶液；猜想：Na2CO3溶液；猜想：Na2SO4溶液；猜想：_溶液(任写一种)（3）设计并实验兴趣小组的同学为验证“猜想”是否正确，设计并完成如下表所示实验。 实验方案实验一实验二实验三实验操作实验现象试纸变色，对照比色卡，pH7有无色无味气体产生_实验结论猜想正确（4）【分析与推理】 完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想”正确，张平同学认为“猜想”不一定正确，他的理由是_。请写出“实验三”中发生反应的化学方程式_。（5）【反思与评价】 经过讨论，同学们认为实验中存在明显操作错误，该错误是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共12题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共25分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、三、 推断题 (共1题；共8分)18-1、四、 探究题 (共1题；共6分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、