党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结.docx

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资源描述
医学技术学院党总支党的群众路线教育实践活动第1、2阶段开展情况汇报 医学技术学院党总支自7月12日正式启动党的群众路线教育实践活动以来,严格按照校党委的要求和党的群众路线教育实践活动实施方案的要求加以落实,在“认真学习、听取意见”和“查摆问题、开展批评”第1、2两个环节,结合医学技术学院工作实际情况组织开展了形式多样、富有成效的工作,教育实践活动正在有序顺利开展。一、领导高度重视,及时做好工作部署在校党委部署开展党的群众路线教育实践活动以来,结合医学技术学院的实际,认真制定了医学技术学院党总支党的群众路线教育实践活动工作方案,成立了教育实践活动领导小组及其办公室,做到组织保证与落实。同时,及时传达校党委以及上级党委、各级领导关于深入开展教育实践活动的讲话精神和要求,医学技术学院党总支多次召开会议、组织学习、座谈、讨论、面对面的谈心活动、征求意见、视频资料、讲座、书报阅读等多种形式,研究部署教育实践活动的具体细节,细化实施方案,并集体学习有关文件和重要讲话,准确领会和掌握活动精神和要求。同时,充分调动各支部、全体党员认真对待、积极置身于活动之中。二、采取规定动作和自选动作相结合,联系实际,组织学习,加强宣传 一是认真学习“六个专题”:我院党总支严格按照教育实践活动方案实施,组织了集体学习,对规定的“六个专题”方面的内容进行了系统的学习,学习了习近平总书记和刘云山、赵乐际等中央领导以及王君书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话及文件选编,学习和讨论了学校党委的有关文件和王书记及各位校领导的讲话。组织学习“三本书”(论群众路线-重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费-重要论述摘编)的通读和重点学习抓得紧;开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”的大学习大讨论征文活动;认真记笔记、撰写心得体会。围绕对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识,对新形势下群众路线时代内涵的认识;对“四风”问题具体表现和危害的认识;如何按照“为民务实清廉”的要求,按照“洗洗脸、正衣冠、照镜子、治治病”的总要求,加强党总支和党员的作风建设,领导班子成员还分别组织进行了各种类型的座谈会、并进行了主题发言,全体教职工和部分学生党员、学生干部也参加了集体学习。二是认真组织开展“六个一”活动:(开展“六个一”活动,即书记讲党课,党员、干部写心得体会文章,专家作辅导讲座,先进典型人物作报告,看党风廉政警示片,开展党史传统教育)1、党总支和各党支部在组织党员进行了认真的讨论、座谈,全体党员干部认真撰写了学习心得体会结合教育实践活动学习,组织学生党员开展征文活动。共收到师生的文章60多篇、另外,教师对开展党的群众路线教育实践活动的学习体会24篇。2、是组织全体职工观看了三次“苦难的历程”党史记录片、警示教育片。3、是在完成教育实践活动规定动作的同时,组织自选动作,在总支范围内,自己组织了相关理论和知识的考试,紧紧围绕学生工作开展了一系列和活动、卓有成效;(另文讲述,特色动作,如就毕业生工作、联系班级制度、二对一和多对一活动,激发了极大的热情,进展势头良好,预期效果等进行一个周期后将可能体现)。4、是讲党课;医学技术学院党总支开展总支书记讲党课和专家讲座活动。党总支负责人以浅谈开展党的群众路线教育实践活动的现实意义为题的党课教育活动,用大量的资料讲述了开展党的群众路线教育实践活动的是时代的要求,在广大党员和教师中产生了积极的影响。5、是开展专家讲座活动。邀请我校民族理论与民族政策教研室王慧教授进行学术讲座,王慧教授以解读当前民族政策为题,用生动的事例深刻阐述当前开展党的群众路线实践教育活动的必要性及对民族地区影响的重要性,使党的群众路线教育实践活动进一步得到落实、深化,使党的群众路线实践教育活动有了民族理论的特色。医学技术学院的全体教职工和部分学生代表参加了上述活动,并在每次会后都进行了热烈的讨论,这些活动的开展使党的群众路线教育实践活动扎实进行,必将对教学、科研及各项工作起到积极的推动作用。6、是请先进人物讲座,观看先进人物(杨善洲)视频讲座和身边的先进工作者讲座相结合。贴近工作、有真实的感觉、有启发性、更加实际。三是做好教育活动的宣传工作。到目前,已基本完成校党委要求教育实践活动第1、2环节的各项内容。在“认真学习、听取意见”、“查摆问题、开展批评”环节,认真撰写教育实践活动报告近20条,并在学院的外墙上制做了教育实践活动宣传栏、学校的主网上设了网页栏目,加强宣传、营造氛围。(特色动作)三、在学习的基础上,广泛征求意见建议、查摆在四风方面存在的问题一是以开展问卷调查的方式,拟定专门提纲,向全院教师等征求对医学技术学院负责人和领导集体在教学、科研、管理等工作和围绕“八项规定”、“四风”作风建设征询意见建议。座谈会、征求意见、谈心活动真正做到了100%全覆盖。以召开座谈会的形式征求意见,相继组织召开了各种座谈会,全体干部职工座谈会,党员座谈会、学生座谈会等,总支委员专门负责与退休退岗教职工谈话,就如何做好学院的各项工作和改进作风听取意见建议。二是积极开展“六必访”活动,即上级部门必访、下级部门必访、信访部门必访、离退休老同志必访、服务对象必访、基层群众必访,查摆梳理形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的问题。走访了教务处、学生处、团委、科技处、就业处、校纪委、组织部、校党政办、保卫处、人事处、工会等部门。共收到意见和建议39条,我们将对征求到的意见建议进行认真梳理,有针对性地制订整改措施、争取、反馈。这些问题经过疏理后,实际上就是官僚主义和形式主义的作风在影响着工作。其中,一是关于待遇(工资、讲课费特别是实验课讲课费),影响教职工的责任意识的充分发挥,与经济社会的发展不相适应,院系应该增强办学的活力,不能等靠要,要主动出击;二是关于教师的培养(送出去、请进来相结合);二级院系为此做的少,教职工不满意,每年学校的拨款应该有此支出;三是为教师的科研搭建平台,院系对此项工作开展的少,使科研氛围不浓,科研水准不高;四是改善办公条件,院系没有很好地发挥作用,不能给教职工创造良好的办公条件,然而要求职工的较多,这就是官僚主义;五是经费投入,新专业新课程建设后,不开展师资培养、不建设、只是讲了数量,质量没有保障机制,是一种形式主义的作风;六是学风的建设要充分体现大学生自我管理,提高自我管理的能力,班主任的压力过大,就是一根针,上面有千把锤。建议在学分制制度后,要用科学的制度管理学生,现在的管理不能体现出学分制管理的科学实质内涵。七是多用制度管人管事,少一些一个说了算的体制和作风,民主作风不能充分体现,出台政策要多与教师商量、征求意见。八是防止新的四风的产生,如用新的形式主义来反对传统的形式主义,处级院领导摆老摆架子的官僚主义作风,政务公开要坚决落实,要有人来管,不是学校说上一句就完事,二级院系不可能有能力自管此事,党总支的监管职能没有充分发挥,所以就有可能产生一些人的奢糜之风和享乐主义的产生。四、从现在起要努力做好的工作在开展教育实践活动期间,要求每一位党员处以上干部承诺解决一个实际问题,在教育实践活动中,不影响日常业务工作和专业会议,切实做到“两不误、两促进”。按照要求,坚持做到“边学、边查、边整改”。 (一)第一环节“回头看”落实情况从群众线路教育实践活动展开以来,各支部、科室、教研室采取了多种形式的活动,不断把活动引向深进,获得了初步成效。主要表现:一是系领导高度重视,党员干部参加实践活动的积极性和自觉性明显增强。二是正确处理工学矛盾,严格落实规定动作;三是大力宣传,营建氛围,获得了良好效果。四是创新“自选动作”,如:(另文)。 通过上级督查,校领导和多个部门来我院指导工作、学习教育阶段各项内容完成好。(二)正确认识存在问题和不足 1、个别党员思想重视不够,有模糊意识。 2、学习还不够系统,与工作有时候发生冲突。 3、学习教育活动信息报送不及时、资料不全、学习、会议记录不齐全说的不如做的多。 4、未召开民主生活会(三)下一步必须要加强的工作 1、严格落实校党委各项措施,抓好 “查摆问题、开展批评”的各项规定内容。并对“认真学习、听取意见”、“查摆问题、开展批评”过程中涉及到的问题认真对待、认真整改落实。 2、完善资料。做好总支、支部、个人学习记录,催促党员干部做好学习笔记、真正心得体会等表态的内容结出果实。加强活动的宣传工作,营造浓厚的活动氛围,使这次活动真正产生正能量。 3、思想上要高度重视,对题目认真进行深进思考,查找“四风”思想本源。落实边查边改的要求,做实事,看到作风转变的实效。4、积极准备,开一个高质量的民主生活会。5、按照要求开展好第三环节“加强整改、建章立制”的活动。针对存在的各种问题制定相应的规章制度,并加以落实附件:1、一些名词2、特色工作3、征求意见
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