一3班三生四爱五心五好工作小结.doc

一（3）班“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动小结班主任：黄 琴2013-7-2随着社会主义市场经济的飞速发展，我国的综合国力不断提升，这对教育也提出了更高的要求，作为义务教育阶段的教育工作者，既要教给学生必要的文化知识，也不能忽略学生品德教育及必要的生活教育。我班根据学校安排，积极开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动，现将活动作出如下小结：一、活动准备阶段在这一阶段，我班的主要任务是要求学生初步了解和感知“三生、四爱、五心、五好”，通过班级视野窗对“三生、四爱、五心、五好”的内容进行广泛的宣传，同时在课前三分钟让学生对“三生、四爱、五心、五好”的具体内容进行诵读和熟记，教师相机对学生进行抽查，对记得较好的同学进行表扬与鼓励，使学生对“三生、四爱、五心、五好”的，内容有一个系统的了解。二、具体开展的活动（一）、开展“三生、四爱、五心、五好”的主题队会在三生的主题中对学生进行珍爱生命的教育，相机渗透法制教育、安全教育，禁毒教育，通过这些教育让学生树立安全意识和自我保护意识，培养学生幸福生活，健康成长的意识。在四爱的主题教育中对学生情感进行升华，培养学生做一个有思想，有内涵的人。同时教育学生在现实生活中要用自己的实际行动表达自己对祖国、难家乡、对学校、对师长、对党、对人民的热爱。引导学生努力学习，树立远大志向，做一个有理想、有抱负的人。五心教育是一个切合学生生活实际，却又深入学生每一个生活角落的主题教育活动。在五心教育主题队会中，引导学生剖析五心并谈了自己的感受和打算，为后续开展的实践活动打下了艰实基础。（二）、开展的体验教育、实践活动1、三八节主题活动：在三八节，引导学生说一说自己如何报答辛勤养育我们的父母，孩子们都用自己独一无二珠方式表达了对父母的爱，有的给父母唱歌，有的给父母讲故事，有的给父母洗脚，有的给父母画画在这项活动中，孩子们和父母的感情得到了升华，也培养了孩子们的感恩意识。2、五一劳动节系列活动：在五一劳动节，结合学会生存这一主题，安排学生在这家里自己洗鞋袜、洗书包等。自己力所能及的事情自己做，不过分依赖父母。在班级开展了穿衣服、系鞋带比赛，对做得较好的同学进行了表扬和奖励。3、结合学校六一系列活动开展了画国旗、画家乡活动，让学生通过绘画表达了对祖国、对家乡的热爱。同时引导学生爱护家乡环境，不乱扔果皮纸屑，爱护小动物，为家乡环保事业贡献自己的一份力量。(三)、雏鹰争章系列活动在开学初，利用班会课组织学生学习了雏鹰争章活动方案，让学生对各种章目进行认识，了解了获章的条件，于每周二将评章、颁章、挂章作为常规的活动持之以恒地开展，对学生的学习、生活有了较好的推动作用。三、后期打算在未来的日子里，我班将继续深入开展“三生、四爱、五心、五好”的主题活动，并着重在学生的实际行动中贯彻落实，在二年级上学期，我班计划开展“爱国歌曲我会唱”演唱比赛，“爱国知识早知道”、“生活常识大比拼” 知识竞赛等活动，以活动为载体，丰富主题教育活动。总之，在本期的“三生、四爱、五心、五好”的主题教育活动中，我班结合学生生活实际和年龄特征，从实处对学生进行教育，并引导学生在自己的言行举止中做一个品学兼优的好孩子。