2020届中学八年级下学期期中数学试卷(B卷) H卷.doc

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2020届中学八年级下学期期中数学试卷(B卷) H卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)化简 得:( ) A . B . C . D . 2. (2分)下列式子与 是同类二次根式的是( )A . B . C . D . 3. (2分)以下列各组数为边长能构成直角三角形的是( ) A . 6,12,13B . 3,4,7C . 8,15,16D . 5,12,134. (2分)下列说法:在1和3之间的无理数有且只有 , , , 这4个;近似数7.30所表示的准确数a的范围是:7.295a7.305;一个数的绝对值必大于这个数的相反数;大于-2.5而小于的整数共有6个;平方根是本身的数是1和0;有理数可以分为正数和负数;的值是3或-3其中正确的是( )A . 5个B . 4个C . 3个D . 2个5. (2分)如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上一点,且BC=EC,CFBE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论: BE平分CBF;CF平分DCB;BC=FB;PF=PC,其中正确结论的个数为( )A . 1B . 2C . 3D . 46. (2分)如图,在四边形ABCD中,若已知ABCD,再添加下列条件之一,能使四边形ABCD成为平行四边形的条件是( )A . DAC=BCAB . DCB+ABC=180C . ABD=BDCD . BAC=ACD7. (2分)已知RtABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,若B=90,则( ) A . b2=a2+c2B . c2+b2=a2C . a2+b2=c2D . a+b=c8. (2分)四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为 的小正方形EFGH,已知AM为RtABM较长直角边,AM= EF,则正方形ABCD的面积为( )A . B . C . D . 9. (2分)如图,在ABCD中,点E为AB的中点,F为BC上任意一点,把BEF沿直线EF翻折,点B的对应点B落在对角线AC上,则与FEB一定相等的角(不含FEB)有( ) A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个10. (2分)如图,在宽为20m,长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地根据图中数据,计算耕地的面积为( ) A . 600m2B . 551m2C . 550m2D . 500m211. (2分)如图,将边长为 的正方形ABCD沿对角线AC平移,使点A移至线段AC的中点A处,得新正方形ABCD,新正方形与原正方形重叠部分(图中阴影部分)的面积是( ) A . B . C . 1D . 12. (2分)如图,菱形ABCD的边长为20,DAB=60,对角线为AC和BD,那么菱形的面积为( ) A . 50 B . 100 C . 200 D . 400 二、 填空题 (共6题;共6分)13. (1分)函数y= 中,自变量x的取值范是_ 14. (1分)计算 (1)2=_ 15. (1分)如图,在平行四边形ABCD中,BE平分ABC交边AD于D已知AB=8,BC=10,则DE=_ 16. (1分)若x、y满足|xy+3|+(2x+y6)2=0,则x+y=_17. (1分)某数学课外活动小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一身高为1.5 m的同学的影长为1.35 m,由于大树靠近一幢建筑物,因此树影的一部分落在建筑物上,如图所示,他们测得地面部分的影长为3.6 m,建筑物上的影长为1.8 m,则树的高度为_.18. (1分)如图,四边形ABCD与四边形AECF都是菱形,点E、F在BD上已知BAD=120,EAF=30,则=_三、 解答题 (共2题;共10分)19. (5分)20. (5分)如图,在ABCD中,E、F分别为BC、AD边上的一点,BE=DF求证:AE=CF 四、 解答题 (共4题;共25分)21. (5分)先将(1)化简,然后请自选一个你喜欢的x值代入求值22. (5分)如图,一艘帆船由于风向的原因,先向正东方航行了160千米,然后向正北方航行了120千米,这时它离出发点有多远?23. (5分)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(ac)=0,其中a、b、c分别为ABC三边的长(1)如果x=1是方程的根,试判断ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断ABC的形状,并说明理由24. (10分)已知关于x的一元二次方程x22 x+m=0有两个不相等的实数根 (1)求实数m的取值范围; (2)在(1)的条件下,化简: 五、 解答题 (共2题;共45分)25. (15分)正方形ABCD和正方形AEFG有公共顶点A,将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角DAG=,其中0180,连结DF,BF,如图(1)若=0,则DF=BF,请加以证明;(2)试画一个图形(即反例),说明(1)中命题的逆命题是假命题;(3)对于(1)中命题的逆命题,如果能补充一个条件后能使该逆命题为真命题,请直接写出你认为需要补充的一个条件,不必说明理由26. (30分)如图,在矩形ABCD中,AD=4,M是AD的中点,点E是线段AB上一动点,连接EM并延长交线段CD的延长线于点F(1)如图1,求证:AE=DF;(2)如图2,若AB=2,过点M作 MGEF交线段BC于点G,判断GEF的形状,并说明理由;(3)如图1,求证:AE=DF;(4)如图3,若AB= ,过点M作 MGEF交线段BC的延长线于点G直接写出线段AE长度的取值范围;判断GEF的形状,并说明理由(5)如图2,若AB=2,过点M作 MGEF交线段BC于点G,判断GEF的形状,并说明理由;(6)如图3,若AB= ,过点M作 MGEF交线段BC的延长线于点G直接写出线段AE长度的取值范围;判断GEF的形状,并说明理由第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题;共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答题 (共2题;共10分)19-1、20-1、四、 解答题 (共4题;共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、五、 解答题 (共2题;共45分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、
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