课标版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）D卷.doc

课标版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）D卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）（2015黄冈）分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（ ）A . 氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”B . 复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C . 单质：金刚石、液氧和铜粉D . 合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶2. （2分）根据下图的信息判断，下列说法正确的是（ ）A . 硫属于金属元素B . 硫原子的中子数为32C . 硫原子的质量由构成其原子的质子和电子决定D . 在化学反应中，硫原子容易得到电子3. （2分）下列物质的化学式中，书写正确的是（ ）A . 氮气N2B . 氯化铁FeCl2C . 氧化镁MgO2D . 氯化钙CaCl4. （2分）把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）物质abcd反应前的质量(g)1.4104.00.8反应后质量(g)x3.27.20.8A . 该反应是分解反应B . X的值为3.0C . a和c是反应物D . d一定是催化剂5. （2分）现有反应：X+H2SO4BaSO4+2Y，下面分析正确的是（ ）A . X一定是Ba（OH）2B . Y一定是HClC . Y中一定含有氢元素D . X和Y的相对分子质量之差为1356. （2分）下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是（ ）A . 铁丝伸入氧气中火星四射，生成黑色固体B . 在氢氧化钾溶液中滴加少量硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀C . 部分变质的氢氧化钠溶液中滴加几滴稀盐酸，产生大量气泡D . 氯化铵与氢氧化钠溶液混合共热，产生的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红7. （2分）下列变化中，与缓慢氧化无关的是（ ） A . 钢铁生锈B . 食物腐烂C . 呼吸作用D . 蜡烛燃烧8. （2分）（2009青岛）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生下列判断正确的是（ ）A . 滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁B . 滤出的固体一定含有铜，一定不含铁和镁C . 滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，一定不含氯化铜D . 滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜9. （2分）为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的实验是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）下列除去杂质的方法中，不正确的是（ ）序号物质杂质除去杂质的方法NaCl固体泥沙溶解、过滤、蒸发CO2H2O将混合气通过盛氢氧化钠固体的装置FeSO4溶液CuSO4加入足量锌粒，充分反应，过滤NaOH溶液Na2CO3加入过量的Ca(OH)2溶液，过滤A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共30分)11. （3分）用化学用语表示：(1)3个氮气分子_(2)2个镁离子_(3)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物_12. （4分）（2012鞍山）用“ ”和“ ”分别代表两种不同的单质分子A2和B2 ， 它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图 请回答下列问题：（1）每个生成物分子由_个原子构成（2）反应物B2与生成物的分子个数比为_（3）从图中你还能获得的信息是（答两条即可）：_，_13. （6分）（2016太原一模）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题（1）t2时甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是_；（2）P点的含义是_；（3）若甲中混有少量乙，提纯甲的方法是_；（4）将t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液都降温到t1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_；（5）将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法中正确的是 A . 溶剂的质量一定变小B . 溶质的质量可能不变C . 溶液的质量一定变大D . 溶质的质量分数一定变大14. （7分）化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学请回答下列问题：（1）如图是探究燃烧的条件据图实验探究分析，燃烧必须具备的条件是_炒菜时油锅起火，应采取灭火的措施是_A向油锅泼水；B赶快跑开；C用扇子向油锅扇风；D用锅盖盖紧油锅（2）下列各图分别表示反应的微观示意图图1反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式_请从粒子的角度解释质量守恒定律_图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因_图3所示，向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液，塞紧胶塞，一段时间后，可观察到的现象是酚酞溶液变红色，从微观粒子的角度对该现象的解释是_，根据现象说明浓氨水呈_（填“酸性”或“碱性”）15. （10分）请写出下列有关化学方程式 （1）正常雨水显弱酸性的原因 （2）工业上用赤铁矿炼铁 三、 实验与探究 (共2题；共11分)16. （7分）（2015广州）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题（1）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）选用药品发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2_KMnO4_（2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2 ， 可选用的发生装置是_（填字母）（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填序号）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是_若需制备3.2g O2 ， 至少需要消耗_g KMnO4 （已知KMnO4的相对分子质量为158）17. （4分）（2016长春模拟）结合如图所示实验，问答有关问题（反应条件已省略，微溶性物质按可溶处理） （1）白色固休甲的成分是_；（2）碳酸钠溶液和稀盐酸的反应可用化学方程式表示为_；（3）白色固体丙中一定含有_，对白色固体丙中可能存在的成分，欲确认其是否存在，需补充的操作是_四、 计算题 (共2题；共10分)18. （4分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3），如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明 请回答下列问题：（1）食用碘盐中的“碘”是指_（填”碘元素“或”碘分子“或”碘离子“） （2）每袋该食盐中碘元素的质量_mg （3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg，假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐的质量为_g；其中碘酸钾的质量为_mg（写出计算过程） 19. （6分）（2017荆门）为测定某黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数，称取32.5g该黄铜粉末放入烧杯中，再向烧杯内加入200g稀硫酸（足量），每隔10分钟测烧杯内（不含烧杯）剩余物质的质量，测得数据如表： 加入稀硫酸后10分钟加入稀硫酸后20分钟加入稀硫酸后30分钟加入稀硫酸后40分钟加入稀硫酸后50分钟232.4g232.3g232.2g232.1g232.1g（1）完全反应后生成氢气的质量为_g （2）计算该黄铜中铜的质量分数（写出计算过程） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共30分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、15-1、15-2、三、 实验与探究 (共2题；共11分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、四、 计算题 (共2题；共10分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、